第15课　明朝的对外关系

1.郑和下西洋的主要目的是(　　)

A.炫耀明朝国力

B.开拓殖民地

C.提高明朝在国外的地位和威望,用中国的货物换取海外的奇珍

D.发展对外贸易

2.电影《苏禄国王与中国皇帝》中的故事发生在郑和大航海时代。影片中的中国皇帝应是(　　)

A.宋太祖 B.元世祖

C.明太祖 D.明成祖

3.郑和的足迹最远到达了(　　)

A.红海沿岸和非洲东海岸

B.地中海沿岸和非洲西海岸

C.印度洋沿岸和好望角

D.大西洋沿岸

4.戚继光赋诗明志:“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。”诗中的“危”指(　　)

A.东北地区遭到入侵

B.台湾被殖民者强占

C.新疆地区遭受侵略

D.东南沿海倭患严重

5.阅读下列材料,回答问题。

材料一

材料二　封侯非我意,但愿海波平。

——戚继光

(1)根据材料一,请你谈谈为什么说郑和下西洋是世界航海史上的壮举。(不得照抄材料)

(2)郑和下西洋有何意义?

(3)结合所学知识及材料一、二,指出郑和下西洋与戚继光抗倭有什么本质区别。

1.7次昼夜星驰的行程,30多个陌生国度的停泊,郑和7下西洋给中华民族留下了丰厚的文化遗产。明朝出现这样的壮举的根源是(　　)

A.海上交通发达

B.明朝前期国力强盛

C.指南针用于航海

D.造船技术高超

2.2017年是郑和首次下西洋612周年,该壮举发生在公元纪年年代尺(下图)中的哪一时段(　　)

3.某电视台准备拍摄一个纪念郑和下西洋的节目,打算重走郑和下西洋的航线。他们不可能经过的地方是(　　)

A.印度洋沿岸 B.红海沿岸

C.非洲东海岸 D.地中海沿岸

★4.歌曲《奔赴索马里》中唱道:“铁血儿男,无畏征程,早有郑和六百年;英雄水兵……重任在肩,祖国会看到我凯旋。”郑和7次下西洋,访问了30多个国家和地区。这些国家和地区分布在今天的(　　)

①亚洲　②非洲　③欧洲　④美洲

A.①② B.①②③ C.①③ D.①②④

5.

右图中的历史人物堪称是“大航海时代”的先驱,其远洋航行的时间之长、规模之大、范围之广都是空前的。他的航海活动(　　)

A.加强了我国与亚非国家的友好关系

B.促进了我国与欧美国家的经济交流

C.对非洲国家的财富进行了大肆掠夺

D.与所到的亚非各国发生了激烈冲突

6.图片是历史学习的重要资料,小丽在自主学习中搜集到以下一组图片。她要为这组图片拟定一个标题,最恰当的是(　　)

A.祖国统一 B.民族团结

C.中外交往 D.抵抗侵略

7.东南沿海人民为纪念戚继光,在他战斗过的地方刻石立碑。戚继光抗倭最伟大的意义在于(　　)

A.扫平了浙江、福建、广东的倭寇

B.取得了抗倭斗争的胜利

C.使东南沿海人民得以安居乐业

D.维护了朝廷的尊严

8.下图是江苏苏州枫桥铁铃关的一张照片。铁铃关建于明嘉靖三十六年(1557年),关上楼阁的题额上写着“御寇安民”四个大字,是苏州仅存的明代军民抗击外国侵略者的遗址。此遗址反映的历史事件是(　　)

A.岳飞抗金

B.郑成功收复台湾

C.戚继光抗倭

D.文天祥抗元

9.童谣见证历史。明朝时,儿歌“倭倭来,不要慌,我有戚爷来抵挡”所赞颂的是(　　)

A.岳飞抗金

B.文天祥抗元

C.戚继光抗倭

D.郑和下西洋

10.1558年,倭寇攻掠福建长乐城,城崩二十余丈,居民数千“少壮守阵,老稚妇女运砖石”,终于击退倭寇。这一史实说明(　　)

A.抗倭是人民的一致要求

B.戚继光发动人民抗倭

C.民族矛盾上升为主要矛盾

D.人民起义抗倭反明

11.阅读下列材料,回答问题。

材料一　自永乐三年奉使西洋,迨今七次……大小凡三十余国,涉沧溟十万余里。

材料二　明朝著名的航海家郑和描述船队远航的情景:观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山……而我之云帆高张,昼夜星驰,涉彼狂澜,若履通衢……

(1)材料一中“永乐三年”是哪一年?

