乘坐电梯安全作文

【篇一：有关安全知识的作文：电梯惊魂】

有关安全知识的作文：电梯惊魂 浙江省诸暨市浣纱小学 王珂杰 指导老师 周媛媛 和往常一样，我背着英语单词，急匆匆地赶往英语学校。走进大门，跨进电梯。紧接着，又进来r一位大哥哥，蹦进了—个小妹妹。 按了层数，三个人沉默地站着，眼睛不时瞟瞟楼层显示器。一、三、三??我睁大了眼睛：停了？一旁的大哥哥也发现不对劲，眨巴眨巴眼睛，嘴张得老大。“不会吧??”他敲敲电梯门，按按开门键，毫无反应。我慌了，以前总是听老师絮叨电梯安全知识，今天不会真的那么倒霉吧??六神无主的我，慌了神；我身后那小妹妹，竞哇哇大哭起来，吓得不敢动弹了。我冲到控制面板前，疯狂地按开门键；大哥哥则迅速把所有的楼层按钮全部打亮一这时，电梯里的灯闪r闪，灭了一只一我再也忍不住了，大声哭喊起来。 “啊——对了！”我突然回过神来：按警铃！我连忙对着红色的按钮按了几下，没反应：大哥哥也抢过来按了几f．还是没反应。“什么啊，装饰啊！”他无奈地又按了几下。 “怎么办？怎么办？”我简直要抓狂了，脑子里乱成了一堆糨糊，不知如何是好。 这时大哥哥蹲下身对我和小妹妹说：“冷静点！别着急！肯定会有人来救我们的你们靠着墙壁站，半蹲！”

(范文 )

大哥哥坚定的眼神给了我不少安慰，小妹妹也安静了下来一我和小妹妹相偎着靠任电梯壁上。大哥哥见我们镇定下来，才转身边敲铁门边大声呼救。 别说，不一会儿，就听到外面有声音了突然，“叮”的一声，门“隆隆”作响，“轰”的一声开了。我和小妹妹飞快地冲出电梯，迎面撞上了值班窒的老爷爷。老爷爷关心地问：“怎么样？没受伤吧？” 是啊！危险就在身边，事剑临头，没点儿常用的自救小常识还真会措手不及呢。我边想着，边摇摇晃晃地走上了楼梯 张老师的话 电梯安全知识听说过很多，但当真正发生、身临其境的时候，我们都会和小作者有一样的感受一幸好还有大哥哥在身边，他的镇定也从侧面反衬出“我”自救小常识的缺失。而这也正是小作者想通过这样一件事情，要力求表达的感受。 “能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚，并能发表自己的看法”是本次习作的要求、本文紧扣“惊”字，通过人物动作、神态、语言以及心理活动的描写，将在电梯中偶遇的真实事件再现在读者面前，文章情感线索清晰，内心表达真切，让我们一道在字里行间感受着小作者的那种“惊恐”和“六神无主”，以及事后那种对安全知识重要性的深切认识。

【篇二：电梯里,我所经历的(400字)作文】

精选作文:电梯里，我所经历的(400字)作文

有人说，生活处处充满爱，而我却不大理解，因为我始终发现不了爱在哪里？正当我苦苦寻觅爱的影子时，发生一件让我难忘的事，也正是从这件事中我才发现爱的影子。 那天，我像往常一样乘电梯回家，到了的时候，我听到电梯门外弟弟和二姨的声音，可不知怎么了，电梯门不开，它就停在那里，电梯出故障了。我的脑袋一片空白，虽然这种事情我曾经遇到过两次，但天色已晚，我的肚子也饿得咕咕叫了，于是我的腿瑟瑟发抖，我被吓哭了。外公、外婆也闻声走过来，外公还提了一把菜刀，强行把电梯门打开，我能感觉到，外公也很心急，外婆则安慰着我不要着急，但她自己却很担心，时间一分一秒地过去，门只被外公打开了一点，尽管他已经费了很大的力。后来，还是二姨聪明，跑到下面一层楼去按电梯，终于下面那层楼的电梯门打开了，我走出来，又激动又有点惊魂未定，我兴奋地抱住二姨，我还看到外公的额头上有几滴汗珠，看到外婆的眼里也噙着泪水，好像快急得哭了，我的心灵触动了一下，我终于明白了爱是什么，我也终于发现了生活处处充满爱！初三:李玲 篇一：一次乘坐故障电梯的经历

