读《我要做个好孩子》有感作文500字

很久没有阅读少年读物，寒假期间为了完成阅读任务。认真阅读了黄蓓佳老师的《我要做个好孩子》有幸认识了书中的小主人公金玲，并被她的故事深深打动。

金玲是一个小学六年级的天真，活泼，有些鬼主意的不服输的小女生。因为成绩一般不被老师同学和家长认可。当编辑的妈妈望女成凤给她施加了很大的压力。每天有做不完的作业考不完的试，本来是个快乐的孩子，却被一大堆不快乐的事包围着。虽然快乐像肥皂泡一样不翼而飞。但金玲依然守着自己的那份天真.纯洁为自己要做个好孩子而努力。

金玲的故事让我深刻认识到一味追求分数，批评孩子的缺点，却不曾去和孩子认真交流沟通的做法不仅加大孩子的距离，也让孩子对家长失去亲近和信任感。

孩子并不无知，它有独特的想法也知道追求上进。但在此过程中又缺乏足够的自信和毅力。这时就需要做家长的多去和孩子沟通，给予孩子更多的鼓励和帮助，让孩子感觉到你对他的信任和关爱，哪怕像金玲一样暂时还不是“好孩子”但你一定要知道孩子也在为做一个好孩子而做出的种种努力。要正视孩子前进道路上哪怕一点点的进步，也要及时给予鼓动，让他知道他不是一个人再前行。因为有你在时刻关注着他。

“好孩子的内涵太丰富，他不全是100分组成的”，无论成绩好坏请相信每个孩子都是种子只不过每个人的花期不同。细心呵护自己的花，看他慢慢地长大。陪着他沐浴风雨，这何尝不是一种幸福。

相信孩子，静等花开。

读《我要做个好孩子》有感作文500字