东郭学校关于深入开展学习讨论落实

活动的实施方案

为贯彻落实《平遥县教育科技局关于深入开展学习讨论落实活动的实施方案》意见及《岳壁学区关于深入开展学习讨论落实活动的实施方案》要求，结合本校的实际，在学校党员干部中开展以“深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，净化政治生态，实现弊革风清，提升教育形象“为主题的学习讨论落实活动。为开展号本次活动，特制定本实施方案如下：

一、指导思想：

认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、省市县以及县局、学区开展学习讨论落实活动动员大会讲话精神，以新时期坚持从严治党的八项要求为行动纲领，深刻剖析我校政治生态存在的突出问题，围绕活动主题，坚持认真学习、提高认识，充分讨论、统一思想，坚定信心、狠抓落实，进一步增强广大党员干部的政治意识、责任意识、担当意识、表率意识和创新意识，进一步加强思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设，不断巩固和加强东郭学校教育改革创新发展的新局面。

二、目标任务：

本次活动紧紧围绕上级提出的“一贯彻三塑立十落实”的具体要求展开。“一贯彻”，即以习近平总书记系列重要讲话为指针，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，学习贯彻王儒林书记重要讲话以及张璞书记重要讲话精神；“三塑立”，即在党员干部中塑立正确导向，在人民群众中重塑良好风尚，在全校上下重塑平遥形象；“十落实”，即落实统一思想、落实“两个责任”、落实从严治党、落实“六权治本”、落实民生实事、落实群众关切、落实改革举措、落实依法治县、落实工作任务、落实“六个发展”。具体到本校教育活动的目标任务是：（一）深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。深刻理解学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神是深入开展学习讨论落实活动的根本指南,是学习讨论落实活动的基础和前提。要通过学习，使全学校广大党员干部进一步深刻领会习近平总书记系列重要讲话的科学内涵、思想精髓、精神实质和实践要求，做到真学、真知、真懂，知行合一，不断提升我校全体党员干部的思想力、领导力和执行力。要认真学习以习近平同志为总书记的中央领导集体的优良作风。（二）坚决纠正“四风”问题，净化政治生态。纠正“四风”问题是深入开展学习讨论落实活动的首要任务。在全校范围内推进领导干部清正、作风清廉，深入落实中央八项规定精神，严肃查处顶风违纪行为，坚决抵制污染政治生态和社会环境的各种潜规则和歪风邪气，不断净化教育生态和社会风气。（三）实现弊革风清。弊革风清的核心是党员干部清正、政治清明。实现弊革风清是深入开展学习讨论落实活动的直接目标。要以学校制度建设为重点，加强依法行政、依法执教，确保权力运行规范有序。（四）提升教育形象。打造东郭学校教育形象是深入开展学习讨论落实活动的着力点和落脚点。在全校范围内树立对党忠诚、纪律严明、务实为民、敬业奉献、勤政廉洁的干部形象。坚决反对精神不振、畏缩不前的消极状态，坚决纠正不敢担当、为官不为的错误行为。

通过落实四个方面的目标任务，切实把全体党员干部的思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来，统一到县委、县局、岳壁学区的重大决策部署上来，为东郭小学教育事业健康发展、和谐发展和持续发展奠定坚实的思想基础和工作基础。

三、活动时间：

本次学习讨论落实活动从2014年12月初开始，到2015年3月底结束。

四、活动内容：

这次活动不分段不转段，从以下六个方面有计划、有重点、有目的地统筹协同推进。

（一）强化教育，提高认识。

  深刻认识坚决惩治腐败的极端重要性，坚决在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央、省委省政府、市委市政府和县委县政府保持高度一致，提高思想自觉和行动自觉；深刻认识教育工作学校发展战略中所担当的历史责任；深刻认识党风廉政建设的重要性和必要性，落实政治责任，扎实开展学习讨论落实活动。