一次乘坐故障电梯的经历

你有没有遇到过故障电梯？我就遇到过一次。

一天，我和爸爸从外边吃完中饭，兴高采烈地往家走，像往常一样，进了电梯，按了按钮，电梯上升的时候，我们还在商量到家后要做点啥。就在快到八楼的时候，奇怪的事情发生了。电梯突然由上升改为下降，直落了一层，我惊慌失措。脑袋里飘过的念头是：我还不想死呢！这时，电梯又往下坠了一层，把我吓出一身冷汗。在我不知所措的时候，爸爸已经意识到电梯出问题了，他立刻把所有楼层的按钮都按上了。电梯突然停住了，爸爸紧急按了开门键，电梯门居然开了，停在了五楼。爸爸拉上我狂奔冲出了电梯。这时，我才缓过神来，想想今天的运气还算不错，至少安全出了电梯，不再有任何危险了。 出了电梯后，发现电梯继续运行了，但出奇得慢。另外一个电梯被搬家的工人占用了，爸爸从他多年做工程的经验分析，觉得又可能是隔壁电梯超载导致电梯供电电压偏低，导致运行故障的。爸爸拉着我走楼梯到了一楼，找保安叔叔做了记录，让他通知电梯维护公司前来检查电梯状况。完了，我们才选择另外一个电梯回家。到了家后，我担心妈妈下班回来也会选择那个电梯，特意打电话跟妈妈说了下，妈妈说我很懂事。

经历了这次电梯风波后，我觉得以后做事还是要注意观察，上电梯前要看下它是否正常运行。当然，生活中还有很多大大小小的危险，所以注意安全是需要的。生活中的你，也要注意安全喔！

五年级:罗宇轩 篇二：“经历过,我懂了”话题作文指导及范文(2篇)

六、作文。（40分）

进入初中，你拥有了一种崭新的生活：扣人心弦的体育比赛，其乐无穷的野外活动，别开生面的主题班会，妙趣横生的语文课堂------多姿多彩的生活经历一定让你获得了更加丰富的人生体验。请以“经历过，我懂了”为题，写一篇记叙文。

要求：不少于六百字；作文中不要出现所在学校的姓名和师生姓名。

经历过，我懂了

北京芳草地国际学校 初一胡冠浩

从前，我一直认为做饭是一件既轻松，又好玩，还没技术含量的事情。所以，我妈妈在我全天在家时负责我的一日三餐时，我也毫不知情那美味的佳肴背后妈妈的付出。74字

我一直认为做饭是一件既轻松，又好玩，还没技术含量的事情。所以，妈妈负责我的一日三餐，我也毫不知情那美味佳肴背后的付出。

随着妈妈一日比一日犀利的高超厨艺，她做的饭越来越好吃了。终于有一天，我开始好奇：咦？妈妈是怎么做出来那么好吃的饭呢？于是，随着我的好奇心，我很想试下自己下厨做饭。我把这想法告诉妈妈后，她说：“好呀，难得你那么主动。”我非常高兴。

有一天，我开始好奇：咦？妈妈是怎么做出来那么好吃的饭呢？做饭的经历一定很好玩吧，我也想尝试一下。我把这想法告诉妈妈后，妈妈说：“好呀，难得你这么主动。”

首先，妈妈先要自己示范一下。她先说：“我将要做土豆丝炒青椒这道菜。”然后，她先拿出削皮刀消掉土豆皮，接着把它放在面板上，用菜刀从边缘开始细致地切起来，不一会，就熟练地把土豆切成了丝儿。接着，再挫洗青椒，并把青椒分成一半，把其中一半切成丝。都切完后，把这些放到了已经倒了少许的油的锅里。然后点起了火，然后马上拿铲子炒起来。站在旁边的我注视着妈妈，觉得妈妈炒菜好“酷”。铲子不停地翻动着菜，不一会，妈妈放了一些生抽和鸡汁，还撒了盐，然后接着拿铲子炒着菜。不一会，香扑扑的土豆丝炒青椒就做好了。

