有关《伞》的作文8篇：风雨中最美的伞

有关《伞》的作文8篇：风雨中最美的伞

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　风雨中最美的伞

吉林省洮南市 三小六年二班朱桐叶

中午放学的时候，天突然灰了起来。空中时不时划过一道道闪电，紧接着雨水像无数子弹从天空射向地面，不一会儿地面上便汇成了一个个小池塘，落下的雨点溅起了无数水花。

我走出教室，不禁打了个哆嗦，人好像站在瀑布里一样，雨伞根本不管用。雨点借着雨势打在脸上，像刀割似的，衣服很快就湿透了，紧紧贴在身上。我感觉又冷又皱，难受极了。

校门口到处都是伞和汽车，大家都急着回家，挤得水泄不通。我好不容易才穿过人群坐到汽车里，赶忙打开空调制热，过了好半天身子才不再发抖。车顶上传来密集的雨声，雨水汇集而下，在车窗玻璃上形成了一层水幕。

我们来到十字路口等着红灯，我忽然发现在马路中央站着一个单薄的身影，是交警！他没有拿雨伞，直接暴露在暴雨之中。雨水顺着他的脸淌下来，他也无暇顾及，用双臂指挥着过往车辆。还有两个交警，同样没有穿雨衣，在雨中奔走着，疏导着交通。

此时还是红灯，一辆汽车闯了出去，交警赶紧打出手势示意车停下，车子在离交警不到半米的地方停了下来，车轮溅起的水打在了交警的身上。交警镇定地向司机敬了一个礼，然后对违章司机做出了处理。

绿灯亮了，等待的车辆都有序地通过路口。当我们与交警擦身而过的时候，我在心中默默地向交警敬了一个礼。

虽然他们都没有打伞，但是在我心里，他们本身就是伞——风雨中最美的伞！

教师评语：小作者开头用了大量铺垫，为下文作对比，通过描写风雨中的交警，赞美了他们认真工作，不畏辛苦的美好品质，这样的描写手法值得大家学习，主题充满了真善美。

打着花伞走

吉林省洮南市 二小 四年三班 苏婧雯

我有一个梦想，我希望自己变小。因为变小了我就可以躺在花蕊上，仰望蓝天，渴了喝露水，饿了吃花蜜，每天都高高兴兴的，没有烦恼，心里只想着玩，那该有多好啊！可是我知道这是不可能，我也只能在心里想一想了。

那天早上，我醒来的时候，发现了一件奇怪的事情，我的眼睛能看到的所有东西都变大了。我伸手一摸，什么也没摸到。这是怎么回事？我的眼镜呢？我的眼镜不是一直都在枕头边的吗？我向四周扫了一眼，发现一个小山似的枕头边，有两扇很大很大的玻璃窗，那形状像极了眼镜。直到这时，我才醒悟过来，原来是我变小了。

我费了好多的力气，才从床上爬下来，又爬了好久才爬到门口，顺着门帘向上爬，又爬了好久，才爬到门把手那里。可是，当我看到那个体型巨大的门把手时，我便望而怯步了，我根本就拧不动那么大的门把手，没办法，我只好又爬下来，走到了花盆边，不是一直渴望躺在花朵里吗？不如索性就爬上去享受一番吧！站在花盆的边上，我费了吃奶的力气才折下了一朵花，刚刚爬到花心里，没想到一阵风吹来，一下子把那花朵吹得飞了起来，我也被花朵带着飞了起来。就这么飞呀飞呀，一转眼就飞出了房间。

