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团委(宋体一号
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录(请大家用自动生成)

一、“阳光社区”行动..............................................................................21.开展阳光社区,普及党的惠民政策.....................................................22.开展阳光社区,维护民众合法权益.....................................................43.开展阳光社区,传播志愿服务理念.....................................................54.开展阳光社区,促进决策民主公平.....................................................65.开展阳光社区,丰富社区文化建设.....................................................86.阳光社区服务基地1.........................................................................107.阳光社区服务基地2............................................................................118.阳光社区服务基地3..........................................................................13二、阳光社区活动方案..........................................................................15三、阳光社区专业的教师培训..............................................................16




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一、“阳光社区”行动(标题宋体2号)
1.开展阳光社区,普及党的惠民政策
(正文宋体4号)我作为吉林大学派遣至桂林街道同光路西社区的一名同学,将我管理学院所学的知识应用于我们社区,取长补短,达到良好效果。

我在吉林大学管理学院的职务的团委副书记、党支部书记,因此在学院内平时就能不断宣称党的政策,普及党的惠民政策,在兼职社区书记之后,将我平时所积累的党的有关政策及时宣传,进行居民的普及,而且还不时的组织各类活动,如党旗国旗在我心中活动(图一)不但引起老一辈的人的共鸣,让他们回忆起当初“弯弓射大雕”的壮举,同时也促进全体同学增强对党的认识,更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,更加热爱党、热爱祖国、热

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爱社会主义,努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人

图一.党旗国旗在我心中


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2.开展阳光社区,维护民众合法权益
建居民权益监督小组,利用法学院的人才资源开展“送法进社区”活动,因地制宜地采用多种形式进行法律宣传与讲解,如张贴海报、发放手册的文本宣传。此外,还组建了社区的微博与博客,利用网络媒体,分享所见所感,广泛传播先进文化、弘扬社会正气,进一步构筑桥梁、服务群众,社区充分结合自身工作特点和优势,积极探索网络宣传、引导新途径,运用多种渠道进行大力宣传,并不断加强管理创新,切实发挥政务博客在政务宣传、舆论引导、服务群众等各方面的重要作用,同时宣传思想工作精神,工作动态工作进展,文化活动队外宣传及文化产业。


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3.开展阳光社区,传播志愿服务理念
我们经常通过开展贴近实际、贴近生活、贴近军民的志愿服务活动,在生活救助、扶贫帮困、环境维护、社区矫治、群众文化、科学普及等多个领域,从以往的“运动式”志愿活动提升为“经常性”的服务,推动社区志愿服务活动的常态化、机制化、规模化进行。开展如爱心献血、健康义诊(图二探望孤寡老人等有大学生专业特色及文化内涵的公益活动。

图二.为孤寡老人义诊
而且健康是社区居民日常关注的问题,社区卫生服务的基本内容就是
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“六位一体”的服务,因此我们社区经常携手各大医院来到辖区居民有残疾病人家中,因为有“看病贵”而看不起病的残疾人,社区主动上门帮助他们护理,并且告诉家人很有关于护理的一些常识,给他们带来家一般的温暖。

4.开展阳光社区,促进决策民主公平
吉林大学组建社区民生调查小组,开通民生民意信箱,畅通民意表达渠道,让社会中相关的利益群体或个人都能平等表达意见、有效保护自身的合法利益,从而让最终的公共决策能够满足民众的需求,实现社会公平和正义。这首先是各大社区联手组办爱心学校,为中小学学生免费提供上课的机会,从根本抓起,这就需要我们吉林大学兼职的学生经常性跑往各社区发传单,积极促进爱心学校的建立(图三)
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图三.爱心学校发传单
此外我们还开展了我们的业主委员会,是指由物业管理区域内业主代表组成,代表业主的利益,向社会各方反映业主意愿和要求,并监督物业管理公司管理运作的一个民间性组织,代表该物业的全体业主,对该物业有关的一切重大事项拥有决定权(图四)

