寒假生活指导及答案总结

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寒假生活指导及答案总结
错字先生：兵马俑优仪容破绽
图画成语：鹤立鸡群落井下石百发百中半斤八两悬崖勒马缘木求鱼
超级模仿秀：我不是矗立在广场中间的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。
常识点击：书信妇女国家家乡贫苦农民朝廷国家史书/例：我以我血荐轩辕人生自古谁无死，留取丹心照汗青居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君
瞿塘峡巫峡西陵峡松竹梅例：梅须逊雪三分红，雪却输梅一段香。衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声豆豆热线：略阅读擂台赛
一级平台：．（１）（２）略．⑶重修岳阳楼和作＂记＂之事；适客骚人，多会于此，览物之情，得无一乎；一悲一喜；以物喜，以已悲；先天下之忧而忧，生天下之乐而乐（４）通，和，兴．对好友遭贬谪后仍积极治理政事并取得政绩十分赞赏（５）一悲一喜的两种感情；共同点：都是以人个荣辱为转移的悲喜观（６）
孟子，屈原，杜甫（7）王勃《滕王阁序》：落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》崔颢《黄鹤楼》援手链接：①公亟令询之；怃然；即彻宴席；厚（zhōu救济）给之②不仅忧君而且忧民．
二级跳跃：⑴“能吞能吐”⑵全球气候变暖。大力植树造林⑶“因为地球在形成之间……地球上才最终有了人类”等⑷作比较：“一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的’水库”。打比方：“吞水吐雨器”等。引用：“这正如农谚所说的：‘山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐’”。⑸略擂鼓助阵：略
三级攀援：⑴环境地点⑵两句抒情句把少年擎着衣服、书包在水中游泳的情景展现在读者面前，少年那倔强、可爱的性格也在作者的感叹中得以凸现。⑶肖像描写把少年被拒绝后的不解、困惑、迷惘等心理过程活画出来，也让读者第一次近距离解读渡河少年。略⑷用了比喻的修辞，“跳跃的银鱼”喻出了少年的敏捷、活泼；“无限延长的省略号”把读者追视少年的目光牵引到远方去关怀少年的命运，构想少年的未来……
攀援探奇：这不能怪老船夫，在不知情的情况下，老船夫当然会拒绝不付船费的人搭船。当他看到少年不顾秋水之寒游过去时，他“哀求”少年上船，更体现了老船夫的仁慈与善良。少年也没有错。

他先恳求老爹让他乘船遭到拒绝，若想再乘船，恐怕要不就死赖，要不就向老船夫哭穷，这倔强可爱的少年也肯定不会使自己的尊严降格的。我们所面临的贫困与磨难是人所不愿接受的，但又注定是无法逃避的。它是残酷的，令某些人一蹶不振，消沉坠落；它又是公平的，令有些人勇敢地面对挫折，奋斗不息。也许贫困和磨难并不可怕，可怕的是人的精神贫困，意志崩溃。少年正是凭着自己顽强的意志，战胜了生活中的困苦挫折，生活也毫不亏待地还给他以铮铮铁骨和坚毅果敢……当然，也许我们感悟到的人生哲理还远不止这些。实践大比拼
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感谢您的阅读，祝您生活愉快。

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