导数应用

一．复习目标：

1．了解导数的概念，能利用导数定义求导数．掌握函数在一点处的导数的定义和导数 的几何意义，理解导函数的概念．了解曲线的切线的概念．在了解瞬时速度的基础上抽象出变化率的概念．

2．熟记基本导数公式（c,xword/media/image3_1.png (m为有理数)，sin x, cos x, eword/media/image4_1.png, aword/media/image4_1.png, lnx, logword/media/image5_1.pngx的导数）。掌握两个函数四则运算的求导法则和复合函数的求导法则，会求某些简单函数的导数，利能够用导数求单调区间，求一个函数的最大(小)值的问题，掌握导数的基本应用．

3．了解函数的和、差、积的求导法则的推导，掌握两个函数的商的求导法则。能正确运用函数的和、差、积的求导法则及已有的导数公式求某些简单函数的导数。

4．了解复合函数的概念。会将一个函数的复合过程进行分解或将几个函数进行复合。掌握复合函数的求导法则，并会用法则解决一些简单问题。

二．考试要求：

⑴了解导数概念的某些实际背景（如瞬时速度、加速度、光滑曲线切线的斜率等），掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义，理解导函数的概念。
⑵熟记基本导数公式（c,xword/media/image3_1.png (m为有理数)，sin x, cos x, eword/media/image4_1.png, aword/media/image4_1.png,lnx, logword/media/image5_1.pngx的导数）。掌握两个函数四则运算的求导法则和复合函数的求导法则，会求某些简单函数的导数。
⑶了解可导函数的单调性与其导数的关系，了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件（导数要极值点两侧异号），会求一些实际问题（一般指单峰函数）的最大值和最小值。

三．教学过程：

（Ⅰ）基础知识详析

导数是微积分的初步知识，是研究函数，解决实际问题的有力工具。在高中阶段对于导数的学习，主要是以下几个方面:

1．导数的常规问题：

（1）刻画函数（比初等方法精确细微）；

（2）同几何中切线联系（导数方法可用于研究平面曲线的切线）；

（3）应用问题（初等方法往往技巧性要求较高，而导数方法显得简便）等关于word/media/image6_1.png次多项式的导数问题属于较难类型。

2．关于函数特征，最值问题较多，所以有必要专项讨论，导数法求最值要比初等方法快捷简便。

3．导数与解析几何或函数图象的混合问题是一种重要类型，也是高考中考察综合能力的一个方向，应引起注意。

4．曲线的切线

在初中学过圆的切线，直线和圆有惟一公共点时，叫做直线和圆相切，这时直线叫做圆的切线，惟一的公共点叫做切点．圆是一种特殊的曲线，能不能将圆的切线的概念推广为一段曲线的切线，即直线和曲线有惟一公共点时，直线叫做曲线过该点的切线，显然这种推广是不妥当的．如图3—1中的曲线C是我们熟知的正弦曲线y=sinx．直线word/media/image7_1.png与曲线C有惟一公共点M，但我们不能说直线word/media/image7_1.png与曲线C相切；而直线word/media/image8_1.png尽管与曲线C有不止一个公共点，我们还是说直线word/media/image8_1.png是曲线C在点N处的切线．因此，对于一般的曲线，须重新寻求曲线的切线的定义．所以课本利用割线的极限位置来定义了曲线的切线．

5．瞬时速度

在高一物理学习直线运动的速度时，涉及过瞬时速度的一些知识，物理教科书中首先指出：运动物体经过某一时刻(或某一位置)的速度叫做瞬时速度，然后从实际测量速度出发，结合汽车速度仪的使用，对瞬时速度作了说明．物理课上对瞬时速度只给出了直观的描述，有了极限工具后，本节教材中是用物体在一段时间运动的平均速度的极限来定义瞬时速度．

6．导数的定义

导数定义与求导数的方法是本节的重点，推导导数运算法则与某些导数公式时，都是以此为依据．

对导数的定义，我们应注意以下三点：

(1)△x是自变量x在 word/media/image10_1.png处的增量(或改变量)．

(2)导数定义中还包含了可导或可微的概念，如果△x→0时，word/media/image11_1.png有极限，那么函数y=f(x)在点word/media/image10_1.png处可导或可微，才能得到f(x)在点word/media/image10_1.png处的导数．

(3)如果函数y=f(x)在点word/media/image10_1.png处可导，那么函数y=f(x)在点word/media/image10_1.png处连续(由连续函数定义可知)．反之不一定成立．例如函数y=|x|在点x=0处连续，但不可导．

