数学人教版六年级下册评价测评

发布时间:2019-01-22 16:15:58

《圆锥的认识》跟踪练习

一、填一填

①长方形绕它的长边旋转形成的( ),长方形的长是这个圆柱的( ),宽是这个圆柱的( )。

  ②直角三角形绕它的一条直角边旋转形成( ),直角三角形的一条直角边是这个圆锥的( ),另一条直角边是这个圆锥的( )。

  ③半圆绕它的直径旋转形成( ),半圆的直径是这个球的( ),半圆的半径也是这个球的( ),半圆的圆心也就是这个圆的( )。

④圆锥的高是( )。圆锥有( )条高。

  ⑤将一个圆锥沿着它的高平均切成两半,截面是一个( )形。

  ⑥圆柱的侧面展开,得到一个( )形,把圆锥的侧面展开,得到一个( )。

二、小法官辨是非

  (1)圆柱的上、下两个面都相等。

  (2)圆锥的高和圆柱的高都有无数条。(

  (3)圆柱和圆锥的侧面都是曲面,圆柱的侧面展开后是一个长方形,圆锥的侧面展开后是一个扇形。(

  (4)测量圆锥的高只要测出顶点到底面圆周上的一点就是圆锥的高。(

三、解决问题:

1 根据圆锥的特征,判断下面图形中哪些是圆锥?

 

 

2 说出下面各圆锥的高:

3 下面图形以竖线为轴旋转后会得到圆锥吗,如果是说出圆锥的高和底面半径。

 

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