县教育工会2018年度工作总结与县教育工作人员关于作风建设实施方案汇编

县教育工会2018年度工作总结

一年来，我们认真学习贯彻落实市教育工会×××总工会全委(扩大)会议精神，努力实践“三个代表”重要思想，不断强化科学的发展观，以奋发有为的精神状态，求真务实的工作作风，围绕教育改革与发展的大局，把服务广大教职工作为工作的出发点和落脚点，认真履行职能，在重点工作和基础建设取得了较大发展。

一、扎实推进民主管理工作，努力构建和谐发展教育    我们把加强校务公开、民主管理工作，作为健全和完善学校现代管理制度建设的重点工作来抓，不断强化校务公开、民主管理工作，一是及时组织基层工会干部认真学习了市教育工会《关于转发×××厂务公开民主管理工作领导小组有关“三制”“四书”文件的通知》精神，在此基础上结合我县教育系统的实际，县教育工会交流的思路，；二是XX年上半年，我们按照同层次学校划分工会工作联谊组，让大家互查互学，在检查的过程中，学习兄弟单位工作的经验，相互交流经验和感受，也的确找出本单位的不足，进一步明确努力的方向和目标，对推动“校务公开、民主管理”工作产生良好的影响；三是在XX年11月初至12月中旬，县教育网-工会抽调部分教育工会代表深入基层了解情况，就“校务公开、民主管理”工作的现状与对策展开调研，在活动中，听取了26所学校主要负责同志的汇报，与30xxxx名教职工进行座谈，发放调查问卷100xxxx份，同时我们还查看了相关档案资料，并与大家交换了意见和看法；四是进一步研究明确了民主管理先进集体、先进个人的标准，下发了关于评选和表彰民主管理先进集体和个人的安排意见，组织县教育工会部分委员对有关单位和个人逐一进行调查与考核，主要听教职工的意向，了解教职工的愿望，借此，向教职工宣传民主管理的理念、途径、渠道及有关制度规定等，并总结出一些好经验和好做法，×××一中、燕山中学等单位通过重点项目公开来提高公开质量，积极推进校务公开工作。下营镇中心校、下仓镇中心校、邦均镇中心校、别山镇中心校着力实现让教职工真正成为学校的主人，“知校情、参校政、督校事”，教代会制度建设向规模较大学校深层延伸，形成网络，不断提高教代会对学校改革发展重大决策的参与率，不断扩大教代会对重大决策的审议范围。西龙虎峪镇中心校注重坚持和发挥教代会制度，对所属6所中心小学的校长全部实行民主选任，影响和带动全镇教育的发展，得到了教职工积极响应和好评。×××二中、四中、城关镇中心校等广泛采用公开栏、校长信箱、校领导接待日、校园网等形式，畅通言路，集中民智，反映民意，改善干群关系，充分发挥教职工的办学积极性，促进学校民主管理。从而有效激发了教职工的主人翁意识，调动了广大教师参与办学、投身教育改革的积极性、主动性。

围绕我县教育改革与发展的中心议题，大力加强教职工人才队伍的培养和行业作风建设、师德建设，增强广大教职工热爱教育、服务教育、献身教育的责任感和使命感。坚持把发展作为工会第一要务，积极配合党政做好凝心聚力工作，团结带领广大教职工继续发扬谦虚谨慎、勤勉敬业、艰苦奋斗、拼搏进取、无私奉献的精神，立足本职、争创一流，坚持“以人为本”的理念，促进人的全面发展及社会的和谐进步。

三是维护教职工精神文化合法权益。要坚持开展群众性文体活动，通过健身、休闲、交友和学习等方式吸引广大教职工，让广大教职工在紧张工作之余得到休息。今年，县教育工会将组织两项较大规模的文体赛事。我们必须从教育系统的行业特点出发，要具有先导型、前瞻性，转变工会组织传统的“福利型”、“活动型”观念，注入更多的“参与型”、“保障型”、“学习型”机制，变“被动”维护为“主动”维护，为广大教职工在教育改革中的生存与发展提供有效服务。

三、狠抓以师德建设为主要内容的素质工程

提高教职工队伍的整体素质是新时期工会工作的第一要务。要坚持行业特色，以师德建设为核心，以青年教师为重点。要按照《公民道德建设实施纲要》的要求，发挥工会组织优势。要充分发挥教育劳模的表率作用，发挥劳模群体效应；在组织师德标兵、教育劳模事迹报告会等正面教育活动的同时，积极探索以“教师职业道德自律中心”的形式，让教师自教自律，使教师不道德的言行受到“教师职业道德自律中心”公开抨击和舆论谴责，从而引导教师以“智如泉涌，行能表仪”的实际行动，重塑“人民教师”的崇高形象。要充分发挥工会组织的优势和特点，积极配合党政，努力创建学习型组织、学习型职工。通过开展形式多样、群众性喜闻乐见的教育活动，引导他们求实创新、团结奋斗、与时俱进；通过“三育人”活动的开展，使广大教职工树立新时期的师德标准，造就教职工与时俱进的时代精神；教育和引导广大教职工积极为

