算式PK王

活动目标：

1、学习减法算式，知道“—”是减少的意思。

2、对加减法算式感兴趣， 体验解决问题的乐趣。

活动准备：

1、《小朋友的书-数学》，

2、雪花片积木每人6片，托盘15个，笔，白纸，算术题。

活动重点：

　　在对图片内容进行观察的基础上，根据不同的方面编应用题。

活动难点：

　　找出可编应用题的条件。

活动过程：

一、出示PPT，引导幼儿关注图片，知道“—”是减少的意思。

1、出示图一：

师：请小朋友仔细看，图片上有几朵花？ 幼：有5朵花。

师：现在剩下几朵花？（点击图片，两朵花消失） 幼：剩下3朵花。

2、出示减法算式“5-2=3”。

师：“5”表示图片上总共有5朵花，“2”表示消失的2朵花，”3”表示还剩下3朵花。这个时候，我们可以用一个减法算式“5-2=3”来表示。

3、出示图二，知道“—”是减少的意思。

师：“+”是增加的意思，那“—”是什么意思？ 幼：是减少的意思。

4、出示图三，请幼儿上来写出减法算式“5-1=4”。

5、与幼儿校对。

二、“PK王”游戏

将幼儿分成苹果队和红花队，进行PK，算对一道算试题加10分，最后积累分数最高的一对为获胜队，荣升PK王。

（一）1、教师出示圆形磁铁，示范减法算式。

2、幼儿根据雪花片编写减法算式，并写在白纸上。

3、教师巡视指导。

4、将编写好的算式分组贴在黑板上，集体校对，看哪一队得到的10分最多。

（2）接力赛

1、规则：幼儿排成2队，人手一支勾线笔，听老师口令，跑到黑板前挑一道算试题，将得数写在“=”后面，写完后马上往回跑，一直跑到最后面。

2、注意：每次只能写一道算式题，不管会不会都要跑过去，想不出来再跑回来，换下一名队员。

（三）得数抱团

1、规则：根据教师手中提供的减法算式，口算出结果，以最快的速度与同伴抱成团，越快越好。

大班数学教案-看图编题