借书风波作文600字

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借书风波作文600
现在很多地方都有图书馆,我们都会去那里借书,也会跟别人借书,从而增加自己的阅读量,吸取更多的知识。下面是为你了“借书风波作文600字”,希望能帮助到您。
“对不起。本来该昨天还给你的,但是我因为一些事情耽误了。”“没事,反正我也不着急看。你要是没看完,再拿回去接着看吧!”听到这,你已经一头雾水了吧!说起来这可都是“书”惹的祸。
星期二中午,我看到好朋友在看一本书,可那本书我跑过好几家书店都没有买到,没想到她居然买到了。我悄悄走过去,对她说:“顾子萱,借我看看你的书呗。周四,我还给你!”她把书递给我,并爽快地答应了一声:“好,周四记得还给我。”那天中午,我就在座位上美滋滋地看那本书。
周四这天,我的大脑就像一张没有文字,没有图画的空白纸,一点都没想起还书的事。到了下午,我依稀想起我好像要干什么,可怎么都想不起来。我就在座位上仔细地想,像进入了另外一个世界。终于,临近放学,我想起来了要还书。可是这时候语文老师突然让我去办公室里抱作业,我又把还书这件事忘得一干二净了。到了周五,我来到学校,看见同桌正趴在桌子上看书,我这才想起还



书这件事。“到底去不去还书呢?要是不去还的话,把书放在我这里,她会不会以为书丢了呢?要是去还,她会不会责怪我,说我不讲信用呢?”我内心就像有两个小人在不断地争吵一样。最后,我还是决定把书还给她。我拿着书走到她座位前,把书还给了她,并向她道了歉。结果,她不但没有责怪我,还非常大方地表示以后借书什么时候还都可以。从那以后,我们两个人的友谊比以前更牢固了。
通过这件事,我懂得了:人与人之间要互相理解,做人更得讲诚信!
在花朵的私语,虫儿的低唱下,我带着一本名著——《哈利波特》,来到了和谐的校园。
我小心翼翼地放下书,急切地放下书包,迫不及待地坐在了位置上,打开书津津有味地读着。不料,此时有一只贪心的“恶狼”正慢慢向___近!“同学,你能借我一下这本书吗?”有人微笑着询问。因为刚开学,素未谋面,我有点不乐意,便随便找个理由,摆脱他。“今天,我要把书借给高年级的姐姐。”我说,“下次再借给你吧!”



“不借就不借,找什么借口,小气鬼!”他大声叫着。全班同学都投来了诧异的目光。我也生气了:“我有义务借给你吗?明明是你无理取闹!”我边说边拍着桌子。他不甘示弱大声喊着:“像你这种人,不配和我做朋友!”他气得脸色通红,如熟透了的红苹果。我听了,气得直跺脚,我气呼呼地回击道:“你也不配做我的朋友!”这句话却传到了另一个同学的耳朵里。
这位同学,之前他也向我借了一本《哈利波特》。他把书送到了火冒三丈的同学那儿,说:“他是个乐于助人的好同学,以前,也借了一本书给我。其实,他也想借给你,只是说不出口,他有点害羞。”他听了,沉默了一会儿,思考了许久,便大步流星地向我走来。我一脸不屑地看着他,以为他想来继续和我争吵。谁知,他像变了一个人似的,弯下腰,向我诚恳地说:“对不起,我向你道歉!”
听到这句话,我呆住了,也向他弯腰致歉,真诚地说了一句:“对不起,我也有说得不对的地方,以后我们有好书,一起分享吧!”
经过借书风波后,我们的友谊之花,绽放得更加娇艳了。之后,他和我都当了副班长。在学习上,我们互相帮助。下课后,我们一起玩耍。我们成了“生死与共”的“铁兄弟”。




每当我走进自己的卧室,看见书架上那本《哈利波特》,我就会想起我的朋友小红。我们争吵的场景就像电影画面一样在我脑海中播放……
那是一个星期三,在大课间时,我拿出了那本崭新的《哈利波特》准备看,小红过来找我玩游戏。她看到了我的《哈利波特》,眼睛像放了光一样盯着我的书。“你有这么好看的书,能不能借我看一看?”我迟疑了一下,充满歉意地对她说:“对不起,这是新书,等我看完再借给你。”她说:“你可真小气,买了新书,连朋友都不给看,自己独吞。”我有些生气了,回击道:“就不借给你。”她做了一个鬼脸对我说:“小气,以后不跟你玩了。”我很愤怒地说:“我还不想交你这么不讲道理的朋友!”这时她突然把书从我手里抢了过去,只听“嘶”一声书撕坏了,看见书变成了这样,我狠狠地打了她一下,说:“我的新书,你……你赔我!”她站在原地呆住了。
这时,班长向我们走了过来,了解了事情前因后果后,对我们说:“不就是一本《哈利波特》吗?怎么毁坏了你们俩多年的友谊?再说了,书破了可以再粘,友谊破了可就难好了。”她听到了这句话,脸一下子就红了,对我说:“对不起,我帮你把书粘好。”说着把破烂不堪的书捡了起来。我从她的手中拿回了破烂不