教育的现代化建设建功立业。要继续开展青年教师岗位技能比赛活动，为他们聪颖而出搭设平台。有效利用并不断创新青年教师社会实践活动，组织青年教工深入社会，使他们开阔眼界，更新观念，增长才干，为他们了解社会、服务社会、奉献社会创造条件。围绕学习宣传贯彻党的xx大精神，积极开展教职工读书知识竞赛和“提高素质促发展，同心同德铸辉煌”主题演讲赛，通过主题教育活动，引导教职工全面落实科学的发展观，努力提高自身素质，在教育改革与发展的实践中建功立业。

加强基层工会能力建设，努力实现工会工作新突破

一是以增强基层工会活力为目标，继续开展“教工之家”达标升级活动，推动基层工会整体工作上水平。要把“建家”的重点放到分工会、工会小组，不断提高“小家”建设水平。鼓励创新，继续开展争创特色工会活动。二是在工会内部逐级开展“全员评议工会、下级工会评议上级工会”活动，实现会员群众对工会工作和工会干部的民主监督。多渠道、多形式加强对工会干部法律知识的培训，努力提高工会干部特别是各级教育工会领导干部的法制意识和法律素质，提高依法履行工会职责的能力。三是加强工会宣传、信息工作。积极推进办公信息化，要充分利用×××教育网、《天津教工》、《天津日报》新蓟州版等，开展好工会工作的宣传与交流。四是县教育工会要牢固树立面向基层、服务基层的思想，坚持把工作重点放在基层，通过深入基层、分类指导，切实加强对基层工会工作的指导和服务。

三、认真开展“真情送暖、共筑和谐”活动

县教育工会突出以人为本的理念，以困难教职工为主体，积极组织开展送温暖活动。在送温暖活动中，我们始终坚持把积极反映教职工困难与尽心竭力帮助教职工解决实际困难结合起来，把关心教职工物质生活与关心他们的精神需求结合起来，引导困难教职工坚定社会主义信念，增强战胜困难的信心。XX年，我们不断拓展工作思路，健全帮扶网络，完善帮扶措施，通过多种渠道筹措解困金4xxxx万元，对43xxxx困难教职工和2xxxx市级劳动模范户进行走访慰问，还对家庭生活困难的12xxxx学生进行了资助。为解决特困职工的后顾之忧，我们对困难职工家庭中在学子女情况进行调查了解，具体分析研究了他们的困难原因、程度及急需解决的问题，并组织发动基层学校落实助学任务，对特困职工家庭中义务教育阶段子女及其品学兼优的中学生进行助学帮扶，先后为22xxxx特困职工家庭子女办理了学杂费、住宿费减免卡，为家庭生活困难的12xxxx学生提供资助计6.xxxx元。同时，我们还专门召开基层工会干部会议，要求大家广泛组织教职工、中小学生开展“真情送暖、共筑和谐”活动，为教职工解决生活的实际问题，提供多种便利和服务，如打扫卫生、料理家务、买煤送煤，为困难教职工提供实用科技信息和资金等，帮助其逐步脱贫致富。

三、实施职工素质工程，加强教职工队伍建设

XX年，我们结合教育系统实际，组织开展了“提高素质促发展，同心同德铸辉煌”系列主题教育活动。

一是在全系统组织开展了“创建学习型组织、争当学习型职工”的读书知识竞赛活动，我们将《师德建设300问》、《工会法》以及民主管理等选定题目内容，与市总工会的读书知识竞赛试卷一并下发，县教育工会对万余参赛中的33xxxx答题优秀教职工进行奖励。

二是县教育工会组织举办了“提高素质促发展，同心同德铸辉煌”主题教育辩论大赛决赛。比赛分设乡镇组和国中组两个组别，辩题分别为：“师德靠自律”或“师德靠他律”；“创新发展主要靠合作”或“创新发展主要靠竞争”，在历经两个月的初赛、复赛选拔后，在9月6日的决赛中，渔阳中学夺得了国中组冠军，邦均镇中心在乡镇组中折桂，此次比赛不仅展示了我县广大教师的良好精神风貌，也明确了今年教师节的主题，教育和引领广大教职工将“责任”铭记于心中，用“爱”去灌溉每个学生心田。参赛代表在立论、盘问、驳论等xxxx环节的论辩中，旁征博引、谈古论今，唇枪舌剑、思维敏捷，缜密防守。精心的合作、周密的布置、雄辩的口才、机智的言语时时博得观众的热烈掌声。县委副书记罗翠华×××委常委、组织部部长张力及县人大、县政协领导饶有兴致地观看了大赛，对辩论赛给予很高的评价，县广播电视台对此进行专门报道，辩论赛充分展示×××教育系统职工崭新的精神风貌，这对于强化师德建设，加快教育创新发展起到推动作用，是新形势下教育工会提升职工素质、加强教职工队伍建设的有益尝试。

