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发布时间:2023-11-14 23:30:32
军训活动教师总结报告
这是一篇由网络搜集整理的关于军训活动教师总结报告的文档,希望对你能有帮助。
军训活动教师总结报告一
军训,
是教育部规定的高中生必修课。
早在今年暑期,
学校就成立了军训
工作领导专班,制订军训工作方案。
“
方案
”
指出,要精心策划,科学运作,严密
组织,责任到人;严格的训练,狠抓落实,确保军训质量。新生入学后,
9
月
6
日至
12
日,学校聘请县人武部官兵来校担任教官,以班级为建制,进行队形队
列、内务整理等内容的军事训练。期间恰逢夏秋之交,天气炎热,但在教官及班
主任的精心组织下,
同学们斗志昂扬,
精神饱满,
展示了当代中学生良好精神风
貌。
国防教育是一个国家和民族必不可少的基本教育,
是高等教育的重要组成
部分,
也是爱国主义教育的主要内容。
从国内外高等教育的实践看,
在高校开展
以学生军训、
军事理论课教学和多种军事体育活动相结合的国防教育,
是提高学
生全面素质的一个重要环节。
从适应国家人才培养战略和国防后备力量建设的需
要出发,
紧紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转变,
培养学生的坚强意志品
质,帮助学生增强纪律观念,从
2011
年
9
月
19
日至
23
日,对七年级的
320
余
名学生进行了以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要内容军训,通
过
5
天训练,圆满完成了预定计划,取得了显着效果。
(一)
、军训可以促使学生健康成长。
通过军训,
可以使同学们掌握一些基本的军事知识和军事技能,
拓宽知识
1
面,改善同学们的知识结构,提高其身体、智力素质,培养同学们团结互助的集
体主义观念。军训中规律性的生活,紧张的训练,严格的纪律约束,可以有效地
增强同学们的组织纪律性,
特别是现在的中学生和大学生,
大多是独生子女,
一
向被家庭宠为
“
小皇帝
”
、
“
小公主
”
、
“
小太阳
”
,
客观上都有吃苦能力差、
自护自理
能力弱、
依赖心理强等特点。
要解决这个问题,
对学生进行军训是最有效的手段。
严格集中的军训生活,
能显着激发学生们的自我生存能力、
主动发展意识、
环境
适应能力、
抗挫折能力和吃苦耐劳精神,
形成受益终身的良好生活习惯与工作作
风,促使他们健康成长。
(二)
、军训可以极大地提高学生的国防意识和观念
国防教育是国民教育的重要组成部分,
也是我国中学教学的内容之一。
对
中学生实行军训,
可以提高同学们的思想政治觉悟,
激发爱国热情,
增强国防观
念和国家安全意识,
培养良好的组织纪律观念和艰苦奋斗的作风;
也可以让同学
们全面地了解中国过去有国无防,
任人欺凌的
`
历史,
以激发你们的爱国热情。
使
同学们树立起有国必有防,
有国才有家的国防意识,
增强学生依法履行兵役义务
的观念。
此次活动让学生在充分展示军训成果的同时,
培养了团队协作意识,
增加
了纪律观念和集体凝聚力。
军训活动教师总结报告二
伴着似火的骄阳,
伴着学生们脸上流淌的汗水,
为期
5
天的军训生活到此
已经圆满结束,回顾这
5
天的军训生活,学生有如下收获:
一、收获了坚强的意志,并培养了吃苦耐劳的精神。
军训生活教会了学生们很多东西,
不仅学会了怎么站军姿、
怎么跑步、
怎
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