新版PEP五年级英语上册知识点总结

发布时间：2023-04-10 13:07:48

新版PEP五年级上册知识点总结Unit1重点单词old老的，年纪大的young年轻的，岁数不大的funny滑稽的，可笑的kind体贴的，慈祥的，宽容的strict要求严格的，严厉的polite有礼貌的，客气的shy羞怯的，腼腆的，怕生的helpful有用的，愿意帮忙的clever聪明的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的music音乐art美术science科学English英语maths/math数学Chinese语文，中文sometimes有时，间或robot机器人speak会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话重点句子1.—Who’syourartteacher谁是你的美术老师—Mr.Jones.琼斯老师。2.—Isheyoung他年轻吗—Yes,heis.是的，他年轻。—No,heisn’t.不，他不年轻。3.—What’sWuYifanlike吴一帆怎样—He’shard-working.他很勤奋。4.MsWangwillbeournewChineseteacher.王老师会成为我们的新语文老师。5.Heisveryhelpfulathome.他在家很能干。6.Robinisshortbutstrong.罗宾个子矮，但是身体强壮。7.HecanspeakChineseandEnglish.他会说中文和英语。8.Hemakesmefinishmyhomework.他让我写作业。语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[i]。例：babyhappywindysunnysorrycandymanyfamilyparty婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ai]例：by乘坐my我的why为什么cry哭fly飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-What’she/shelike-He/Sheiskind/…2、一般疑问句的问与答：—Ishe/she…—Yes,he/sheis.—No,he/sheisn’t.—Doyouknow…—Yes,Ido.—No,Idon’t3、be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法：I+am,He,she,it，人名、物名+is识记口诀：我用am,你用are,is用于他、她、它，所有复数都用are。We,you,they+are4、Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区别:Ms.[miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；Miss[mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr.[mist]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs.[misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。5、and和but的区别：and“和，与”，表并列关系Heistallandthin.他又高又瘦。but“但是”，表转折关系Heisshortbutstrong.他个子矮，但是身体强壮。重点作文1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：My…teacher/friend/…。思路导引（1）开头：交代人物的身份Ihavea/an…He/Sheis…（2）中间：1）体貌He/Sheistall/strong…He/Shehas…hair/eyes…2）性格He/Sheisstrict/kind…3）爱好He/Shelikesplayingpingi-pong/…或He/Sheoftenreadbooks/…ontheweekend.（3）结尾：评价人物或抒发对人物的情感Ilikehim/herverymuch.2、范文：（1）课本P9Readandwrite
（2）MyChineseteacherIhaveanewChineseteacher.SheisMs.Chen.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandlongblackhair.Sheiskindandfunny.Sometimessheisstrict,too.Sheishard-working.Shelikesreading.Herclassissomuchfun.Wealllikeher.Unit2重点单词Sunday(Sun.周日Monday(Mon.周一Tuesday(Tue./Tues.周二Wednesday(Wed./Weds.周三Thursday(Thur./Thurs.周四Friday(Fri.周五Saturday(Sat.周六weekend周末（周六、日）washmyclothes洗衣服watchTV看电视dohomework做作业readbooks看书playfootball踢足球ontheweekend在周末playsports/dosports做体育运动listentomusic听音乐playping-pong打乒乓球重点句子1.—WhatdoyouhaveonThursdays星期四你们上什么课—Ihavemath,Englishandmusic.我们上数学、英语和音乐课。2.—WhatdoyoudoonThursdays,Grandpa爷爷，星期四你要做什么—Ihaveacookingclasswithyourgrandma.我和你奶奶去上烹饪课。3.—Doyouoftenreadbooksinthispark你经常在这个公园看书吗—Yes,Ido.是的—No,Idon’t.不是4.Lookatmypicture.看我的图片。5.Youlooktired.你看起来很累。6.Youshouldplaysportseveryday.你应该每天做运动。语音字母组合ee,ea在单词中的的发音：[i:]例：feetbeefmeetseefeedteareadeatrepeat脚牛肉遇见看见喂养茶阅读吃重复注：1、ee组合绝大部分发长音[i:]，只有少部分发短音[i]，如：coffee咖啡2、ea字母组合除了发[i:]，还有可能发[e]等发音，如：bread面包，或者发[ei]，如：great好极了重点知识及语法1、询问做什么事/活动：—Whatdoyoudo…—Ioftenplayping-pong…询问星期几上什么课：—Whatdoyouhaveon…—WehaveEnglishclass…2、一般疑问句的问与答：—Doyouoftenreadbooks—Yes,Ido.—No,Idon’t.3、on+具体某一天（年月日，星期），如：onMonday/Tuesday…课外at+具体时刻（…点钟），如：at12o’clock在十二点整补充：in+大致时间（年月，早中晚），如：in2014在2014年inthemorning/afternoon/evening4、play+球类、棋类、娱乐活动，如：playfootball/ping-pong补充：play+the+乐器（第四单元知识），如：playthepipa/piano/violin…重点作文1、描写一周的生活，如：Myweek思路导引（1）开头：简单的自我介绍：Myname’s…/I’m…（2）中间：1）介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天：IgotoschoolfromMondaytoFriday.Ilike…becauseIhave…2）介绍自己周六、日的活动：IoftenwatchTV/…ontheweekend.（3）结尾：Thisismyweek.Whataboutyours2、范文：MyweekMynameisLiMing.IgotoschoolfromMondaytoFriday.IlikeTuesdaysandThursdays,becauseIhavemusicandPE.IoftendomyhomeworkandreadbooksonSaturdays.Ioftenplayping-pongon

新版PEP五年级英语上册知识点总结

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