由导数定义求导数，是求导数的基本方法，必须严格按以下三个步骤进行：

(1)求函数的增量word/media/image12_1.png；

(2)求平均变化率word/media/image13_1.png；

(3)取极限，得导数word/media/image14_1.png。

7．导数的几何意义

函数y=f(x)在点word/media/image10_1.png处的导数，就是曲线y=(x)在点word/media/image15_1.png处的切线的斜率．由此，可以利用导数求曲线的切线方程．具体求法分两步：

(1)求出函数y=f(x)在点word/media/image16_1.png处的导数，即曲线y=f(x)在点word/media/image15_1.png处的切线的斜率；

(2)在已知切点坐标和切线斜率的条件下，求得切线方程为

word/media/image17_1.png

特别地，如果曲线y=f(x)在点word/media/image15_1.png处的切线平行于y轴，这时导数不存，根据切线定义，可得切线方程为word/media/image18_1.png

8．和（或差）的导数

对于函数word/media/image19_1.png的导数，如何求呢？我们不妨先利用导数的定义来求。

word/media/image20_1.png

word/media/image21_1.png

我们不难发现word/media/image22_1.png，即两函数和的导数等于这两函数的导数的和。

由此我们猜测在一般情况下结论成立。事实上教材中证明了我们的猜想，这就是两个函数的和（或差）的求导法则。

9．积的导数

两个函数的积的求导法则的证明是本节的一个难点，证明过程中变形的关键是依据导数定义的结构形式。（具体过程见课本P120）

说明：

（1）word/media/image23_1.png；

（2）若c为常数，则(cu) ′=cu′。

10．商的导数

两个函数的商的求导法则，课本中未加证明，只要求记住并能运用就可以。现补充证明如下：

设word/media/image24_1.png

word/media/image25_1.png

word/media/image26_1.png

因为v(x)在点x处可导，所以它在点x处连续，于是△x→0时，v(x+△x)→v(x)，从而word/media/image27_1.png 即word/media/image28_1.png。

说明：（1）word/media/image29_1.png； （2）word/media/image30_1.png

学习了函数的和、差、积、商的求导法则后，由常函数、幂函数及正、余弦函数经加、减、乘、除运算得到的简单的函数，均可利用求导法则与导数公式求导，而不需要回到导数的定义去求。

11. 导数与函数的单调性的关系

㈠word/media/image31_1.png与word/media/image32_1.png为增函数的关系。

word/media/image31_1.png能推出word/media/image32_1.png为增函数，但反之不一定。如函数word/media/image33_1.png在word/media/image34_1.png上单调递增，但word/media/image35_1.png，∴word/media/image31_1.png是word/media/image32_1.png为增函数的充分不必要条件。

㈡word/media/image36_1.png时，word/media/image31_1.png与word/media/image32_1.png为增函数的关系。

若将word/media/image37_1.png的根作为分界点，因为规定word/media/image36_1.png，即抠去了分界点，此时word/media/image32_1.png为增函数，就一定有word/media/image31_1.png。∴当word/media/image36_1.png时，word/media/image31_1.png是word/media/image32_1.png为增函数的充分必要条件。

㈢word/media/image35_1.png与word/media/image32_1.png为增函数的关系。

word/media/image32_1.png为增函数，一定可以推出word/media/image35_1.png，但反之不一定，因为word/media/image35_1.png，即为word/media/image31_1.png或word/media/image37_1.png。当函数在某个区间内恒有word/media/image37_1.png，则word/media/image32_1.png为常数，函数不具有单调性。∴word/media/image35_1.png是word/media/image32_1.png为增函数的必要不充分条件。

函数的单调性是函数一条重要性质，也是高中阶段研究的重点，我们一定要把握好以上三个关系，用导数判断好函数的单调性。因此新教材为解决单调区间的端点问题，都一律用开区间作为单调区间，避免讨论以上问题，也简化了问题。但在实际应用中还会遇到端点的讨论问题，要谨慎处理。

㈣单调区间的求解过程，已知word/media/image38_1.png

（1）分析 word/media/image39_1.png的定义域； （2）求导数 word/media/image40_1.png

（3）解不等式word/media/image41_1.png，解集在定义域内的部分为增区间

（4）解不等式word/media/image42_1.png，解集在定义域内的部分为减区间

我们在应用导数判断函数的单调性时一定要搞清以下三个关系，才能准确无误地判断函数的单调性。以下以增函数为例作简单的分析，前提条件都是函数word/media/image43_1.png在某个区间内可导。

㈤函数单调区间的合并

函数单调区间的合并主要依据是函数word/media/image32_1.png在word/media/image44_1.png单调递增，在word/media/image45_1.png单调递增，又知函数在word/media/image46_1.png处连续，因此word/media/image32_1.png在word/media/image47_1.png单调递增。同理减区间的合并也是如此，即相邻区间的单调性相同，且在公共点处函数连续，则二区间就可以合并为以个区间。

word/media/image48_1.png word/media/image49_1.png

（1）word/media/image50_1.png恒成立 ∴word/media/image51_1.png为word/media/image52_1.png上word/media/image53_1.png