我要做土豆丝炒青椒，妈妈很赞成。不过，妈妈说她得先示范，我再做。我欣然同意。妈妈把洗好了的土豆放在面板上，用菜刀从边缘处开始细致地切起来。不一会儿，妈妈就将两个嫩黄嫩黄的土豆蛋变成了一小堆土豆丝儿。丝儿，又细又薄，真是好看。接着，妈妈又迅速完成了切青椒，准备佐料，开火，放油的工作。开炒了，铲子不停地翻动着，妈妈一会儿放入生抽，一会儿撒入少许盐，动作从容有致。“妈妈炒菜时好‘酷’啊！”我在旁边静静地观察着，

这道菜我在做时我体会到了做饭的并不是那么容易。想到妈妈忍着酸疼，冒着划破手的风险给我做了无数顿饭，我的眼睛不禁湿润起来。

经历了这件事后，我懂了。这件事发生后到今天，我很愿意帮妈妈做饭。

篇三：我的写作经历我的写作经历 小时候最先开始写的作文应该是看图说话，或许是想象力不够，记得那时绞尽脑汁都编不出几句话。之后，慢慢地写起了记叙文，那样的平淡，总不知道该写些什么，毕竟不是每天的生活都会充满乐趣，生活也一如它的平淡无奇。为了解决这样的情况，在老师的建议下，我到书店买了几本作文书。 从此，我不怕写作文了，因为我有作文书。我背下了好词好句，研究了作者的写作方法，并

进行仿写。我还对写作文做了小结：开头要能吸引读者；结尾或点明中心，或引人思索；主要内容中应用上修辞手法，使句子生动形象，还要用上成语之类的好词；中心思想必须表达爱国爱家乡，弘扬真善美，要有真情实感。当然，总是仿写也不会进步，还得创新，有自己的特色。

好作文离不开好字，这也是我写作经历中的一个感悟。念初中那时，有一次期中考，30分的作文我考了27分，心里有几分得意。不料得知有一同学竟得了28分，于是心里失衡，问了语文老师，老师说他作文写的也就一般，但字写得太好了，忍不住就给了28分。这件事深深印在我的心底，直至今日还记忆犹新。于是我不甘示弱，买了几本字帖，临摹起来。

虽说念书那会儿也曾经参加过作文竞赛，也在学生会自创的文学报上发表过文章，但至今我的作文还是不怎么样，肯定也当不了作家，但我爱看书爱买书的习惯却保留了下来，家里的那些书最后还受益了我的孩子。

【篇三：电梯安全论文】

研究生安全乘坐电梯调查报告及分析

史娜

(北京交通大学 经管学院 安全科学与工程 13120575)

【摘要】：随着社会经济的发展，城市化进程的加快，我国电梯的数量迅猛发展，作为新型建筑物内重要的运输工具，电梯在给人们提供便捷的同时也带来了种种的矛盾，发生了不少的安全事故。每一次的电梯事故都会成为媒体关注的焦点，电梯事故的频繁发生，充分引起了电梯管理部门的重视。但目前电梯安全管理中还存在着诸多的不足，电梯的安全形势不容乐观，而由电梯引起的纠纷也成为了影响社会稳定的不安定因素。而且在各大高校中由于学生人数众多，电梯负荷量大，电梯也经常发生卡住事故。所以我对此调查了40名同学，针对他们的关于电梯安全意识及行为的一些问题做了调查，在对调查数据分析之后，得出了最终的结论。

【关键词】：电梯；安全意识；安全行为

1 前言

1.1 调查目的

2013年3月16日晚，广州体育学院一研究生因故障电梯突然开门，不幸坠入电梯井身亡。目前，校园安全状况层出不穷，电梯安全更应该引起大家的关注。尤其是高校宿舍区域是电梯运行量大，又是学生活动的主要场所。

学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分，与每个学生、家长和社会有着切身的关系。大学生校园安全直接关系到大学生安全健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。但如今学校安全事故层出不穷，这不仅仅是学校和家长以及管理部门的责任，也与学生自己的安全意识与行为有着密切的关系。校园电梯安全事故时有发生，给大家心理以及健康状况造成了不好的影响。为了深入了解大学生的校园安全意识与行为状况，针对状况提出相应的解决措施是很有必要的。

