。

。

。

。

内部文件，版权追溯

内部文件，版权追溯

内部文件，版权追溯

友谊的天空

一、选择题

1.李梅和王芳原来是一对好朋友,接触一段时间后,李梅发现王芳没有把心里的秘密全部告诉自己,感到对方不可交,便疏远了王芳。对此,正确的认识应该是(　　)

A.朋友之间一定要不分彼此、无话不说、毫无保留

B.呵护友谊,需要给对方一些空间,把握好彼此的界限和分寸

C.不允许朋友之间各自保留一点心灵的小秘密,要放弃友谊

D.这件事表明:世界上没有真正的友谊

答案:B

2.调查显示当下中小学生越来越“宅”,很多人不喜欢外出与小伙伴一起活动,而是更愿意“宅”在家里,上网玩游戏、与网友聊天。对这种“网宅生活”,你的看法是(　　)

A.赞同,网上交往是当下最佳的交往方式

B.不赞同,网上交往具有虚拟性,毫无意义

C.赞同,网上交往可以随心所欲,不受任何约束

D.不赞同,应正确使用网络,重视现实人际交往

答案:D

3.(2018·山东菏泽中考)中学生娟娟最近迷上了微信,她在微信中“认识”了一个昵称为“草原孤狼”的微友,在微聊中不慎泄露了家庭信息,使家庭财产险些受到损失。如果你是娟娟,你会(　　)

A.从此以后拒绝使用微信

B.请朋友找到这个“草原孤狼”痛打一顿

C.今后只与本班同学交友聊天

D.提高警惕,增强自我保护能力

答案:D

4.(2018·安徽安庆期末)以下朋友圈信息,你认为值得转发的有(　　)

①“测测你还能活多久,特别准!”　②“八旬老人走失,朋友圈寻人爱心大接力……”　③“出大事了,上访村民猛砸政府大院,大快人心……”　④“花海盛景现菏泽,八方宾朋齐点赞!(航拍视频)”

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

答案:C

5.“2018加强青少年上网保护创新研讨会”在北京成功举办,会议强调,净化网络空间,为青少年营造风清气正的网络家园,需要社会各界共同参与,凝聚共识,形成合力。为此,我们青少年应当做到(　　)

①明辨是非,自觉抵制网络不良诱惑　②文明上网,不传播低俗内容　③依法打击网络违法行为,维护网络公共秩序　④遵守法律,及时举报网络有害信息

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

答案:B

6.据《中国青年报》报道:半数以上(51.1%)的中学生认为,知心朋友在自己未来的生活中最重要;同时,59%的中学生表示,最快乐的时刻是“与朋友在一起”。这说明(　　)

A.通过交往可以认识许多新朋友

B.中学生要谨慎择友,多交益友

C.我们渴望友谊,朋友是我们生命中越来越重要的部分

D.在交往中,朋友会帮助我们克服困难和挫折

答案:C

7.小林踢足球时不小心扭伤了脚踝,需要住院治疗,他心情糟糕极了。住院期间,同学们不仅帮助他补习功课,还邀请他病好了一起参加球赛。同学们的支持和鼓励使小林获得了力量,他积极配合治疗,得以早日康复出院。这说明友谊 (　　)

A.有助于我们增长智慧和才干

B.给我们温暖和力量,让我们知难而进

C.是任何事业成功的必要条件

D.只有理解和宽容,没有摩擦和争执

答案:B

8.(2018·安徽安庆期末)下列对漫画寓意理解错误的是(　　)

友谊的小船

A.朋友间真诚的合作离不开竞争

B.朋友间应该相互理解,彼此尊重

C.朋友间不能斤斤计较,应宽厚待人

D.朋友间需要合作,实现互利共赢

答案:A

9.(2018·安徽蚌埠期末)朋友如打开的窗户,友情是照射进来的阳光。下列选项中表达友情的诗句有 (　　)

①海内存知己,天涯若比邻　②宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来　③浮云游子意,落日故人情　④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

A.①②③　　　　　　　　B.①②④

C.①③④ D.②③④

答案:C

二、非选择题

10.(2018·安徽芜湖期末)观察漫画,根据所学知识回答问题。

(1)漫画给我们怎样的警示?

(2)结合漫画中的警示,请谈一谈你有什么好的建议?

答案:(1)慎重结交网友。

(2)网上交友应理性辨别、慎重选择;要增强自我保护意识;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;不能只停留在虚拟世界中,应学会在现实中与同伴交往。

11.以下是发生在学校生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一　期中考试成绩出来了,小云的英语成绩比小丽考得好,小丽不知道要怎样面对好朋友小云。

(1)小丽的正确做法是:　。 

(2)理由:　。 

情境二　好朋友小亮和小华在一次体育比赛中产生矛盾,即将发生冲突,此时……

(1)他们的正确做法是:　。 

(2)理由:　。 

情境三　小江和小海是形影不离的好朋友。小海的学习成绩不好,小江的妈妈认为如果小江继续和小海交朋友会影响小江的学习成绩,所以要求小江断绝和小海的友谊。

(1)小江的正确选择是:　。 

(2)理由: 

答案:情境一　(1)祝贺小云取得好成绩,向小云学习。

(2)在竞争中接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励。

情境二　(1)保持冷静,采取正确的方法处理冲突。

(2)处理得当,可以把彼此的距离拉得更近,更有利于呵护友谊。

情境三　(1)说服妈妈,继续维持和小海的友谊。

(2)友谊是一种心灵的相遇,真正的友谊可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等,志同道合、志趣相投的友谊,才会更加长久。

2019届中考道德与法治友谊的天空专题练习20190121140