六（3）班诗朗诵《中华少年》

甲 从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲；（右手斜上举）

乙 从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕；（右手斜平举）

丙 从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；（右手斜上举）

丁 从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。（右手斜下举）

齐 啊！神州大地生长的希望， 我们是中华的少年！

丁 九曲黄河让我懂得百折不回，

甲 莽（mǎng）莽昆仑（lún）使我学会立地顶天，（右手上举）

丙 教我纯洁的是北国的雪花，右手斜平举）

乙 教我热烈的是南疆的红棉。

齐 龙的故土，民族的摇篮， 锦绣山川，我们的家园。 （双臂斜上举）

甲丙 五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，（右手放胸前再斜平举）

齐 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

乙丁八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。（右手斜下举）

齐唱 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。两遍

丙 东方之美滋养着龙的传人， 五千年文化植根在我们心田。（右手放胸前）

甲 我们铭（míng）记着中华母亲的功德， 更不忘她承受的千灾百难。

丁黄河纤（qiàn）夫拉不直问号般的身躯， 长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

乙 啊！是七月的星火，南湖的航船， 让东方雄狮从噩梦中奋起。

齐 先驱者的热血复苏了千年冻土， 神州才露出青春的笑脸，

“春天的故事”响彻大江南北， 中华啊！展开了崭新的画卷。

乙 今天，历史和未来将由我们焊（hàn）接，

甲 时代的接力棒要靠我们相传，

丙站在新的起跑线上响亮回答：

齐 少年要谱写中华更璀（cuǐ）璨（càn）的诗篇！

乙不期望脚下处处阳关道，

甲不幻想头顶一片艳阳天，

丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床，

丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！

甲 要做旗舰去长风破浪，（左手斜上举）齐 长风破浪（左手斜上举）

乙 要做火箭去推动飞船（右手斜上举），齐 推动飞船（右手斜上举）

丙 要像利剑把贫穷斩断，（右手有力下切）齐斩断（右手有力下切）

丁 要用爱心把世界相连。（右手斜平举）齐 相连（队形两边分别举左右手）

甲听，芦笙（shēng）和唢（suǒ）呐一齐吹响，（右手放耳边）

丁 看，乳燕和雏鹰比翼联翩。（ 右手指右前方）

齐 五十六朵鲜花竞（jìng）相开放， 装点祖国万里大花园。（前两排女生舞动向日葵）

甲 让先辈的英灵自豪地惊叹：

齐 啊！这就是我的中华！ 这就是中华的少年！（最后排举横幅“中华少年”全体行队礼 ）

诗朗诵《中华少年》稿子