小班折纸:青蛙
发布时间:2018-10-30 14:33:16
发布时间:2018-10-30 14:33:16
小班折纸:青蛙
小班折纸:青蛙
活动目标
1.重点掌握双三角的折法,发展幼儿手眼协调能力。
2.基本了解青蛙的外形特征和生活习性。
3.体验折纸活动的乐趣。
活动准备
1.活动前带幼儿观察青蛙外形。
2.青蛙(折纸)范例一个,自制步骤图一套。
3.绿色正方形纸人手一张。
4.布置成池溏的展板一块。
5.青蛙音乐、视频。
活动过程
一、谜语导入,启发引导幼儿谈论青蛙外形特点。
1.师生猜谜语:一位游泳家,说话呱呱呱,小时有尾巴没有腿,大时有腿没尾巴。
2.通过看视频、图片,集体讨论青蛙的外形特征、生活习性等。
T:你们看到过青蛙吗?青蛙长什么样的?青蛙还有很多本领呢,让我们一起去看看?(视频)
二、出示大范例,引导幼儿学习折青蛙,重点掌握双三角的折法。
1.出示折叠好的青蛙,请幼儿说出纸青蛙各部分的名称。(身体、腿)
2.根据步骤图,引导幼儿学习折青蛙。
3.给青蛙画上眼睛和花纹。
三、青蛙赛跑
今天来了这么多青蛙,我们来个比赛好吗?比比谁的青蛙跑得快。介绍规则:把青蛙的头对着前面,用嘴巴吹他的后面,青蛙就往前跑了。现在,你找个好朋友去比赛吧。
四、送青蛙回家(作品展示)
小青蛙玩累了,它该到池塘里喝水,休息了。咱们把它们放到池塘里吧!和青蛙说再见!