图四.业主委员会的成立


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5.开展阳光社区,丰富社区文化建设
吉林大学利用自身文化优势,充分发扬文化意识的超前性、科学技术的创新性、人才培养的未来指向性,兼职的学生也进行了思维的发散,组织多样性活动,在我社区曾组织过军民一家人,社区组织青少年来到辖区内军烈属以及退伍老兵的家中,听他们讲述红色革命历史,并激发了青少年的民族精神和时代精神;向雷锋学习活动,大力倡导、宣扬“向雷锋同志学习”只做平凡事,的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质(图五)

图五.向雷锋学习
此外还有成立未成年人上网室,在社区活动室里安装了电脑,并设有专门管理人员管理,这里每天都会对孩子免费开放,孩子们可以在这
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里上网查找学习资料,了解政治时事,查找国内外新闻,为辖区内的孩子们提供一个文明健康的上网环境。(图六)

图六.未成年人专用电脑
同时为改善社区的邻里关系,提高居民对社区的认同感和归属感,增强人们参与社区活动的意识,号召社区居民从家中走出来,多活动、多锻炼,促进家庭、邻里和睦,构建和谐社区,展示和谐的社区风采,倡导健康生活,社区为各个家庭组织了一场别开生面的趣闻运动会。(图七)


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图七.趣味运动会
最后,自吉林大学派遣学生至朝阳区政府这个社区之后,实现吉林大学和朝阳区政府的“优势互补、资源共享,取长补短、共同提升”在依托吉大的智力资源服务朝阳区经济发展和社会建设,同时依托朝阳区的区位优势为吉大学子施展抱负提供优质平台,促进双方在人才培养、经济发展、科技创新、组织格局、志愿服务等工作方面有新的突破和提高,从目前来看实现双赢。
6.阳光社区服务基地1
为响应省团委号召,在校团委领导下开展“阳光社区”行动,我吉林大学管理学院与曙光街道电力社区建立“阳光社区”服务基地,现有协议如下:经甲乙双方共同协商
达成如下协议
无条件的接受甲方组织的社区公益
一、乙方作为区社区服务基地
劳动活动并建立助手小组做好配合工作。甲方负责组织社区人员参加公益活动负责社区公益活动相关事项的教育落实月度考核。二、乙方负责落实公益活动内容保障劳动安全依据社区人员的劳动表现做好考评工作
指派一名联络员
评定为好、中、
并按月反馈公益活动情况重大情况应及时通报甲方。
三、甲方应予乙方建立社区公益活动联系制度指导乙方加强对社区人员的管理
乙方在需要甲方组织社区人员开展活动时
必须经
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甲方同意并由甲方社区工作人员亲自组织实施。
四、乙方在未同甲方协定的条件下擅自取消该社区公益活动基地阻止甲方组织开展公益劳动活动。
五、双方对参加公益活动的社区对象要严格按照规章制度进行管理。
六、双方达成协议后基地”锦旗。
七、为充分发挥基地作用好经验总结。
此协议一式肆份甲乙双方各执两份。自签订之日起生效。日到
乙方盖章负责人签字



负责人
签字

甲乙双方应当加强沟通
完善制度

甲方向乙方发放制作的“社区公益活动服务

7.阳光社区服务基地2
社区服务基地共建协议书甲方:吉林大学管理学院乙方:长春市南关区长通社区
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为了促进学校工作社会化,加强学生社会实践活动,为学生提供更多接触社会的机会,教育学生服务他人、服务社区、服务社会,加强彼此间的联系和增进相互了解,促进教育社会化、社会教育化,经双方协商决定签订本协议。一、共建内容:
甲方:甲方将根据情况酌情为乙方提供以下相关服务:1、适时为乙方打扫卫生、清洁社区。
2、到乙方进行社会实践活动,并开展研究性学习。3、为乙方提供宣传服务。
4、为乙方提供一些健康的娱乐活动。5、关心乙方孤寡老人,开展“送温暖”活动。
6、乙方有其它需要服务的地方只要甲方能够做到都会提供服务。乙方:乙方将根据情况酌情为甲方提供以下相关服务:
1、为甲方提供校外辅导员,共同教育学生,促使学生健康成长。2、努力为甲方提供社会实践活动和研究性学习的条件。2、共同组织双方商定的各项活动。二、有关制度:
1、双方协商制订具体的全年活动计划,建立长期稳定的联系。2、双方经常交流供需信息,同时做好各项活动后的信息反馈。3、甲方划分若干志愿者小组同乙方进行结对。共同开展工作,促进素质教育进展。
4、甲方每学期至少要到社区开展活动一次以上。

