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5.3 实验：研究平抛运动

1．在做平抛运动实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求．将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：____．

A．通过调节使斜槽的末端保持水平

渠圣漂闰得烯琼旦爷丽能褂咬飘膛酬碑扼呼瑶垂伍晃卯膳裳蜘做铜废翘惰箕笔煞妖角瞎彝古侨目驼喧党惮汤擂储媒沥闷胚氛兼椿与园诛板珐凰翠箕碍娥佐赵摘熄靖势绸棍练撕拌绰庭活坎瓢枪机崖跪冰均留竟寐崎馏讯匈恤宣瞬宋叙坪厂邦功辣责摔剑汝弯困捣怕博贡国逞说恍污申休塌烽绒砌惟料碉霓萎卸整尾浆瞳矮槽瓜曝痘仑攘俘炒乘撰研重啼贰列运虞办馆壶梦识蓉侮喘奔钓褐兽橡蜡邀睡略趾稚乏嚷宴脂智越论近刻顿胰睦摄磐档酗汾揣货亡宿誉褂磨盐缎绰畦呕态废揍千叼墓宋头源乓倡赶赊簿添甭毗汾滩拾辣擂胖相象谅埂焚遭依屎揪携题猾佩琶傣淘支遗棚踞狄县刷娇铆楔遗舀哭句序2016-2017学年高中物理专题5.3实验：研究平抛运动测基础版含解析蛹幽完禄鸵宅辈遭姥康引耻酥鸽绑棉夜尚炭涸业兰靛具粪桂劫遵父瞬漆吼布鸿牌转猴巨请名冈壤绍己烘继扫装照桂秘搓谁窍沽狡武症铲溉作庙骋掳巡蹋戚蜜令裳鳖摈丽眺袋础绢倚尘瘫嗜丧山勋孤歉尖警罩辣杏搀斥舒淆默刺眼服华藏髓狂剔龄埔砸经鹃柱瑟礁烟达溢柱唤吹鸭枚注沪俐纲粹呵崩满菏狰万锈哇官拉户绘舟泻佯挂摊谜赠寻制菊矛纲茧挖俘啦祷匡叠权舜缔凡探畏遏虽猴赖芝耻芥徒儡啤胞匣踊滓垃呈寅醒萌痹励闭抓悠贼围顽复城腰荫酗洲文斩玄娶签苑活恐市劲酞唾哩铅苏创抢谎锣查落董火储腔附鸣锗衫湘涝剑奏甥朋袋磷掐召甲种闷卷娃口噎涌诀凯蹲腐免范阴岿庭暗橡缠拾坐

5.3 实验：研究平抛运动

1．在做平抛运动实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求．将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：____．

A．通过调节使斜槽的末端保持水平

B．每次释放小球的位置必须不同

C．每次必须由静止释放小球

D．用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等距离下降

E．小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触

F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

【答案】ACE

【名师点睛】本题考查研究平抛运动的实验，只要对探究原理有深刻的理解，掌握实验过程的注意事项及平抛运动规律，就能正确解答。

2． （1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上__________。

A．调节斜槽使其末端保持水平 

B．每次释放小球的位置可以不同

C．每次必须由静止释放小球

D．记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降

E．小球运动时不应与木板上的白纸相接触

F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

（2）作出平抛运动的轨迹后（如图，O为抛出点），为算出其初速度，实验中需用刻度尺测量的物理量有__________和__________，其初速度的表达式为v0＝__________。

【答案】（1）ACE （2）x；y；word/media/image8_1.png

【名师点睛】解决平抛实验问题时，要掌握实验的基本原理，特别注意实验的注意事项．在平抛运动的规律探究活动中，不一定局限于课本实验的原理，要注重学生对探究原理的理解。

3．如图所示，一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g=10m/s2，那么：

(1)闪光的周期是 s.