三是为充分展示我县信息技术与课程整合的研究成果和经验、增进教师之间的学习和交流、全面考核学科网络资源建设和校本培训效果的目的，检验教师业务水平和信息素养，推动信息技术与课程整合工作的深入开展，推动新课程改革的深入实施，促进×××教育教学工作向更高水平发展。9月份，我们组织举办了中学青年教师信息技术与课程整合说课比赛，×××一中褚淼燕、下窝头镇白塔子中学王海波、城关镇仓上屯中学刘金萍分别摘取中学语文、中学数学、中学英语三学科的桂冠。此次活动是在基层活动的基础上进行的，椐统计共有317xxxx青年教师参加，在激烈角逐后，12xxxx青年教师参加县级复赛，褚淼燕等xxxx优秀选手于11月26日参加×××教育工会组织的决赛。

四是11月份，我们举办了教育系统传统赛事职工乒乓球比赛，来自全县各条教育战线的31支代表队14xxxx运动员，经过百余场团体和个人的角逐后，上仓中学、城关镇分获男团和女团冠军，杨家楼中学肖贺远摘取男单桂冠，出头岭镇赵红在女单中折桂。一年来，县教育工会认真贯彻落实县委、县政府的总体工作部署，以先进性教育活动为动力，结合实际，坚持围绕“提高素质促发展，同心同德铸辉煌”这一主题，扎实推进职工素质工程，把提高广大教职工整体素质作为构建和谐发展的现代教育的首要任务，深爱广大教职工的欢迎和喜爱。

四、优化队伍不断提升工会组织建设水平

县教育工会十分注重优化队伍，不断提升工会组织建设水平，教育和引导工会干部树立学习是生存和发展需要的理念，树立终身学习的理念，树立学习与工作相结合的理念。我们积极开展争创学习型工会组织、学习型工会干部等活动，还根据工会工作的重点和群众普遍关心的热点问题确定研讨专题,并专门举办培训班。

一是加强政治理论学习，提高思想道德素质。我们以保持党的先进性教育活动为契机，按照局党委统一安排，组织工会干部认真学习党的一系列方针政策和法律法规，深刻领会“三个代表”重要思想，联系自己的工作实际和教育系统先进典型人和事，提高实践“三个代表”重要思想的自觉性，工作中努力强化责任、自律、学习、竞争、创新、服务六种意识，树立的工会干部良好形象。

二不断学习业务知识，提高政策水平和业务能力。针对不断变化的形势和工作要求，我们全面学习上级有关文件规定，熟悉并掌握的工作要求，提高分析问题和处理问题的能力和水平。

(三)县教育工会根据“整体推进，重点突破，夯实基础，健全机制，增强活力”的工作要求，明确岗位目标，落实工作管理规范。为高标准、高质量的完成各项工作，我们完善了内部管理制度，很抓各项责任目标的落实。依据招生考试量化细则，认真落实岗位目标责任制、全员考核制和激励制度，将任务分解落实到人，坚持谁主管谁负责，做到了“人人有任务、事事有责任、时时有要求、方方面面有制度”。每位同志都以饱满的工作热情投入到工作中，圆满地完成了各项任务。

进行了专题培训，通过学习研讨，广大工会干部充分认识到教育系统实施人事制度改革的必要性和紧迫性，增强了做好工会工作的责任感和使命感。

XX年12月13日　　

县教育工作人员关于作风建设实施方案

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实胡锦涛总书记提出的切实解决领导干部在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的突出问题，倡导“八种良好风气”的要求，切实加大对行政不作为、乱作为、慢作为的问责力度，严明机关纪律，深入推进机关作风建设，把教育局机关建设成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效、人民满意的学习型、服务型、创新型、清廉型机关，为推动全县教育事业更快更好地发展创造良好的环境。