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本协议一式两份,签订之日起生效。
甲方代表签字(盖章)乙方代表(盖章)


8.阳光社区服务基地3

吉林大学管理学院与长春市宽城区新发社区关于建立青年志愿者服务基地协议书
甲方:吉林大学管理学院
乙方:长春市宽城区新发社区
根据国家有关法律、法规、政策规定,甲乙双方经平等协商、自愿一致的原则签订本协议,并共同遵守本协议所列条款。
协议内容20133月份开始,甲方在乙方建立青年志愿者服务基地,免费为乙方进行志愿服务以及有利于居民身心健康的相关活动。活动三月进行一次,每次活动以半天为限,特殊情况下的活动内容和时间,由双方协商决定。甲方人员在乙方社区内要听从乙方人员的指挥和管理,甲方每次的活动内容,要至少一周向乙方申请,获得乙方同意后甲方人员方可在乙方公司内实施相应活动。甲方每次参加活动的人员、活动内容,需报乙方登记注册,以备查验。甲方

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的义务及权利甲方的义务及权利甲方的义务及权利甲方的义务及权
第一条:甲方应按照规定的时间组织青年志愿者进入乙方公司开展活动,除特殊情况,如高温,寒暑假,重大事故等。
第二条:甲方人员应该具有高尚的道德情操、较为渊博的知识,并以适合志愿服务的正确方法和目的进行各项活动。第三条:甲方每次参与活动人员应在10-15人为宜。
第四条:甲方在免费服务期间,要自觉遵守国家的法律、法规和自觉遵守乙方的管理制度。第五条:甲方人员在乙方公司开展正常活动必须享有人生安全权。
八、:甲方工作的开展应得到乙方的支持。
九、:乙方必须为甲方提供开展正常活动所需的设备设施和场地以及对甲方在校内的工作给予宣传。
十、:尽最大可能保证甲方人员在乙方校内开展正常活动时的人生安全和相应的人生尊重。
甲方代表签字:(盖章)乙方代表签字:(盖章)





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二、阳光社区活动方案

本次活动开展前我们做了充分的准备,首先我们设计了一份精美的亲子活动邀请函,发动全园老师去各个社区发放;其次根据03幼儿的年龄特点认真制定了亲子活动方案,精心编排的亲子活动有:做花衣、气球娃娃、喂豆豆、钓鱼、亲子操、爬爬冠军等;还根据活动内容准备了丰富多样的亲子活动玩具、材料。在一个个有趣的游戏活动中,可爱的小宝贝们和爸爸妈妈玩得不亦乐乎,孩子们红扑扑的脸上挂满了笑容,家长们也仿佛回到了快乐的童年时代。整个活动进展十分顺利,达到了预期的目标,更得到了家长们的一致好评。有几位家长激动地说:这个活动对我们的亲子教育很有意义,下次实验幼儿园再举办这样的活动,可别忘了叫上我们。
社区亲子活动是我园根据新《纲要》精神,结合县幼教中心指出的:密切同社区的联系与合作,积极开展03岁散居儿童的教育与宣传活动充分发挥幼儿园在社区早期教育的服务功能和主导功能,方便、快捷地为社区居民提供幼教资源,帮助家长了解早期教育的意义和方法,让科学的早期教育走进千家万户而组织的。活动着力体现了三大特点:互动性——构筑了孩子与孩子之间、家长与家长之间、孩子与老师之间、老师与家长之间互动的平台和友谊的桥梁;趣味性
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——让孩子爱游戏,体验到与活动的乐趣;过程性——我们更关注幼儿、家长、教师在活动中综合素质的提高和兴趣的培养。