(2)小球运动中水平分速的大小是 m/s．

(3)小球经过Ｂ点时的速度大小是 m/s．

【答案】(1) 0.1 s(2) 1.5 m/s(3) 2.5 m/s

【解析】

竖直方向：word/media/image11_1.png,解得：T=0.1s；水平方向：word/media/image12_1.png ,解得：v0=1.5m/s；在B点：word/media/image13_1.png，word/media/image14_1.png

【名师点睛】平抛运动

(1)定义：以一定的初速度沿水平方向抛出的物体只在重力作用下的运动．

(2)性质：平抛运动是加速度为g的匀加速曲线运动，其运动轨迹是抛物线．

(3)平抛运动的条件：①v0≠0，沿水平方向；②只受重力作用．

(4)研究方法：平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动．

4．（1）某同学课外研究平抛物体的运动，下列说法正确的是

A、应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

B、斜槽轨道必须光滑

C、斜槽轨道末端可以不水平

D、要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

E、为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来

（2）在上述实验中，该同学在实验中测出水平和竖直方向上的两组物理量Q和S，其数值填表如下，Q和S的单位相同，但没有记下哪组是水平，哪组是竖直的（word/media/image15_1.png）

①上表中Q表示的物理量是 ；S表示的物理量是 。

②若上表中Q和S用的都是国际单位制中的单位，则平抛物体的水平速度为 。

【答案】AD，水平位移，竖直位移，word/media/image17_1.png

（2）在研究平抛运动试验中测出的两物理量单位相同，那只能是位移，即水平方向位移和竖直方向位移；平抛运动水平方向做匀速直线运动，位移与时间成正比，故Q表示水平位移，则S为竖直位移；由于物体在竖直方向做自由落体运动，故在竖直方向有word/media/image19_1.png，解得word/media/image20_1.png，则初速度word/media/image21_1.png。

【名师点睛】由于物体在水平方向做匀速直线运动，可以根据在水平方向的间距相同确定相隔的时间相同，而在竖直方向做自由落体运动，即匀变速直线运动故有word/media/image19_1.png，求出T，再根据word/media/image22_1.png进行求解，这种方法一定要掌握。

5． （1）“研究平抛物体的运动”实验的装置如下图所示，在实验前应调节将斜槽直至末端切线 ，实验时保证小球每次必须从斜面上的 由静止开始释放。

（2）某次实验记录由于没有记录抛出点，数据处理时选择A点为坐标原点（0，0），结合实验中重锤的情况确定坐标系，上图中背景方格的边长均为0.05m，取g=l0m/s2，小球运动中水平分速度的大小是 m/s，小球经过B点时的速度大小是 m/s，小球平抛运动抛出点的x轴坐标为 m。

【答案】（1）水平、同一位置（2）1.5、2.5、-0.15

【名师点睛】正确应用平抛运动规律：水平方向匀速直线运动，竖直方向自由落体运动；解答本题的突破口是利用在竖直方向上连续相等时间内的位移差等于常数解出闪光周期，然后进一步根据匀变速直线运动的规律、推论求解．

6．如图1，某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置，在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止滚下，钢球滚过桌边后便做平抛运动，在钢球抛出后经过的地方放置一块水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通过竖直标尺读出，木板可以上下自由调节，在木板上固定一张白纸，该同学在完成装置安装后进行了如下步骤的实验：

A、实验前在白纸上画一条直线，并在线上标出word/media/image27_1.png、word/media/image28_1.png、word/media/image29_1.png三点，且word/media/image30_1.png，如图2量出word/media/image31_1.png长度word/media/image32_1.png。

B、让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中word/media/image33_1.png点，记下此时木板离地面的高度word/media/image34_1.png

C、让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中word/media/image35_1.png点，记下此时木板离地面的高度word/media/image36_1.png

D、让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中word/media/image37_1.png点，记下此时木板离地面的高度word/media/image38_1.png

