中班美工教案

《多彩的天空》

赛汉塔拉幼儿园

韩琳

中班美工教案—《多彩的天空》

授课年级：中班

活动名称：《多彩的天空》

活动目标：

1、 能熟练的撕棉花，正确撕出所需要的形状。

2、 能用撕、粘贴的形式大胆创作，培养色彩搭配能力和区分辨别颜色的能力。

3、 提高幼儿小肌肉协调能力。

活动准备：

1、 PPT课件、遮阳帽、雨伞

2、 每人一个贴好的餐盘、一小片棉花、颜色各异的吸管

活动过程:

一、 导入：音乐《彩虹》响起，教师带领幼儿跟随音乐做简单的律动，坐到自己的小椅子上。

1、简单的故事引领，教师表演幼儿通过教师的表演回答问题。

师：为什么夏天要带着遮阳帽啊？

生：因为有大大的太阳

师：为什么要遮着雨伞呢？

生：因为阴天下雨了

师：雨果天晴之后，天空会出现一道特别独特的风景是什么？

生：彩虹

2、播放PPT课件，带领幼儿感受彩虹出现的过程。观察天空中多彩的世界。引起幼儿的兴趣。

二、 教师出示作品，讲解多彩的天空的制作过程。

1、请幼儿观察作品，多彩的天空有什么？

师：小朋友们，我们的多彩的天空上都有什么呀？

生：彩虹，云朵。

2、那云朵是什么材料做成的？让个别幼儿摸摸，用皮肤感受。（幼儿回答出是棉花）

3、教师讲解云朵的制作过程

拿出准备好的棉花，开发幼儿充足的想象力，大胆的想象云朵的各种形状，用小手撕棉花，将棉花撕成自己喜欢的形状，粘在餐盘的下端。

4、提问幼儿彩虹是用什么材料做成的？让幼儿畅所欲言说说是怎么完成的？

生：吸管，用剪刀剪断了进行粘贴。

5、教师讲解彩虹的制作过程

教师讲授彩虹是七种颜色构成，分别是赤橙黄绿青蓝紫，拿出颜色不一的吸管，请幼儿辨别一下颜色，避免个别幼儿不认识。

拿出事先准备好的吸管小节，根据彩虹的颜色特征，将准备好的不同颜色的吸管分别粘在餐盘的上端，呈半圆状。

三、幼儿进行自主操作

1、要求幼儿严格遵守操作的先后顺序，对动手能力不强的幼儿进行个别指导。

2、对幼儿完成的作品进行展示，并进行评价。

四、放松活动

1、小朋友们，想玩儿太阳公公和彩虹妹妹的游戏么？那现在我们去院子里进行我们快乐的游戏吧！

2、播放音乐，律动活动退场。

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