∴ 对任意word/media/image54_1.png 不等式 word/media/image55_1.png 恒成立

（2）word/media/image56_1.png恒成立 ∴ word/media/image57_1.png在word/media/image58_1.png上word/media/image59_1.png

∴ 对任意word/media/image60_1.png不等式word/media/image61_1.png 恒成立

㈥注意事项

1．导数概念的理解．

2．利用导数判别可导函数的极值的方法及求一些实际问题的最大值与最小值．

复合函数的求导法则是微积分中的重点与难点内容。课本中先通过实例，引出复合函数的求导法则，接下来对法则进行了证明。

对于复合函数，以前我们只是见过，没有专门定义和介绍过它，课本中以描述性的方式对复合函数加以直观定义，使我们对复合函数的的概念有一个初步的认识，再结合以后的例题、习题就可以逐步了解复合函数的概念。

3．要能正确求导，必须做到以下两点：

（1）熟练掌握各基本初等函数的求导公式以及和、差、积、商的求导法则，复合函数的求导法则。

（2）对于一个复合函数，一定要理清中间的复合关系，弄清各分解函数中应对哪个变量求导。

4．求复合函数的导数，一般按以下三个步骤进行：

（1）适当选定中间变量，正确分解复合关系；

（2）分步求导（弄清每一步求导是哪个变量对哪个变量求导）；

（3）把中间变量代回原自变量（一般是x）的函数。

也就是说，首先，选定中间变量，分解复合关系，说明函数关系y=f(μ)，μ=f(x)；然后将已知函数对中间变量求导word/media/image62_1.png，中间变量对自变量求导word/media/image63_1.png；最后求word/media/image64_1.png，并将中间变量代回为自变量的函数。整个过程可简记为分解——求导——回代。熟练以后，可以省略中间过程。若遇多重复合，可以相应地多次用中间变量。

（Ⅱ） 范例分析

例1．word/media/image65_1.png 在word/media/image66_1.png处可导，则word/media/image67_1.png word/media/image68_1.png

思路：word/media/image65_1.png 在word/media/image66_1.png处可导，必连续word/media/image69_1.png word/media/image70_1.png word/media/image71_1.png ∴ word/media/image72_1.png

word/media/image73_1.png word/media/image74_1.png ∴ word/media/image75_1.png word/media/image76_1.png

例2．已知f(x)在x=a处可导，且f′(a)=b，求下列极限：

（1）word/media/image77_1.png； （2）word/media/image78_1.png

分析：在导数定义中，增量△x的形式是多种多样，但不论△x选择哪种形式，△y也必须选择相对应的形式。利用函数f(x)在word/media/image79_1.png处可导的条件，可以将已给定的极限式恒等变形转化为导数定义的结构形式。

解：（1）word/media/image80_1.png

word/media/image81_1.png

（2）word/media/image82_1.png

word/media/image83_1.png

说明：只有深刻理解概念的本质，才能灵活应用概念解题。解决这类问题的关键是等价变形，使极限式转化为导数定义的结构形式。

例3．观察word/media/image84_1.png，word/media/image85_1.png，word/media/image86_1.png，是否可判断，可导的奇函数的导函数是偶函数，可导的偶函数的导函数是奇函数。

解：若word/media/image87_1.png为偶函数 word/media/image88_1.png 令word/media/image89_1.png

word/media/image90_1.png

word/media/image91_1.png

∴ 可导的偶函数的导函数是奇函数

另证：word/media/image92_1.png

∴ 可导的偶函数的导函数是奇函数

例4．（1）求曲线word/media/image93_1.png在点（1，1）处的切线方程；

（2）运动曲线方程为word/media/image94_1.png，求t=3时的速度。

分析：根据导数的几何意义及导数的物理意义可知，函数y=f(x)在word/media/image10_1.png处的导数就

是曲线y=f(x)在点word/media/image95_1.png处的切线的斜率。瞬时速度是位移函数S(t)对

时间的导数。

解：（1）word/media/image96_1.png，

word/media/image97_1.png，即曲线在点（1，1）处的切线斜率k=0

因此曲线word/media/image98_1.png在（1，1）处的切线方程为y=1

（2）word/media/image99_1.png

word/media/image100_1.png

word/media/image101_1.png。

例5． 求下列函数单调区间

（1）word/media/image102_1.png

（2）word/media/image103_1.png

（3）word/media/image104_1.png word/media/image105_1.png

（4）word/media/image106_1.png

解：（1）word/media/image107_1.png word/media/image108_1.png word/media/image109_1.pngword/media/image110_1.png时word/media/image111_1.png

word/media/image112_1.png word/media/image113_1.png ∴ word/media/image114_1.png，word/media/image115_1.pngword/media/image53_1.png word/media/image116_1.pngword/media/image59_1.png

