#如何培养小学生自主自强的能力

发布时间：2022-12-07 14:13:29

如何培养小学生自主自强的能力每一位做父母的，都应该让孩子从小就懂得，他们和父母一样是作为一个独立的人而存在的，应该从小培养自己，解决问题的能力，而不是处处依赖别人。做为家长，做为一名教育工作者，我们都在探求新的儿童思想教育新途径----鼓励孩子寻求自主自强。少年儿童时期是一个人世界观、人生观、理想正在形成尚未定型的阶段。这一时期思想教育的诱导和指引决定了少年儿童将来以什么样的姿态出现在未来的社会舞台，可以说这一时期的思想教育至关重要，影响甚至决定少年儿童的一生。教育的目的不是传授或接纳已有的东西，而是要从人生命唤起他沉睡的自我意识，这也是人作为个体的创造力、生命感、价值感的觉醒。在教育的过程中不仅要从外部解放成长者，而且要解放成长者的内部力量，这才是成功的教育。在现实生活中，每位家长都有着“望子成龙”、“望女成凤”的同等心理，可怜天下父母心。该如何正确引导自己的孩子，让自己的孩子成为21世纪人类发展进步的高素质人才？高素质的人才是拥有健康的体魄、出众的才能、高尚的情操和完美的人格。人才并不是和生俱来的，而是源自于优秀的指导，科学的培养，是父母从小就抓起的，卓有成效的关爱和教育。一个民族的强盛，源于教育；一个国家的兴衰，系于教育。千百年来人类从没有停止过对新教育方法的探索，人们总是从摸索中创出新路径。古有“子不教，父之过；教不严，师之惰”的教育格言，都反映了人们对教育的重视和贡献。
进入二十一世纪，传统模式也在教育过程中遇到了挑战，发生了摩擦。那我们应该如何改变呢，这一现实让我们不得不正视传统教育，反思教育方法。教育是一个古老而崭新的课题。我觉得我们应该借鉴西方教育新方法，可以为中国少年儿童教育注入了新的活力-----鼓励孩子寻求自主自强。一、当前少年儿童的思想动态和思想教育状况随着市场经济的发展，少年儿童的身心发生很大的变化。本人在教学实践中发现，少年儿童的心理年龄超越生理年龄出现所谓“小大人”的移位现象，如我们在小学校园能发现这种情况就是一、二年级的小学生每当放学搞卫生，都是家长帮忙，而他们却在一旁忽悠，其实家长不应该这样宠爱他们的孩子，应该让他们从小养成爱劳动的好习惯，他们的思想状况及性格主要表现为以下5点：1、养成娇气、任性的习性，处事待人以自己为中心。2、养成一种讲排场，搞攀比的铺张浪费习气，勤俭节约观念淡化。3、娇弱，依赖性强，不能吃苦耐劳。4、对经济问题非常敏感，以物质尺度评价同学和以此作为维系同学友情的纽带。5、和父母沟通较少，造成很深的隔膜。以上五点总结了现阶段少年儿童的通病，让我们不得不反思在教育这个课题我们是否用对了方法，更要改变我们教育的传统模式，探求一条新的适合我们新一代儿童的正确方法。二、自立自主教育是孩子成长的根基

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