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发布时间：1714339203
第2课学会沟通交流第1课时(教案部编版道德与法治五年
级上册
一、教学目标：1.知识目标：
了解沟通的定义和意义；掌握有效的沟通技巧；理解与他人交流的重要性。2.能力目标：
培养学生们运用不同的沟通方式，进行有效的沟通和交流的能力；
提高学生们的观察能力和表达能力。3.教育目标：
发掘学生们的个性和自我特点，鼓励他们有信心与他人进行沟通交流；
培养学生们正确的沟通态度，增强他们的社会适应能力。二、教学重难点：重点：
1.理解沟通的定义和意义；2.掌握有效的沟通技巧。难点：
1.培养学生们正确的沟通态度；
2.提高学生们的表达能力。三、教学步骤：1.导入（5分钟）
引出话题，“我们经常会和别人进行交流和沟通，那么你们是如何和别人交流的呢？你们认为沟通的重要性是什么呢？”
2.理论学习（20分钟）
让学生们看一段视频，学习沟通的定义和意义。然后学习有效的沟通技巧，如用简单的语言、不要打断别人、听取别人的意见等。
3.案例学习（15分钟）
将几个案例分别放在幻灯片上，让学生们在小组中读取，然后让每组进行简短讨论，回答几个问题：“案例中的人是如何与别人交流的？有没有漏洞？如果是你，你会怎么做？”
4.实践活动（25分钟）
分配分组，让学生们互相练习对话，并进行角色扮演。其中，一人会有一个与之相对应的情境和感觉，另一个人需要通过沟通和交流的方式了解另一人的情境和感觉。
5.结束（5分钟）
回顾今天的活动，让学生们互相分享感受和经验。并且金句提示学生们在今后的生活学习中，积极参与沟通和交流活动，培养良好的沟通态度，提高自己的适应能力。
四、教学评估：
教师在课堂中观察学生们的表现，评估学生们的沟通和交流能力。
对于学生们的小组讨论和对话进行一些点评，给予建议。对学生们在整个课程中表现的及时和不及时进行反馈和纠正。
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