（2）word/media/image117_1.png ∴ word/media/image118_1.png，word/media/image119_1.pngword/media/image53_1.png

（3）word/media/image120_1.png

∴ word/media/image121_1.pngword/media/image122_1.png word/media/image123_1.png word/media/image124_1.png word/media/image125_1.png

∴ word/media/image126_1.png，word/media/image127_1.png word/media/image128_1.png，word/media/image129_1.pngword/media/image59_1.png

（4）word/media/image130_1.png 定义域为word/media/image131_1.png

word/media/image132_1.png word/media/image133_1.png word/media/image59_1.png word/media/image134_1.png word/media/image135_1.png word/media/image53_1.png

例6．求证下列不等式

（1）word/media/image136_1.png word/media/image137_1.png

（2）word/media/image138_1.png word/media/image139_1.png

（3）word/media/image140_1.png word/media/image141_1.png

证：（1）word/media/image142_1.png word/media/image143_1.png word/media/image144_1.png

∴ word/media/image145_1.png为word/media/image146_1.png上word/media/image53_1.png ∴ word/media/image147_1.png word/media/image148_1.png 恒成立

∴ word/media/image149_1.png word/media/image150_1.png word/media/image151_1.png

word/media/image152_1.png

∴ word/media/image153_1.png在word/media/image154_1.png上word/media/image53_1.png ∴ word/media/image155_1.png word/media/image156_1.png恒成立

（2）原式word/media/image157_1.png 令 word/media/image158_1.png

word/media/image159_1.png word/media/image160_1.png word/media/image161_1.png

∴ word/media/image162_1.png ∴ word/media/image163_1.png word/media/image164_1.png word/media/image165_1.pngword/media/image59_1.png

word/media/image166_1.png ∴ word/media/image167_1.png

（3）令word/media/image168_1.png word/media/image169_1.png

word/media/image170_1.png

word/media/image171_1.png word/media/image172_1.png ∴ word/media/image173_1.png

∴ word/media/image174_1.png

例7．利用导数求和：

（1）；

（2）。

分析：这两个问题可分别通过错位相减法及利用二项式定理来解决。转换思维角度，

由求导公式word/media/image177_1.png，可联想到它们是另外一个和式的导数，利用导数运算可使

问题的解决更加简捷。

解：（1）当x=1时，

；

当x≠1时，

∵，

两边都是关于x的函数，求导得

即

（2）∵，

两边都是关于x的函数，求导得。

令x=1得

，

即。

例8．求满足条件的word/media/image186_1.png

（1）使word/media/image187_1.png为word/media/image188_1.png上增函数

（2）使word/media/image189_1.png为word/media/image190_1.png上……

（3）使word/media/image191_1.png为word/media/image192_1.png上word/media/image53_1.png

解：（1）word/media/image193_1.png ∴ word/media/image194_1.png

word/media/image195_1.png时 word/media/image196_1.png也成立 ∴ word/media/image197_1.png

（2）word/media/image198_1.png word/media/image199_1.png word/media/image200_1.png时 word/media/image201_1.png也成立 ∴ word/media/image202_1.png

（3）word/media/image203_1.png

例9．（1）word/media/image204_1.png求证word/media/image205_1.png

（2）word/media/image206_1.png word/media/image207_1.png 求证 word/media/image208_1.png

（1）证：令word/media/image209_1.png word/media/image210_1.png ∴ word/media/image211_1.png word/media/image212_1.png

原不等式word/media/image213_1.png 令 word/media/image214_1.png ∴ word/media/image215_1.png

word/media/image216_1.png word/media/image217_1.png ∴ word/media/image218_1.png word/media/image219_1.png ∴ word/media/image220_1.png

∴ word/media/image221_1.png 令 word/media/image222_1.png ∴ word/media/image223_1.png

word/media/image224_1.png word/media/image225_1.png ∴word/media/image226_1.png word/media/image227_1.png

∴ word/media/image228_1.png ∴ word/media/image229_1.png ∴ word/media/image230_1.png

（2）令word/media/image231_1.png 上式也成立

将各式相加 word/media/image232_1.png

即 word/media/image233_1.png

例10． 设word/media/image234_1.png，求函数word/media/image235_1.png的单调区间.

分析：本小题主要考查导数的概念和计算，应用导数研究函数性质的方法及推理和运

算能力.

解：word/media/image236_1.png.

