南京工程学院专业(方向)2013级人才培养方案
发布时间:2020-08-02 20:02:46
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南京工程学院□□□专业(□□方向)2013级人才培养方案
一.培养方案描述
1.培养目标:依据社会需求和自身特点所确定的在一定时期内的人才培养定位及服务面向。
2.培养要求:根据培养目标定位和岗位分布对人才知识、能力和素质的具体要求撰写,包括以下四方面内容。
◆知识要求
◆能力要求
◆工程要求(工科专业);执业要求(非工科专业)
◆其它要求(如职业资质证书、人文素质等)
3.理论教学体系:
专业核心课程:(5-7门)
理论课程按公共基础课、专业基础课、专业课、专业方向课、公共选修课五类进行设置,各类课程学时分配见下表:
各类课程学时分配表及比例
专业(方向)名称 | 公共 基础课 | 专业基础必修课 | 专业 必修课 | 专业 方向课 | 专业 任选课 | 公共选修课最低要求 | 合计 | |
学时 | ||||||||
比例 | ||||||||
注:表中专业方向课包括专业限选课和专业基础限选课。
4.实践教学体系:
关键实践环节:(5-7学分)
实践模块结构:实践教学模块分为军训模块、实验教学模块、实习教学模块、工程训练模块、课程设计模块、毕业设计(论文)模块、社会实践模块、能力创新模块等八个模块,具体学分见下表(注:社会实践模块和能力创新模块在课外综合素质培养中安排,其它模块在教学进程表中安排):
实践教学模块学分分配表
专业(方向)名称 | 课内实验 | 军训模块 | 实习教学 | 工程训练 | 课程设计 | 毕业设计 | 社会实践 | 能力创新 | 合计 | 方案总学分 | 实践教学占总学分 比例 |
注:表中课内实验学分数要包含两课的课外实践学分。
5.素质培养体系:对大学生综合素质主要培养措施的描述。
6.基本学制: 四年
7.毕业要求:毕业最低学分(含课外综合素质培养10学分): 。
8.学位授予: 学位。
二.教学进程安排表
三. 个性培养计划
四.复合型人才培养计划
培养方案起草人(签字):
院(中心)负责人(签字):