1、抓好学习教育。通过各种形式，进一步学习习近平总书记系列重要讲话；学习党的十八届三中、四中全会精神；学习十八届中央纪委二次、三次、四次全会精神；学习刘云山同志在全省领导干部大会上的重要讲话精神；学习省市县学区学习讨论落实活动动员大会上的讲话精神。要充分认识集中开展学习讨论落实活动的重大意义，切实做到真学真懂、真信真用、真抓真改。通过多途径、多方式的学习教育使广大党员干部特别是领导干部真正端正世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，补足精神之“钙”，筑牢信念之基，切实增强法治思维，强化纪律观念，提高责任意识，提升工作能力。要求学校全体党员干部以集中学习和自己自习为主要方式进行学习，并要求在学习的过程中认真做好学习笔记，学习结束时要至少撰写一篇学习心得。

2、开展警示教育。采取组织学习警示教育资料、观看警示教育片、参观警示教育基地等多种方式，加强党纪政纪教育、法律法规教育和从政道德教育，让广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏。注重运用发生在身边的腐败案例，增强教育的震撼力和实效性，警示广大党员干部特别是领导干部防微杜渐、恪守法纪。

3、建设廉政文化。大力学习弘扬焦裕禄、高俊德等优秀党员干部的情操风范，学习廉洁治校、一心为民的先进典型。加强红色传统教育，大力弘扬社会主义核心价值观，推动反腐倡廉不断深入。注重运用多种载体和形式，广泛传播廉政文化，营造拒腐防变的文化环境。

（二）反思剖析，提出整改举措。

要按照省委、市委、县委净化政治生态的要求，立足学校实际，联系党员干部特别是领导干部自身实际，认真组织讨论，深刻进行反思，查找制度缺失、工作漏洞、自身不足，深刻剖析根源，提出具体整改举措。

1、围绕重点深入讨论。要从校长做起，组织全校党员干部进一步围绕十大问题进行深刻反思、深刻剖析。①习近平总书记关于从严治党的八项要求是如何具体贯彻落实；②什么是净化的好的政治生态，什么是一个单位好的风气、好的环境和正常的工作关系、纯洁的人际关系；③学校正确的工作导向、政绩导向和对班子、对主要领导的正确评价标准应该是什么；学校全体党员干部特别是领导班子成员是否严格执行廉洁从政的各项规定和各项政治纪律；是否存在执行政策不落实，政令不畅通，对群众办事服务是否存在潜规则；学校重要决策、重大事项是否民主、透明，行政执法和工作运行是否依法、规范、阳光、公开；学校“两个责任”落实是否紧密结合了单位特点和实际，是否具有具体的针对性、执行力和监督力；学校教育实践活动查摆的突出问题是否逐项得到整改，是否建立起长效机制，服务群众“最后一公里”的措施是否可行、是否落实。

2、形成反思剖析报告。要结合实际，确定重点，聚焦讨论，揭短见真。在深入讨论、深刻反思的基础上，认真研究撰写专题反思剖析报告，并报上级党组织。报告要实事求是、深入具体，要针对学校存在的突出问题反思剖析深挖，提出整治整改方案。

3、制定出台有关文件。在深入学习讨论的基础上，根据上级相关文件精神，结合学校实际，制定出关于净化教育生态，实现弊革风清有关精神的实施意见，作为指导今后一个时期学校工作的纲领性文件。

（三）保持整治“四风”的高压态势。

深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，坚持以零容忍态度惩治腐败，始终保持反腐败高压态势；深入贯彻落实“八项规定”，始终保持严惩反教师法、反师德师风的高压态势；始终保持严惩违法违规行为的高压态势。

1．加强作风建设。巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，牢固树立持续整改、长期整改的思想，深入贯彻落实中央“八项规定”精神和“三严三实”要求，切实把作风建设抓常、抓细、抓长，推进集中反“四风”改作风转为经常性的作风建设，形成作风建设新常态。

2.开展专项整治。对社会影响面大、群众反映强烈的突出问题，开展集中整治，进一步净化校园风气，营造良好的教学环境。学校要狠抓规范办学行为、规范收费行为、规范教师从教行为、规范行政管理行为的落实，将惩防体系建设与党风廉政建设相结合、与安全工作相结合、与教育教学相结合、与师德师风建设相结合、与队伍建设相结合、与校园文化建设相结合、与关注学生健康成长相结合、与科技创新发展相结合，突出重点，专项整治，确保成效。

