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发布时间：2023-12-11 08:17:31

班主任沟通小妙招一、对策：爱是教育的全部秘密做班主任工作必须对自己的学生有感情，要热爱自己的学生，面对学生不能有冷酷的脸，更不能有冷酷的心。我们要发自内心地为学生的进步欢欣鼓舞，为他们的缺点迟迟不改而忧心忡忡。管理中的严厉不是没有爱，而是爱得更深；相反，管理中的迁就和松散不仅不是爱，反倒是误人子弟。班主任对学生的爱必须是深沉、长远的，不能是浮浅、暂时的。爱一个乖巧、聪明、积极上进的孩子总是容易的，而爱一个满身毛病的孩子是非常困难的。一个好的班主任不能是一个平常的人，一定是一个有大爱的人。我们要善于发现每个孩子身上的闪光点，哪怕像风中烛火那样一点摇曳的光，我们也要尽力把它放大。爱是教育的全部秘密，没有爱的教育是残缺的教育，没有爱的班主任工作，注定是一份不完美的工作。二、对策：多想、多总结、多借鉴做班主任工作与其他工作一样，方法是非常重要的。好的方法可以让你事半功倍，找到一个恰当的支点，甚至可以撬动生活。别人的方法多种多样、五花八门，但适合你的、适合班级的不一定很多。所以，不能简单拿来就用，一定要甄别筛选，没有最好的，只有最适合的。比如，培养班干部需要耐心，要允许他们犯错，不能一看到他们的错误就火冒三丈，干脆自己上手，那样不利于班干部成长。班主任要细致地分析他们犯错的原因，是故意的还是偶然的，是能力方面的问题还是出发点不正确，等等。分清以后对症下药，及时修正。三：专业知识要扎实，其他方面也要丰富班主任往往是这个班级的任课教师，一个好的班主任首先应该是一个好的任课教师，而一个好的任课教师必须具备扎实的专业知识。如果你教课都教不好，学生就会对你产生不信任感，这时组织他们做工作的困难就会很大。这样的例子在我们身边非常多。
除了专业知识以外，班主任还应具备其他方面的知识，比如历史知识、地理知识、时事知识、体育常识、军事知识等。就目前而言，班主任还需要掌握一些网络知识，这样便于和各种爱好的学生实现畅通交流。没有畅通的交流和沟通，班级就很难拧成一股绳。四：遇事要冷静，分析问题要全方位做事莽撞总会出差错，有时还会出现大的差错。做班主任工作更要遇事冷静：一是孩子都非常敏感，一旦某件事情处理不合适，很容易给他们带来一定的心理阴影，给班级工作带来负面影响；二是家长在对待自己孩子的问题上特别容易冲动，如果班主任在处理某件事情时稍有不慎，很容易激化矛盾，给以后的工作带来不便。五：家校沟通要重视面对个别的孩子的问题，肯定多多少少都会受到家庭的影响，所以，常与家长沟通，了解孩子情绪的来源，也是工作的重点。

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