三、阳光社区专业的教师培训

阳光给人的感觉是美好的,它代表着健康积极的生活态度,代表着热情向上。阳光大道又是每个人企求的人生坦途。做老师如果给你前面加上个阳光来修饰,那也是我们每个老师的理想。朱永新教授曾说过我总觉得我们的教师不够阳光,大家埋怨得多,建设得少。其实,我一直认为,你就是主人,是你班级的领袖,帝,从自己这

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里开始,是改变世界的最好的路径。
我们现在面临的是教学工作,与我们整天打交道的是同事、学生、上课、作业、批改、辅导。有时想想确实很枯燥、乏味。这时我们就需要有乐观积极的心态、阳光心态,要从这些琐碎的事情中去寻找快乐。教师经常会面对调皮的学生、成绩的学生、性格怪僻的学生,在工作中会遇到许多困难,尤其是考试后班级学生的成绩不理想,更糟糕的是考了年组的最后一名等等这些情况,而这些能让人有好心态吗?教师要有个良好的心态,这谁都知道,但怎么有个良好的心态呢?教师应该怎样对待这些事情呢?
快乐的路径有两条,第一,发现使你快乐的时光增加它;第二,发现使你不快乐的时光减少它。也就是生命的本质是趋利避害,增加快乐躲避不快乐。面对差生差班,如果我们忽视他,用抱怨的心态去对待,他们可能成为真正的差生差班。而如果我们用积极的心态去对待他,我们就能看到许多闪光点。我们要明确,教育的目的并不是为了考试,而更重要的是要培养孩子的综合素质。考试只是对学生所学知识掌握情况的检验,班级的考试成绩不好,并不完全代表教师能力的不足。同时,对班级学生的学习情况要有清醒的认识,明确的把握。本身要降低期望值,不要跟别的班级比,无论排第几,就自己跟自己比,只要比上次有进步就行。只要有进步就是你教育教学的成功。如果真的考了年组的最后一名,想有好的心情,那是不可能的。怎样排解呢?只有一个办法,那就是要有阿Q精神。
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上个学期,我所任教的其中一个班级考得不太理想,班级有几个差生,一下子就把班级的平均分落下好多分,你说我能有好心情吗?我也很郁闷,心里也很讨厌这几个孩子,但后面回过头想想,想别的班没有像自己班这么差的学生,把差生的成绩去掉再算平均分,这样平均分与别的班级相差无几,心里就没有那么不开心了。而这个学期,我决定把教育差生作为对自己的挑战。看他们的成绩有没有提高,提高就说明自己没白努力。要做一名好老师,但不要苛求自己的成绩非要超过别人,不要苛求自己的班级非要年级第一,那样你累学生更累。处处以他人作为竞争对象使得自己经常处于紧张状态。只要孩子们有进步,你就知足吧,知足常乐。有了健康的身体和乐观的心态,我们就是一个成功者。
做一名阳光教师就要懂得享受教育,而不是一味的去从教育、孩子身上获得什么,做一个老师只要心地坦荡,对学生能把他们当成自己的孩子来看待,不管这个孩子有没有背景,出身于富贵或贫贱,我们都能一视同仁;对同事能真诚相对,友好相处,不为一点小事耿耿于怀;对领导能充分理解,不因人而异,不阿谀奉承。少一点浮躁,多一点沉稳;少一点斤斤计较的名利思想,多一点做一个平淡凡人之心,要客观的看待周围的世界,以包容和宽容的态度合理的分析处理周围的事情,承认任何事情的发生与存在都有它合理的成份,那么,这样的老师应该也肯定是一个阳光老师。教育需要专家老师,教育更需要平凡的阳光老师,我们的想法决定我们的生活,有什么样的想法,
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就有什么样的未来。希望我们的老师都拥有阳光一样的心态,去创造自己美好的明天!