（四）从严治党，营造公道正派、弊革风清的用人环境。  

1、严格党的政治纪律。牢固树立党章意识，加强党的政治纪律教育，实现党的政治纪律教育经常化、制度化、规范化，不断强化广大党员干部特别是领导干部的法治思维、纪律观念和规矩意识。严肃党内政治生活，坚持高标准过好党的民主生活会、组织生活会，创造性用好批评和自我批评的思想武器，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。严格执行党的政治纪律，加强对党的政治纪律执行情况的监督考核，把党员干部的政治言论、政治行动、政治立场作为日常管理监督干部的重要内容，作为考察识别干部的重要方面。加大对违反党的政治纪律问题的查处力度，使党的政治纪律真正成为“带电的高压线”。

2、加大干部日常管理监督力度。建立学校领导班子领导干部情况定期分析机制，经常了解情况，加强综合研判，把干部日常表现、作风状况作为年度考核和干部考察重要内容，并研究制定加强干部宏观管理的具体办法。切实运用好谈心谈话、提醒谈话、诫勉谈话和函询等日常管理监督干部手段，对干部中的不良苗头早打招呼、及时提醒、认真帮助，对存在的问题严肃处理。

（五）依法行政，“六权治本”，规范权力运行。

学校党员干部要按照“六权治本”的思路，即依法确定权力、科学配置权力、制度约束权力、阳光行使权力、合力监督权力、严惩滥用权力。扎紧制度笼子，坚决堵塞制度漏洞，铲除滋生腐败的土壤，重点解决“不能腐”的问题，确保权力始终沿着法治化、规范化、公开化轨道运行。坚持“以公开为常态、以不公开为例外”的原则，完善公开制度；坚持“三重一大”事项集体讨论决定，有效制衡权力，防止越权、滥权、擅权问题发生。

（六）全面深化改革，推动科学发展。

紧紧围绕办人民满意教育目标，不断强化忧患、责任、创新意识，坚定不移地把规范办学行为和提高教育质量作为教育发展的主线，坚持安全为天、规范为基、质量为本，把“办好每一所学校、教好每一名学生、发展好每一位教师”和“校园充满生机，学生幸福成长，教师快乐工作”作为教育工作的最大追求，实施学前教育快速推进工程和义务教育均衡发展工程，提升教育品位，创优发展环境，优化教育形象。

 五、加强领导，认真落实

开展学习讨论落实活动，是省委在我省处在重要的历史关头做出的一项重要部署。我校为了确保活动不走过场，取得实效，要加强领导，认真组织，强化监督，狠抓落实。

（一）加强组织领导，确保取得成效。学校校长是本次活动的第一责任人，要高度重视，周密筹划，切实把活动摆上重要议事日程，精心组织安排，确保学习讨论落实活动取得实效。
    （二）坚持以上率下，搞好示范引导。学校全体党员干部要以上率下、以身作则，既要做好组织者，更要做好带头人，带头学习讨论，带头落实践行。查找问题，议定措施、整改落实，敢于说向我看齐，勇于以上率下，真正示范带动。拓展学习讨论落实活动的广度和深度，带动全体党员干部解放思想，开拓创新。
  （三）坚持群众路线，主动接受监督。坚持开门搞活动，广泛听取群众意见，畅通群众表达意见诉求的渠道，主动接受群众监督。敞开大门，创新载体，让群众参与、对群众承诺、请群众评判。坚持从活动一开始就牢牢抓住主题，从要害问题入手，真抓实改，确保学习讨论落实活动取得实效。
  （四）注重统筹兼顾，全面协调推进。在抓好学校教学工作的同时，要合理安排活动各项工作，把学习讨论贯彻始终，要坚持边学习、边讨论、边落实，正确处理认真学习、深入讨论、狠抓落实的关系，处理好当前抓、今后一个时期继续重点抓和长期坚持不懈抓的关系，处理好开展这次活动与其他工作的关系，把开展活动与贯彻落实党的十八届四中全会精神和推进作风建设常态化充分结合起来，做到“两手抓、两不误、两促进”，争取把本次活动搞扎实，搞出成效 。

东郭学校关于深入开展学习讨论落实活动的实施方案