堪的书说:“我不该不借给你书,我也错了,对不起。”就这样,一场矛盾化解了。
这件事后我明白了:友谊是珍贵的,不能因为一件小事导致友谊破裂。而且做人也不能太斤斤计较,退一步海阔天空。
我们班有一个稍胖的女生,名叫累玥(化名)。总是挂着一张笑脸,两侧扎着小辫子。她很爱看书,有时候看见别人手里捧着一本她没有看过的书,那可就要打破沙锅问到底了;或者想尽千方百计把书借到手。虽然我对她其它方面不是非常了解,但我敢肯定,她对书可是喜欢到了极点。爱书程度不可低估哦!
记得五年级的`时候,我买了一本新书,课间休息时间,我正津津有味的欣赏着。不知什么时候累玥站在我旁边,她冲我味的欣赏着。不知什么时候累玥站在我旁边,她冲我“狡猾”的笑了笑。我知道她会使出“浑身解数”来“借”这一本书,立刻把书塞进抽屉里。这样有趣的书,我才舍不得借给她呢!尤其是她这种“有借无还”的人。
“喂!干嘛?”我假装问道。“借书?”
“呃哼!”她把眉毛动了一下。




“事先提醒你,这本书可能会令你大失所望哦!”我说。“内容不精采,有打错别字的现象,太哆嗦……”几乎说尽了坏话,实际上本书再好看过了。
“既然如此,你干嘛还看,而且好像内容很有趣的。”
我早知道她会这样说,所以我已经把最好的回答提到了嗓子眼儿,马上说:“这书有一幅图画画得有点漂亮,其它的都不好看。”其实这本书上根本没有图案,我又骗她。
“百闻不如一见!给我看看。”她还赖在这儿不肯走。
我也没招了,便说:“算了,算了!改天借你,还不行吗?”说着准备把书收进书包。
她见势不妙,笑呵呵地说:“我做事很迅速的,三天,就三天,保证奉还!”趁我不备,抢过书,说了声:“谢啦!“便甩甩辫子就走了。
啊?三天?是三个月吧——天知道!



因为我一有空就读书,所以阅读量随之增大,经常缠着爸爸带我去书店买书,一年要花费上千元的购书费。爸爸为了满足我的阅读愿望,干脆在区里的图书馆为我办了一张借书证,区图书馆就像一座知识的宫殿牢牢的吸引着我。
当爸爸把借书证交给我后,我迫不及待的想去图书馆借书;可毕竟是第一次,没有经验,便约好爸爸星期六去。
周六到了,我催着爸爸去图书馆。一路上,我紧张的摸口袋和看手表,生怕借书证没带和到了关门的时间。
我和爸爸悄悄地走向文学类专区,图书管理员亲切的迎上来问我们借什么书。
我看了看爸爸,希望他能帮助我,但爸爸并不做声,用眼神鼓励我,我不知所措的说借语言类的书籍。
这位阿姨见我开了口,有些惊讶的说:“你有借书证吗!”
我连忙从衣袋里掏出崭新的借书证,双手递给阿姨看。她看后问我多大了。我连忙告诉阿姨自己今年读初一了。阿姨听后笑着说:“你可是来我们图书馆借书看的最年少的读者。”




说完就带着我去找书。我找了一本马三立相声集和冰心的《繁星,春水》。阿姨叫我将借书证填好,我连忙叫爸爸填写,但阿姨不同意,她说:借书证上写着你的名字,应该由你自己办理借书手续。我只好硬着头皮在借书证上填上书名,签好名字和日期。
阿姨见后笑着说:“小同学,这就对了,自己的事情自己做,不要依靠别人。”我才知道阿姨刚才是在锻炼我的胆量和自理能力。
最后阿姨还提醒我:“要爱惜书,不要弄丢了,需在10天内归还。”
我感激地说:“谢谢了。”便捧着第一次借来的书和爸爸快乐的回家了……
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