当word/media/image237_1.png时 word/media/image238_1.png.

word/media/image239_1.png

（i）当word/media/image240_1.png时，对所有word/media/image241_1.png，有word/media/image242_1.png.

即word/media/image243_1.png，此时word/media/image244_1.png在word/media/image245_1.png内单调递增.

（ii）当word/media/image246_1.png时，对word/media/image247_1.png，有word/media/image248_1.png，

即word/media/image243_1.png，此时word/media/image244_1.png在（0，1）内单调递增，又知函数word/media/image244_1.png在x=1处连续，因此，

函数word/media/image244_1.png在（0，+word/media/image249_1.png）内单调递增

（iii）当word/media/image250_1.png时，令word/media/image243_1.png，即word/media/image248_1.png.

解得word/media/image251_1.png.

因此，函数word/media/image244_1.png在区间word/media/image252_1.png内单调递增，在区间word/media/image253_1.png

内也单调递增.

令word/media/image254_1.png，

解得word/media/image255_1.png.

因此，函数word/media/image244_1.png在区间word/media/image256_1.png内单调递减.

说明：本题用传统作差比较法无法划分函数的单调区间，只有用导数才行，这是教材新

增的内容。其理论依据如下（人教版试验本第三册P148）：

设函数word/media/image43_1.png在某个区间内可导，如果word/media/image31_1.png，则word/media/image257_1.png为增函数；如果

word/media/image258_1.png，则word/media/image257_1.png为减函数。如果word/media/image259_1.png，则word/media/image32_1.png为常数。

例11．已知抛物线word/media/image260_1.png与直线y=x+2相交于A、B两点，过A、B两点的切线

分别为word/media/image7_1.png和word/media/image261_1.png。

（1）求A、B两点的坐标；

（2）求直线word/media/image7_1.png与word/media/image261_1.png的夹角。

分析：理解导数的几何意义是解决本例的关键。

解 （1）由方程组

word/media/image262_1.png

解得 A(-2，0)，B(3，5)

（2）由y′=2x，则word/media/image263_1.png，word/media/image264_1.png。设两直线的夹角为θ，根据两直线的夹

角公式，

word/media/image265_1.png 所以word/media/image266_1.png

说明：本例中直线与抛物线的交点处的切线，就是该点处抛物线的切线。注意两条直线

的夹角公式有绝对值符号。

例12．设word/media/image267_1.png，word/media/image268_1.png是word/media/image269_1.png上的偶函数。

（I）求word/media/image270_1.png的值；

（II）证明word/media/image271_1.png在word/media/image272_1.png上是增函数。

解：（I）依题意，对一切word/media/image273_1.png有word/media/image274_1.png，即word/media/image275_1.png，

∴word/media/image276_1.png对一切word/media/image273_1.png成立，

由此得到word/media/image277_1.png，word/media/image278_1.png，

又∵word/media/image279_1.png，∴word/media/image280_1.png。

（II）证明：由word/media/image281_1.png，得word/media/image282_1.pngword/media/image283_1.png，

当word/media/image284_1.png时，有word/media/image285_1.png，此时word/media/image286_1.png。

∴word/media/image287_1.png在word/media/image288_1.png上是增函数。

例13．设函数word/media/image289_1.png，其中word/media/image290_1.png。

（I）解不等式word/media/image291_1.png；

（II）证明：当word/media/image292_1.png时，函数word/media/image293_1.png在区间word/media/image294_1.png上是单调函数。

解1：（I）分类讨论解无理不等式（略）。

（II）作差比较（略）。

解2：word/media/image295_1.png

（i）当word/media/image292_1.png时，有word/media/image296_1.png，此时word/media/image297_1.png，函数word/media/image287_1.png在区间word/media/image298_1.png上是单 调递减函数。但word/media/image299_1.png，因此，当且仅当word/media/image300_1.png时，word/media/image301_1.png。

（ii）当word/media/image302_1.png时，解不等式word/media/image297_1.png，得word/media/image303_1.png，word/media/image287_1.png在区间word/media/image304_1.png上 是单调递减函数。

解方程word/media/image305_1.png，得word/media/image306_1.png或word/media/image307_1.png，

∵word/media/image308_1.png，

∴当且仅当word/media/image309_1.png时，word/media/image310_1.png，

综上，（I）当word/media/image302_1.png时，所给不等式的解集为：word/media/image311_1.png；

当word/media/image312_1.png时，所给不等式的解集为：word/media/image313_1.png。

（II）当且仅当word/media/image312_1.png时，函数word/media/image314_1.png在区间word/media/image315_1.png上时单调函数。

例14． 已知word/media/image316_1.png，函数word/media/image317_1.png设word/media/image318_1.png，记曲线

word/media/image319_1.png在点word/media/image320_1.png处的切线为word/media/image321_1.png。

