家校沟通的途径和意义

永吉三十五中 邹立云

我认为家校沟通的最好方式是家访、短信、电话互访、校讯通、QQ、博客、微信、家长会等。选择什么样的方式交流，应该根据家长的实际情况进行选择。老师们在家校交流过程中一定要注意：第一 ，尊重家长是家校沟通的前提。第二，帮助家长树立起对孩子教育的信心。 第三，“倾听”是家校沟通的艺术。第四，“文明用语”是家校长沟通的润滑油。

我们很难说家庭教育和学校教育谁轻谁重，但家长在教育孩子问题上与教师的密切配合，可以使学校教育事半功倍，却是一个不争的事实。因此，加强与学生家长的联系，共同教育好祖国的下一代，具有十分重要的现实意义。

班主任是学校与家庭联系的纽带，家访是班主任密切与学生家长联系的一种最常用的方式，勤于家访，善于家访是班主任带好班的诀窃之一。当班主任对全班学生的家庭情况有大概的了解，如遇特殊问题，要进行速访，对个别学生，根据需要，还要常访。几年来的实践证明，高度重视家访工作，注重家访技巧，是搞好班集体建设的重要保证。

总之，教师与家长联系的目的是让家长了解学校、班级近期的教育内容，孩子成长的教育氛围。同时也让教师了解孩子在校外的情况，以便正确地把握学生的个性、心理特征，共同教育好孩子。在沟通教师和家长思想的过程中，可以尽力克服家长的依赖、应付心理，做到彼此了解，相互支持、互相威信，共同研究教育措施。同时，也可以增进和培养相互间的情感，把师生之爱和亲子之爱融为一体，同心协力，使学校教育和家庭教育和谐统一。

家校沟通的途径和意义