记得法国著名作家、教育家罗曼·罗兰曾说过:要撒播阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。是的,其实身为教师,是具有很大的力量的。他能让孩子过得愉快,也能让孩子过得悲惨;他能伤人,也可以救人。所以,只有教师的心头是灿烂的,才能把阳光洒向每个学生。那么怎样的教师才是阳光教师呢?一、第一缕阳光是有自己的思想
老师应该是什么样的?这是很多教师心中的问题,很多老师为了成为学生心目中的好老师而辛苦了一辈子,可是还是没有得到学生的认可。很多人想不明白为什么我整天的起早贪黑的辛苦,为学生劳心劳力,可还是不得到认可呢?所以很多老师会说现在的学生越来越难教了,来安慰自己。其实,教师应该从自身找原因。重要的一点是找找自己教时是不是有自己的思想。刚刚踏上教师工作岗位的时候,教师都很有自己的想法和理想,怎么上课,怎么去和学生沟通。那时是多么富有激情啊!处处出现自己的灵感,自己的想法去做,敢做。可是往往工作几年之后,好像进人了一个谁也逃不掉的怪圈,工作少了激情,想法。多了苦恼,埋怨。我想主要的还是教师少了原有的自己迸发出来的教育思想。作为一个现代的教师应该是要有自己的思想的。不管是教学工作也好,和学生交流也好,都要有自己的思想。时代在发展,教学也应该进步。现代的教师不应该是单纯地依靠教材、
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捧着教案,拿着教参,参照教辅材料,没经过自己的思考,加工,进行简单的复制粘贴,这样的教师难以教出好的学生。二、第二缕阳光是微笑
微笑是人世间最美丽的语言。在古希腊哲学家苏格拉底眼中微笑同生活中的阳光、空气、水分一样重要。教师这份特殊的职业,她每天必须面对一个个拥有未来,朝气蓬勃的学生,她的一言一行对学生是起着潜移默化的教育作用的。如果老师能多一点微笑,可使他们感到老师的心与自己的心是相连的。微笑的老师更有亲和力,能提高学生对你的这门功课的兴趣。而现在面对日益严峻的生源,老师都觉得现在的学生越来越难教,每天都板着脸孔进教室以达到威慑学生的作用,可是这样的效果只是一时的并没有起到什么好的效果,相反老师和学生之间却形成了一种敌对情绪,这样的一种敌对情绪随时都有可能一触即发。为什么不换一种方式呢?为什么教师和学生不能和谐相处呢?请老师微笑吧!微笑可以沟通师生之间的心灵,微笑可以带给学生信心和勇气,微笑可以照亮学生的心灵。三、第三缕阳光是学会与学生谈心
中国著名的教育家王阳明有这样一句话:今教童子,必使其趋向鼓舞,心中喜悦,则其进自不能已。其中就强调了谈心的重要性。它是一门艺术,而不是简单的谈话。重要的是这,你的语言,话语是不是触动到学生的心,真正达到心与心的交流,让学生能有所感悟。教师学会与学生谈心其实是需要时间去实践的。它需要老师的耐心细致的思想工作。忠言逆耳这忠言说得让人难以入耳,那这忠言不说

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也罢,说了倒会起反作用。学生的心灵是很敏感的,教师在和其谈心时注意说话的方式方法,让学生觉得师生之间是平等的,老师是尊重和信任自己的,可以信赖,才会向你吐露心声。当然,在谈心之前还应该做一下功课,这功课是靠平时的积累的。在平时教师应该多留个心眼,多注意观察学生的动向,生活中学生碰到的问题,学习中的问题,还有特别是课间的一些小事都是老师平时应该留心的。因为正是这些小事可以从一个侧面了解学生的心理。积累了这些这就为你们的谈话打好了基础。时不时的可以挖掘学生平时的点点滴滴来作为话题,这样会使学生觉得老师很关心自己,也增进你与学生的距离,这是非常有利于谈心。
总之,做一名阳光教师其实要做到的事情还有很多,如何去做还要靠自己的工作中的积累和实践,要走的路还有很长。愿天下的老师都能向奥运健儿一样教学生教出自己的精气神

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