教学目标

知识与能力

学习《今天是你的生日》,体验歌曲在表达热爱祖国、歌颂祖国情感时的不同方式;体会不同的节拍、节 奏与歌曲音乐表现的关系;认识旋律线。

过程与方法

通过歌曲教学，教给学生民族唱法技巧。

情感、态度与价值观

通过歌曲教学，激发学生热爱祖国的高尚情感。

教学重点

对歌曲《今天是你的生日》情感的体会，对反复记号的初步认识。

教学难点

有感情地唱出歌曲《今天是你的生日》

教学准备

伴奏、PPT

教学方式

讨论法、探究法

教学设计

教 学 内 容

师 生 活 动

导入

新课

总结

1、热爱祖国是我们每一个人的共同心声，今天我们就来共同学习一首有关于热爱祖国的歌曲《今天是你的生日》

2、作品简介：

这首歌是女作曲家古建芬1989年的作品。歌曲为两段体结构，开始的引子旋律在中底音区徘徊，透露着深深的眷恋之情，引子中的钟声，宛如晨钟敲响，预示着举国欢庆的新的一天的来临。第一段从开始到“鸽子在崇山峻岭飞过”为止，共四句，类似起、承、转、合的传统乐段，由于旋律在中、低音区跌宕起伏，情绪显得深邃、厚重而婉转抒情。歌曲的高潮是第二段开始的地方，一般歌曲常常在高潮时拉开节奏，用衬词“啊”来进行咏叹，而这首歌的高潮处歌词节奏却是紧密型，如激动的诉说和热切地祝愿，另有一种感人的力量。高潮乐句变化重复了一次，然后慢下来，回复到歌曲开始的深情的表达，最后翻高八度结束全曲。

3、作者简介：

谷建芬 1935年生于日本大阪，祖籍山东威海。她1942年随家人回国。她的作品格调高雅，风格多样，很多歌手都因唱她的作品而一举成名。曾经轰动一时的“谷建芬声乐训练班”培养了很多著名歌手，包括田震、刘欢、红豆、那英、解小东、毛阿敏等。

4、作曲家贡献：

谷建芬的作品影响了两代人，为中国流行音乐的发展作出了重大的贡献。主要作品有：歌曲《年轻的朋友来相会》、《兰花与蝴蝶》、《采蘑菇的小姑娘》、《校园的早晨》、《思念》、《妈妈的吻》、》《我多想唱》、《那就是我》、《绿叶对根的情意》、《歌声与微笑》、《二十年后再相会》等800余首；舞蹈音乐《草原春雨》；电视连续剧音乐《三国演义》等。

5、听唱《今天是你的生日，中国》。

6、教唱《今天是你的生日，中国》若干遍。

7、学生自己练习唱《今天是你的生日，中国》

8、教师矫正学生的问题

9、学生齐唱两遍《今天是你的生日，中国》结束

我们每个人都有自己的祖国，生活在祖国母亲怀抱里的每一个人也都应该无条件的热爱自己的祖国。下面让我们每组找两名学生进行才艺表演。让学生唱自己喜欢唱的爱国歌曲，教师点评。

师：课前导入，引出本节课内容。

生：进行作品背景介绍。

初听作品，感受作品风格特征。

体会作品旋律跌宕起伏的旋律线。

对作者的介绍，以及作者所作出的卓越贡献。

生：复听作品

师：教唱作品

生：练习作品，并进行分组表演唱

师：本课总结

板书设计

今天是你的生日

谷建芬

教学反思

学生能很好的演唱作品，也能深刻了解作品时代背景、创作背景和作曲家的背景，演唱的完成学习目标，但由于距离年代久远，未能将作品对祖国的深切热爱之情表达出来，需要进一步加强。