（Ⅰ）求word/media/image321_1.png的方程；

（Ⅱ）设word/media/image321_1.png与word/media/image322_1.png轴的交点为word/media/image323_1.png，证明：①word/media/image324_1.png②若word/media/image325_1.png，则word/media/image326_1.png

解：（1）word/media/image327_1.png的导数word/media/image328_1.png，由此得切线word/media/image329_1.png的方程

word/media/image330_1.png，

（2）依题得，切线方程中令word/media/image331_1.png，得

word/media/image332_1.pngword/media/image333_1.png，其中word/media/image334_1.png，

（ⅰ）由word/media/image334_1.png，word/media/image335_1.png，有word/media/image336_1.png，及word/media/image337_1.png，

∴word/media/image338_1.png，当且仅当word/media/image339_1.png时，word/media/image340_1.png。

（ⅱ）当word/media/image341_1.png时，word/media/image342_1.png，因此，word/media/image343_1.png，且由（ⅰ），word/media/image344_1.png，

所以word/media/image345_1.png。

例15． 已知word/media/image346_1.png为正整数.

（Ⅰ）设word/media/image347_1.png；

（Ⅱ）设word/media/image348_1.png

分析：本题主要考查导数、不等式证明等知识，考查综合运用所数学知识解决问题的能力。

证明：（Ⅰ）因为word/media/image349_1.pngword/media/image350_1.png，

所以word/media/image351_1.pngword/media/image352_1.pngword/media/image353_1.png

（Ⅱ）对函数word/media/image354_1.png求导数:

word/media/image355_1.png

∴word/media/image356_1.png

word/media/image357_1.png

即对任意word/media/image358_1.png

（Ⅲ）、强化训练

1．设函数f(x)在word/media/image10_1.png处可导，则word/media/image359_1.png等于 （ ）

A．word/media/image360_1.png B．word/media/image361_1.png C．word/media/image362_1.png D．word/media/image363_1.png

2．若word/media/image364_1.png，则word/media/image360_1.png等于 （ ）

A．word/media/image365_1.png B．word/media/image366_1.png C．3 D．2

3．曲线word/media/image367_1.png上切线平行于x轴的点的坐标是 （ ）

A．（-1，2） B．（1，-2） C．（1，2） D．（-1，2）或（1，-2）

4．若函数f(x)的导数为f′(x)=-sinx，则函数图像在点（4，f（4））处的切线的倾斜角为（ ）

A．90° B．0° C．锐角 D．钝角

5．函数word/media/image368_1.png在[0，3]上的最大值、最小值分别是 （ ）

A．5，－15 B．5，－4 C．－4，－15 D．5，－16

6．一直线运动的物体，从时间t到t+△t时，物体的位移为△s，那么word/media/image369_1.png为（ ）

A．从时间t到t+△t时，物体的平均速度

B．时间t时该物体的瞬时速度

C．当时间为△t 时该物体的速度

D．从时间t到t+△t时位移的平均变化率

7．关于函数word/media/image370_1.png，下列说法不正确的是 （ ）

A．在区间（word/media/image371_1.png，0）内，word/media/image372_1.png为增函数

B．在区间（0，2）内，word/media/image372_1.png为减函数

C．在区间（2，word/media/image373_1.png）内，word/media/image372_1.png为增函数

D．在区间（word/media/image371_1.png，0）word/media/image374_1.png内，word/media/image372_1.png为增函数

8．对任意x，有word/media/image375_1.png，f(1)=-1，则此函数为 （ ）

A．word/media/image376_1.png B．word/media/image377_1.png C．word/media/image378_1.png D．word/media/image379_1.png

9．函数y=2x3-3x2-12x+5在[0,3]上的最大值与最小值分别是 （ ）

A.5 , -15 B.5 , 4 C.-4 , -15 D.5 , -16

10．设f(x)在word/media/image10_1.png处可导，下列式子中与word/media/image360_1.png相等的是 （ ）

（1）word/media/image380_1.png； （2）word/media/image381_1.png；

（3）word/media/image382_1.png （4）word/media/image383_1.png。

A．（1）（2） B．（1）（3） C．（2）（3） D．（1）（2）（3）（4）

11．f(word/media/image384_1.png)是定义在区间[－c,c]上的奇函数，其图象如图所示：令g（word/media/image384_1.png）=af（word/media/image384_1.png）+b，则下

列关于函数g（word/media/image384_1.png）的叙述正确的是（ ）

A．若a<0,则函数g（word/media/image384_1.png）的图象关于原点对称.

B．若a=－1，－2则方程g（word/media/image384_1.png）=0有大于2的实根.

C．若a≠0,b=2,则方程g（word/media/image384_1.png）=0有两个实根.

