关于信息技术与高等数学课程的整合的探索
发布时间:2020-09-27 02:36:03
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关于信息技术与高等数学课程的整合的探索
高桂松
【期刊名称】《辽宁教育行政学院学报》
【年(卷),期】2010(027)003
【摘要】@@ 随着信息技术的普及和日臻完善,以CAI为代表的信息技术凶其灵活、多样、新颖、高效、交互性强等优势,已被广泛地运用到课堂教学之中,且已逐渐成为优化教学过程,推动教学改革,提高教学质量和效率的重要工具和手段.为发挥CAI在高等数学教学的作用,改变传统的高等数学教学摸式,激发学生自觉探索和发现的热情,笔者结合建构主学习理论和整合理论谈几点认识.
【总页数】2页(120-121)
【关键词】
【作者】高桂松
【作者单位】朝阳师范高等专科学校,辽宁,朝阳,122000
【正文语种】中文
【中图分类】
【相关文献】
1.高等数学课程教学改革研究与实践--数学建模向高等数学课程的渗透与探索 [J], 刘锋
2.信息技术与高职高等数学课程整合的实践与研究 [J], 汤名权
3.信息技术与高等数学课程整合教学模式的探究 [J], 谭莉
4.信息技术与高等数学课程整合研究 [J], 张步林
5.高等数学课程与信息技术的整合研究 [J], 饶从军
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