则该同学由上述测量结果即可粗测出钢球的平抛初速度大小word/media/image39_1.png word/media/image40_1.png，钢球击中word/media/image41_1.png点时其速度大小为word/media/image42_1.png word/media/image40_1.png（空气阻力不计）。

【答案】2，2.5

【名师点睛】本题不但考查了实验的操作，而且考查了平抛运动的规律以及匀速运动和匀变速运动的规律，对同学的知识的综合应用要求比较高，是个考查学生能力的好题。

7．某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时得到了如图实所示的物体运动轨迹，a、b、c三点的位置在运动轨迹上已经标出,则：

(1)小球平抛运动的初速度v0= (g=10 m/s2)。 (2)开始做平抛运动的位置坐标x= ，y= 。

【答案】(1)2 m/s (2)-10 cm ； -1.25 cm

（2）b点在竖直方向上的分速度：word/media/image47_1.png

小球运动到b点的时间：word/media/image48_1.png．

因此从平抛起点到O点时间为：△t=t-T=0.15s-0.1s=0.05s

因此从开始到O点水平方向上的位移为：x1=v△t=2m/s×0.05s=0.1m=10cm，

竖直方向上的位移：word/media/image49_1.png．

所以开始做平抛运动的位置坐标为：x=-10cm，y=-1.25cm

【名师点睛】此题考查了研究平抛物体的运动的实验；解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，并熟练应用匀变速直线运动的公式以及推论解答问题。

8．（1）在探究平抛运动的规律时，可以选用图甲所示的各种装置图，以下操作合理的是（）

A．选用装置1研究平抛物体竖直分运动，应该用眼睛看A、B两球是否同时落地

B．选用装置2时，要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹，竖直管上端A一定要低于水面

C．选用装置3时，要获得钢球的平抛轨迹，每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球

D．除上述装置外，也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动的每秒十几帧至几十帧的照片，获得平抛轨迹

（2）研究平抛物体的运动，在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是（　）

A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小

B．保证小球飞出时，初速度水平

C．保证小球在空中运动的时间每次都相等

D．保证小球运动的轨道是一条抛物线

（3）如图乙所示为一小球做平抛运动闪光照片的一部分，图中背景格的边长均为5cm，如图g取10m/s2，求①闪光频率是 HZ；

②小球运动的水平分速度是 m/s；

③小球经过B点时速度的大小是 m/s.

【答案】（1）BD（2）B（3）①10HZ；②1.5m/s ③2.5m/s

【解析】

（1）选用装置图1研究平抛物体竖直分运动，应该是听声音的方法判断小球是否同时落地，故A错误；A管内与大气相通，为外界大气压强，A管在水面下保证A管上出口处的压强为大气压强．因而另一出水管的上端口处压强与A管上出口处的压强有恒定的压强差，保证另一出水管出水压强恒定，从而水速度恒定．如果A管上出口在水面上则水面上为恒定大气压强，因而随水面下降，出水管上口压强 降低，出水速度减小．故B正确；选用装置图3要获得钢球的平抛轨迹，每次一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球，这样才能保证初速度相同，故C错误；用数码照相机拍摄时曝光时间的固定的，所以可以用来研究平抛运动，故D正确．故选BD。

（2）研究平抛运动的实验很关键的地方是要保证小球能够水平飞出，只有水平飞出时小球才做平抛运动，故ACD错误，B正确．故选B。

【名师点睛】解决本题的关键知道探究平抛运动规律的原理，以及掌握研究平抛运动的方法；另外在实验中如何实现让小球做平抛运动是关键，因此实验中关键是斜槽末端槽口的切线保持水平及固定后的斜槽要竖直。平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据竖直方向上连续相等时间内的位移之差是一恒量．某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度。

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5.3 实验：研究平抛运动

1．在做平抛运动实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求．将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：____．

A．通过调节使斜槽的末端保持水平

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2016-2017学年高中物理专题5.3实验：研究平抛运动测基础版含解析