D．若a≥1,b<2,则方程g（word/media/image384_1.png）=0有三个实根.

12．若函数f(x)在点word/media/image10_1.png处的导数存在，则它所对应的曲线在点word/media/image386_1.png处的切线方程是_____________。

13．设word/media/image387_1.png，则它与x轴交点处的切线的方程为______________。

14．设word/media/image388_1.png，则word/media/image389_1.png_____________。

15．垂直于直线2x-6y+1=0，且与曲线word/media/image390_1.png相切的直线的方程是________． 

16．已知曲线word/media/image391_1.png，则word/media/image392_1.png_____________。

17．y=x2ex的单调递增区间是

18．曲线word/media/image393_1.png在点word/media/image394_1.png处的切线方程为____________。

19．P是抛物线word/media/image395_1.png上的点，若过点P的切线方程与直线word/media/image396_1.png垂直，则过P点处的切线方程是____________。

20．在抛物线word/media/image397_1.png上依次取两点，它们的横坐标分别为word/media/image398_1.png，word/media/image399_1.png，若抛物线上过点P的切线与过这两点的割线平行，则P点的坐标为_____________。

21．曲线word/media/image400_1.png在点A处的切线的斜率为3，求该曲线在A点处的切线方程。

22．在抛物线word/media/image401_1.png上求一点P，使过点P的切线和直线3x-y+1=0的夹角为word/media/image402_1.png。

23．判断函数word/media/image403_1.png在x=0处是否可导。

24．求经过点（2，0）且与曲线word/media/image404_1.png相切的直线方程。

25．求曲线y=xcosx在word/media/image405_1.png处的切线方程。

26．已知函数f(x)=x2+ax+b，g(x)=x2+cx+d. 若f(2x+1)=4g(x)，且f'x=g'(x)，f(5)=30，求g(4).

27．已知曲线word/media/image406_1.png与word/media/image407_1.png。直线l与word/media/image408_1.png、word/media/image409_1.png都相切，求直线l的方程。

28．设f(x)=(x-1)(x-2)…(x-100)，求f′(1)。

29．求曲线word/media/image410_1.png在点word/media/image411_1.png处的切线方程。

30．求证方程word/media/image412_1.png在区间word/media/image413_1.png内有且仅有一个实根

31． word/media/image414_1.png、word/media/image415_1.png、word/media/image416_1.png、word/media/image417_1.png均为正数 且word/media/image418_1.png word/media/image419_1.png word/media/image420_1.png

求证：word/media/image421_1.png

32．（1）求函数word/media/image422_1.png在x=1处的导数；

（2）求函数word/media/image423_1.png（a、b为常数）的导数。

33．证明：如果函数y=f(x)在点word/media/image10_1.png处可导，那么函数y=f(x)在点word/media/image10_1.png处连续。

34． 已知word/media/image424_1.png函数word/media/image425_1.png，设word/media/image426_1.png，记曲线word/media/image427_1.png在点word/media/image428_1.png处的切线为word/media/image429_1.png。

（Ⅰ）求word/media/image429_1.png的方程；

（Ⅱ）设word/media/image429_1.png与word/media/image430_1.png轴的交点为word/media/image431_1.png，证明：①word/media/image432_1.png；②若word/media/image433_1.png，则word/media/image434_1.png。

（Ⅳ）、参考答案

1－5 CBDCA； 6－10 BDBAB； 11 B

12．word/media/image435_1.png 13．y=2(x-1)或y=2(x+1)

14．-6 15．3x+y+6=0 16．word/media/image436_1.png

17．(-∞,-2)与(0,+ ∞) 18．word/media/image437_1.png

19．2x-y-1=0 20．（2，4）

21．由导数定义求得word/media/image438_1.png，

令word/media/image439_1.png，则x=±1。

当x=1时，切点为（1，1），所以该曲线在（1，1）处的切线方程为y-1=3(x-1)即3x-y-2=0；

当x=-1时，则切点坐标为（-1，-1），所以该曲线在（-1，-1）处的切线方程为y+1=3(x+1)即3x-y+2=0。

22．由导数定义得f′(x)=2x，设曲线上P点的坐标为word/media/image440_1.png，则该点处切线的斜率为word/media/image441_1.png，根据夹角公式有word/media/image442_1.png

解得word/media/image443_1.png或word/media/image444_1.png， 由word/media/image445_1.png，得word/media/image446_1.png；

由word/media/image444_1.png，得word/media/image447_1.png； 则P（-1，1）或word/media/image448_1.png。