1.2 调查意义

目前，随着城市化进程的进一步推进，电梯作为垂直的交通工具，已经走进 了千家万户。电梯能否安全运行关系着每一个乘坐电梯人员的生命，因此国家将其列入特种设备目录，由质量技术监督局统一进行管理，并制定了《特种设备安全监察条例》。然而随着电梯的品牌和种类不断的增多，电梯质量以及电梯维保单位均存在着鱼龙混杂，参差不齐的问题，此类问题对电梯安全状况的影响值得我们去特别的关注。而高校民用电梯更是关注的重点。因此我们有必要对高校电梯的使用状况进行深入的调查研究，及时发现影响电梯安全状况的问题和漏洞，从而分析产生问题的根源，为今后采取有效的应对措施，减少电梯安全事故的发生，促进电梯安全管理的水平再上一个新的台阶提供积极的参考意见。

1.3 调查设计

本调查以调查问卷的形式展开，把设计好的调查问卷放到问卷星上面，并且邀请在校研究生进行问卷调查。

针对安全类专业和非安全类专业的研究生进行调查问卷，我校在经管学院、交通运输学院等设有安全类专业。

2 数据收集和研究方法

2.1 样本与数据

本研究样本来自于硕士研究生。在进行调查之前，对问卷的形式与内容指导老师给了很好的建议，并与之进行了详细的分析与探讨。通过网上聊天工具发送链接使得学生在问卷星网站上进行填写。本次调查的范围涉及理、工、管等各个院（系）

的硕士研究生，共有80人有效填写了调查问卷。

2.2 研究方法

本研究的调查问卷共由 13个问题项组成，涉及研究生乘坐电梯的安全意识与行为的各个环节，为了保证被调查者填写问卷的正确性，问卷采用likert4 级量表（防止被调查者在likert5级调查中更折中不确定的选择一般），将定性指标分成1～4 个档次（非常符合、符合、不符合、非常不符合），分别赋值为4、3、2、1五等。

3 实证结果及解释

3.1 数据分析

您的性别：

有效

1 2 合计

频率

百分比

有效百分比

累积百分比

根据分析得知在此次调查中，一共有效参与调查者80人，其中男生44人占55%，女生36人，占45%。

根据分析得在此次调查中，有效参与者中安全类专业38人占得比例47.5%，非安全类专业42人占得比例52.5%。

您乘坐电梯时，是否遇到过诸如夹人、困人、突然失控等安全事故吗？

有效

1 2 合计

频率

百分比

有效百分比

累积百分比

根据分析得在此次调查中，有效参与者中遇到过电梯夹人、困人等事故人占得比例41.3%，非安全类专业42人占得比例58.8%。这更加说明了电梯事故的频繁发生，以及烟具安全乘坐电梯的必要性。

3.2 数据分析

（一）总结果分析

有表格可以看出80人的总平均分是3.16分，高于3分，虽然达不到高度要求的安全状态。但是处在基本安全水平以上。有个别的行为是不符合安全要求的。例如，对于“未张贴安全检验合格标志或超期未检时我会不乘坐”考核严重低于基本安全水平。

为了使得结果显示更正确性和根据调查问卷的设计在这里我们根据赋值法进行的调查，并且取平均值来进行比较。分数越大安全意识与行为越强，并且由设计要求可知平均分3分以上是安全意识与行为强的，反之则否。 (二)不同性别得分的总平均值比较及原因解释

由图表可知：1）、男性安全意识的平均得分略高于女性；2）、男女的平均得分都在安全基本水平以上。来看一下下面男女在各个题目方向的比较：

由图可以知道男性分数高主要是来自于前四道题方面的调查，这主要是安全意识方面的表现。说明男性的安全意识是高于女性的。这主要是因为，经过调查研究发现，民用电梯内部合格证以及文明乘坐电梯须知放置高度很高。造成女性不易观察，使得女性乘坐电梯的意识客观降低。而男性身高的优势使得其本身的客观安全意识提高。

(二)不同专业得分的总平均值比较及原因解释

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