躺在花朵里，闻着那醉人的花香，我飞呀，飞呀，飞过了草从，飞过了树林，飞到了好多我没有到过的地方……我高兴极了，就把这朵花叫做花伞。

那么我的下一站又是哪里呢？

教师评语：文章中的语言清新脱俗，想象力堪称优美，让人通过文章的描绘，就在脑海里构思出了一个美丽的画面，带个读者不一样的感受，给人愉快的心情。

蘑菇伞

吉林省洮南市快乐作文班 袁园

小蚂蚁生活忙极了，每天都要马不停蹄地找东西。有一次，一只名叫点点的小蚂蚁出来找吃的，没想到走到一半的时候，天空中突然下起了大雨，天阴的黑黑的，又打起了雷。这可把它吓到了，点点急的团团转。它着急地找地方避雨，就在这时，它看见了前面不远的地方竟然有雨伞。它高兴极了，飞快地跑了过去。走到跟前一看，原来不是雨伞，而是长的像伞一样的的蘑菇。点点躲在了蘑菇的下面躲了一夜。

第二天，雨小了很多，但是点点的肚子已经饿的咕咕作响了。小点点闻了闻蘑菇，心里想：不知道这个大伞能不能吃。带着怀疑的态度，点点轻轻咬了蘑菇一口，没想到蘑菇的滋味好极了。点点就大口大口的吃了起来，直到肚子饱了才停下。雨还是没有停，它只好又在蘑菇伞下面睡了一觉。

一觉醒来已经是第二天的早上了，雨已经停了，空气中散发着泥土的香气。点点也准备回到它的蚁穴里面去了。走之前，它认真地记住了这个地方和这个蘑菇伞，回到家以后它就把这件事告诉了大家。从此以后，只要是遇到小雨天回不了家的时候，大家都会躲到蘑菇伞下面去，又遮雨又能填饱肚子，多好啊！

教师评语：文章的构思特别好，从另一个角度来写雨伞，把蘑菇的外形和雨伞相结合，又创造一个充满童趣的小故事，这样非常符合小学生的心里，易引起大家的兴趣。

你为我遮风挡雨，我让你见到彩虹

吉林省洮南市三小六年四班 廖子涵

雨，在下着。仿佛是一个个下到凡间的仙子，滋润着大地上的一草一木。然而对我们来说，这雨就像是从枪中射出的子弹一样。

我撑开了自己的伞，挡住了老天的狂轰滥炸。我从心里感谢这把伞，让我没有“中弹”。老天似乎又吹了一口气，风呼的一下刮了过来。不过我没有让伞被吹走，它一旦被吹走，我就要被雨点射成马蜂窝了。

距离家还有十几米了，曙光就在眼前！走进楼道之后，我马上将伞上的“子弹”全都甩了出去，雪白的枪弹自然留下了“弹孔”。真是山水轮流转啊！

外面的雨还在下，这老天爷的脾气也够大的，时不时就来几次猛烈的攻击，大地被射的千疮百孔。我又从心中感谢雨伞：没有你，我就惨了……

不知为什么，我突然体会到了雨伞的辛苦。每次下雨都要“舍身取义”，也怪可怜的。它会不会想要回报呢？有了！你为我遮风挡雨，我就让你见到彩虹吧！

这一天，雨停后，我把雨伞放在阳台上，让它也能一睹那昙花一现般的彩虹。它似乎在感谢我，让它有了一生中最难忘的时刻。这样，它为我遮风挡雨也算值了吧！

教师评语：非常感叹小作者的想法，总是能做到与众不同，另辟蹊径。语言优美富有创造力，全文如行云流水般自然，称得上是一篇难得的佳作。

优雅走过下雨天

吉林省洮南市实验小学 五年三班孙千惠

自从我搬家那天起，我就和小妹踏踏实实地成为了碎花控。我们两个的房间被碎花点缀的像梦幻仙境一般。碎花的墙纸，书桌，展示柜，还有一床碎花的被褥和枕头。我们两个欢欢喜喜地搬了进去，之后我们申请了淘宝使用权，恰巧这几天下雨，我们又买了两双雨靴，两把雨伞，全都是碎花的。

“叮咚，叮咚”，悦耳的门铃声响起，快递叔叔递上了包裹。我们迫不及待的打开，里面有三把伞，除了我要的拿两把还有一把毫不起眼的伞，伞被伞包裹得结结实实的。我和妹妹以为那是赠品，丝毫没理会它，取出伞就去看雨靴了，却没想到那是妈妈为了考验我们而买的。