23．word/media/image449_1.png，

word/media/image450_1.png，

∵word/media/image451_1.png，

∴word/media/image452_1.png不存在。

∴函数f(x)在x=0处不可导。

24．可以验证点（2，0）不在曲线上，故设切点为word/media/image453_1.png。

由word/media/image454_1.png

word/media/image455_1.png，

得所求直线方程为

word/media/image456_1.png。

由点（2，0）在直线上，得word/media/image457_1.png，

再由word/media/image453_1.png在曲线上，得word/media/image458_1.png，

联立可解得word/media/image459_1.png，word/media/image460_1.png。所求直线方程为x+y-2=0。

25．Y’=x'cosx+x·(cosx)'=cosx-xsinx

word/media/image461_1.png，切点为word/media/image462_1.png，

∴切线方程为：word/media/image463_1.png 即word/media/image464_1.png。

26解：由已知(2x+1)2+a(2x+1)+b=4(x2+cx+d)
∴
=2x+a =2x+c ∴a=c ③
又知52+5a+b=30 ∴5a+b=5 ④
由①③知a=c=2. 依次代入④、②知b=－5，
d=－g(4)=42+2×4－=23

27．解：设l与word/media/image408_1.png相切于点word/media/image470_1.png，与word/media/image409_1.png相切于word/media/image471_1.png。对word/media/image472_1.png，则与word/media/image408_1.png相切于点P的切线方程为word/media/image473_1.png，即word/media/image474_1.png。 ①

对word/media/image475_1.png，则与word/media/image409_1.png相切于点Q的切线方程为 word/media/image476_1.png，即word/media/image477_1.png。 ②

∵ 两切线重合，∴word/media/image478_1.png，

解得word/media/image479_1.png或word/media/image480_1.png，

∴直线方程为y=0或y=4x-4。

28．解：

∴

令x=1得

29．解：word/media/image485_1.png，则word/media/image486_1.png

word/media/image487_1.png。

∴切线方程为word/media/image488_1.png 即5x+32y-7=0。

30解：word/media/image489_1.png word/media/image490_1.png word/media/image491_1.png word/media/image492_1.png

word/media/image493_1.png在word/media/image494_1.png word/media/image495_1.png word/media/image496_1.png

∴ word/media/image497_1.png在word/media/image498_1.png内与word/media/image499_1.png轴有且仅有一个交点

∴ 方程 word/media/image500_1.png 在word/media/image501_1.png内仅有一解

31．证：由对称性不妨设 word/media/image502_1.png

（1）若word/media/image503_1.png 显然成立

（2）若word/media/image504_1.png 设 word/media/image505_1.png

∴ word/media/image506_1.png

word/media/image507_1.png

word/media/image508_1.png

∵ word/media/image509_1.png ∴ word/media/image510_1.png ∴ word/media/image511_1.png时 word/media/image512_1.png

∴ word/media/image513_1.png ∴ word/media/image514_1.png

32．分析：根据导数的定义求函数的导数，是求导数的基本方法。

解（1）word/media/image515_1.png word/media/image516_1.png，

word/media/image517_1.png， ∴word/media/image518_1.png。

（2）word/media/image519_1.png

word/media/image520_1.png，

word/media/image521_1.png。

word/media/image522_1.png

∴y′=2x+a

说明 应熟练掌握依据导数的定义求函数的导数的三个步骤。

33．分析：从已知和要证明的问题中去寻找转化的方法和策略，要证明f(x)在点word/media/image10_1.png处连续，必须证明word/media/image523_1.png，由于函数f(x)在点word/media/image10_1.png处可导，因此根据函数在点word/media/image10_1.png处可导的定义，逐步实现这个转化。

已知：word/media/image524_1.png 求证：word/media/image525_1.png

证明：考虑word/media/image526_1.png，令word/media/image527_1.png，则word/media/image528_1.png，等价于△x→0，于是

word/media/image529_1.png

∴函数f(x)在点word/media/image10_1.png处连续。

说明：函数f(x)在点word/media/image10_1.png处连续、有极限以及导数存在这三者之间的关系是：导数存在word/media/image530_1.png连续word/media/image531_1.png有极限。反之则不一定成立，例如y=|x|在点x=0处有极限且连续，但导数不存在。

34．解：（1）word/media/image327_1.png的导数word/media/image532_1.png，由此得切线word/media/image533_1.png的方程

word/media/image534_1.png，

（2）依题意，在切线方程中令word/media/image331_1.png，得word/media/image535_1.png，

（ⅰ）word/media/image536_1.pngword/media/image537_1.png，

∴word/media/image538_1.png，当且仅当word/media/image539_1.png时取等成立。

（ⅱ）若word/media/image540_1.png，则word/media/image541_1.png，word/media/image542_1.png，且由（ⅰ）word/media/image538_1.png，

所以word/media/image543_1.png。

小初高学习高三数学重点知识解析 导数应用题型与分析教案