(2)根据材料二和所学知识,回答郑和为什么能成功地实现远航。

★12.《明朝那些事儿》主要讲述的是从1344年到1644年这300年间关于明朝的一些事情,以史料为基础,以年代和具体人物为主线,加入了小说的笔法,对明朝17帝和其他王公权贵及小人物的命运进行了全景展示。

某校七年级(2)班历史兴趣小组的同学对朱元璋建立的大明帝国产生了兴趣,并对此进行了探究学习,设计了如下几个板块:

板块一　草根英雄,洪武大帝

人物资料:朱元璋生于乱世之中,背负着父母双亡的痛苦,从赤贫起家,他没有背景,没有后台,没有依靠,他的一切都是自己争取来的,他经历千辛万苦……在那个时代,最优秀统帅的称号非朱元璋莫属。他几乎是赤手空拳,单枪匹马凭借着自己的勇气和决心建立了庞大的帝国。

(1)材料中“生于乱世之中”指什么历史背景?“最优秀统帅”何时建立了庞大的帝国?

板块二　郑和之后,再无郑和

材料一　为纪念郑和下西洋600周年,各地联合发行了《郑和下西洋600周年》系列纪念邮票,如下图:

(2)请指出纪念邮票应该发行于哪一年。

材料二　[宣德六年(1431年)郑和自述]自永乐三年奉使西洋,迨今七次,所历番国……大小凡三十余国,涉沧溟十万余里。……由是海道清宁,番人仰赖者,皆神之赐也。

(3)根据材料二并结合所学知识,概括郑和下西洋的突出特点。郑和下西洋体现了我国古代外交的什么传统?

板块三　沿海告急,帝国衰落

材料三　小筑渐高枕,忧时旧有盟。呼樽来揖客,挥麈坐谈兵。云护牙签满,星含宝剑横。封侯非我意,但愿海波平。

——戚继光《韬钤深处》

(4)材料三中的“但愿海波平”指的是什么历史事件?结果如何?材料反映了戚继光的什么精神?

课后作业·测评

夯基达标

1.C　2.D　3.A　4.D

5.参考答案 (1)时间长(早);次数多;人数多;船队规模大。

(2)郑和的远航,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业做出了伟大贡献。

(3)郑和下西洋是友好和平往来;戚继光抗倭是抵御外来侵略。

培优促能

1.B　明朝前期国力强盛是出现郑和下西洋壮举的经济基础。A、C、D三项为郑和下西洋提供了条件,但不是根源。

2.B　本题考查理解和运用基础知识的能力。郑和首次下西洋是在1405年,根据公元纪年法应该是公元15世纪,由年代尺示意图可知B项符合题意。

3.D　郑和7次下西洋,访问了亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,没有到达地中海沿岸。

4.A　郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和是从东亚经东南亚、南亚到达西亚和非洲。

5.A　结合所学知识,郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。故选A项。

6.C　本题考查归纳能力。鉴真东渡到日本传播了唐朝文化,玄奘西行到天竺取经,郑和下西洋加强了我国和亚非各国的友好关系,三个事件有一个共同的主题:中外交往。故选C项。

7.C

8.C　本题考查分析能力。明朝时期抗击的外国侵略者是日本倭寇,抗倭英雄是戚继光。故选C项。

9.C　歌谣中的“戚爷”指的是戚继光。他的主要事迹是荡平东南沿海的倭寇。

10.A　本题考查分析、理解能力。材料“居民数千‘少壮守阵,老稚妇女运砖石’”,反映出当地人民群众抗击倭寇的积极性非常高,这说明抗击倭寇、平息倭患已经成为广大人民群众的一致要求。

11.参考答案 (1)1405年。

(2)明朝前期国力强盛;指南针广泛运用于航海事业,宋代以来我国造船业发达;郑和具有吃苦耐劳的精神;得到了明成祖的支持。(任意两点即可)

12.参考答案 (1)元朝末年,政治腐败,灾害频繁,农民反抗斗争不断。1368年。

(2)2005年。

(3)特点:规模大,历时长,次数多,航程远,到达国家多。传统:和平外交,友好往来。

(4)戚继光抗击倭寇。结果:平息了东南沿海的倭患。精神:反映了戚继光驱逐倭寇、保卫海防、拯救百姓于水火,不一味追求个人功名的崇高精神。

新人教版七年级初一历史下册明清时期统一多民族国家的巩固与发展第15课明朝的对外关系分层测评