这一天，考验正式开始了。妈妈“一不小心”把妹妹的伞弄坏了。这时，妹妹自私的心理显露出来了。“不不不，我不要那把赠送的伞！呜呜呜！”她一把夺过我的伞，说：“我要这把！”我急忙夺了过来，“不行，这是我的！”“啪！”妹妹使劲扇了我一巴掌，骄傲地带走了我的伞。

我一个人哭了起来，我的半边脸已经肿了。妈妈带来了毛巾，替我消肿。妹妹也意识到自己错了，哭着向我道歉。我们两个抱了抱，便和好了。这时妈妈取出那把伞。哇，原本那么丑的伞，一打开马上变美了。这时正好下起了雨，我和妹妹穿上雨靴打着雨伞，去踩水了。

这把伞见证了我和妹妹的爱。

教师评语：文章开头颇有新意，贴近生活实际，通过生动形象的描绘，突出了人物的性格，也点明了文章的主题，文章情真意切，感人至深。

一把写满了爱的花伞

吉林省洮南市四小 五年一班 胡恺烔

它是伞，一把漂亮的伞，一把充满回忆的伞。它是淡紫色的，身上还带着漂亮的花朵，长长的伞把就是它修长的身体。但我爱它并不是因为它漂亮，仅仅是因为攥着它的那只手——那只苍老的、布满斑斑裂痕的奶奶的手……

因为奶奶年纪大了，腿脚不好，走起路来就显得特别艰难，可是这丝毫不影响奶奶对我的爱和付出。一天早上，天气晴朗，到了学校以后我才发现没有带雨伞。我心想:这么好的天应该不会下雨吧？谁知道放学的时候突然乌云密布，雷声阵阵，雨下的越来越大。啊，完蛋了，我没有带伞。今天爸爸妈妈都有事，谁来接我啊？

怀着忐忑不安的心情我走出了校门口，这时我才发现，透过风雨，有个瘦小的身影看着特别眼熟。啊，是我的奶奶！我冲出去一把抱住她，对奶奶说：“奶奶，你腿脚不好，怎么还来接我啊？”奶奶笑着说：“我不是怕你被淋湿了吗？”我就这样和奶奶打着这把漂亮的伞回到了家。

这就是一把漂亮的伞，它承载这奶奶对我的关怀和疼爱！

教师评语：文章字里行间真情流露，奶奶对孙女的爱十分感人。文章以感受开关，以感受结尾，首尾连贯，感染力极强。

太阳伞和彩虹伞的对话

吉林省洮南市 三小五年二班 冯方兴

今天阳光明媚，天气晴朗，我和妈妈一起到商店里买了一把新雨伞。

一回到家，我就把新伞放到了架子上。这时，我仿佛隐隐约约听到了说话声，是从架子那边传来的。

“你好，我是新来的伞，我没有名字，你帮我取个名字吧！”新伞说道。旧伞说：“好吧，让我想想。你身上有那么多颜色，让我数数：红橙黄绿青蓝紫，就像彩虹一样，那我就叫你彩虹伞吧！”

“嘻嘻，彩虹伞，真好听，我就叫彩虹伞了，那你的名字叫什么？”

旧伞说：“我不知道，我没有名字。”

彩虹伞说：“我帮你取个名字吧！嗯，你的颜色是大红色，就像太阳一样的颜色，我就叫你太阳伞吧！”

彩虹伞又说：“太阳和彩虹是好朋友，你是太阳伞，我是彩虹伞，我们就是好朋友了，好不好？”

太阳伞说：“好啊，我们是好朋友。”

就这样，我们家这对伞成了好朋友，有福同享，有难同当。

教师评语：小作者的描写非常认真，比喻贴切,用词生动.以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来两把伞的故事，读起来令人回味无穷。

有关《伞》的作文8篇：风雨中最美的伞