二、实施范围

本实施方案适用于教育局机关和各级各类学校的全体教职员工。

三、目标任务

以进一步加强问责工作力度、转变机关作风、提高工作效率、严格依法办事、优化教育发展环境、促进水富教育和谐发展为目标，以改善办学条件、提高教学质量为主线，通过强化监督检查、目标考核和责任追究等形式，切实提高局机关以及学校的工作效率和公共服务质量，使全体教职工在思想上有明显进步、作风上有明显转变、纪律上有明显增强、服务意识和办事效率上有明显提高，把全县教职工队伍建设一支“特别能改革、特别能创新、特别能开放、特别能创业”的干部队伍。

四、主要内容

（一）进一步加强问责工作。

1﹒建立健全快速启动问责机制。在实施问责过程中，由上级有关问责部门对本系统所涉人员进行问责的，要积极做好协调配合工作。由教育局按有关问责程序实施问责，并在调查核实后给予调整工作岗位、停职检查、劝其引咎辞职、责令辞职、建议免职等问责方式的，报县政府或县监察局，由其启动问责程序并作出问责决定和相应的问责处理。

2﹒建立健全问责激励机制。把与师生密切联系、师生反映强烈的热点问题和损害师生切身利益的难点问题，作为实施问责工作的重点，积极主动从群众来信、投诉、领导批示等渠道中寻找问题线索，激励局机关工作人员和学校广大教职工积极提供问责线索，对举报人或投诉人，根据《水富县问责工作投诉举报奖励办法》的规定实施奖励。并严格执行投诉举报保密制度，任何人不得泄露投诉举报的相关信息。

（二）进一步加强机关作风建设。

1﹒全面深入开展“五型机关”建设。全县教职工要结合实际，切实加强政治业务学习，并做到学以致用，努力建设学习型机关；要严格实行服务承诺制和首问首办责任制，加强政务和校务公开，热情为学校、教师、学生、家长服好务，努力建设服务型机关；要严格执行限时办结制和请销假等各项管理制度，努力建设高效型机关；要解放思想，扩大开放，大力推进思想观念创新、工作实践创新和运行机制创新，努力建设创新型机关；要认真贯彻落实党风廉政建设责任制，进一步加强党风廉政建设和预防职务犯罪工作，做到秉公用权、廉洁从政，努力建设廉洁型机关。

2﹒切实加大监督检查力度。把教育收费、教学用书征订、食品卫生安全、课程课时设置、体罚和变相体罚学生等内容作为学校作风建设监督检查的重点，通过专项检查、明查暗访等形式加强监督检查。被查学校在同一学年度内，被局机关直接做出责任追究达3人（次）以上的，给予该校主要负责人诫勉谈话一次，同时给予学校分管领导通报批评一次。学校主要负责人、分管领导和被通报人员当年年度考核不能评为优秀等次，该学校当年不得评为先进集体。

3﹒认真做好投诉件的调查处理。严格实行部门首长负责制。对机关职工和各级各类学校不履行和不正确履行职责造成重大失误或不良影响的行为，将以责令限期整改、作出书面检查、通报批评等方式实行问责；涉嫌违反党纪政纪的，由纪检监察机关处理；涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。实行责任过错追究制。对机关职工和各级各类学校不履行和不正确履行职责，影响工作秩序和工作效率，失时误事贻误工作或者违反政策法规规定，损害行政相对人合法权益的行为，要坚决追究有关人员的过错责任。要把投诉件的调查处理工作与问责工作紧密结合起来，强化责任追究。通过投诉件的调查处理，广开干群投诉渠道，及时解决股室和学校在工作中不作为、乱作为、慢作为以及服务意识不强等问题。

4﹒开展“社会评学校”、“学校评机关”活动。在全县范围内开展“社会评学校”、“学校评机关”活动，加大对各股室和学校开展推进机关作风建设优化发展环境的考核力度，不断推进机关作风建设向纵深发展。

五、实施步骤

（一）准备阶段（XX年2月）。

1﹒提高认识，加强领导。成立教育系统问责工作和机关作风建设工作领导组。

组  长：刘思才

副组长：李正荣、王险峰、陈章金

成  员：冉光银、刘树军、田成海、周万友、宋光泉

领导组下设办公室在人事股，由冉光银同志任办公室主任，负责日常相关工作。各校要及时成立相应的领导组，建立和完善有关制度，制定具体实施方案，并于３月１日上报领导组办公室。

2﹒完善制度，建立长效机制。建立和完善相应的规章制度，把问责工作和机关作风建设工作作为一项长期性的工作，常抓不懈，并针对形势变化和工作需要，经常性地研究新情况、解决新问题，确保取得实效。

3﹒广泛宣传，全面发动。各校要在开学时召开一次专题动员会，使广大教职工切实提高认识，增强自觉性。

（二）实施阶段（XX年３月—11月）。

局机关各股室和各校，要结合制度和方案要求，认真开展好问责工作和机关作风建设工作，要认真总结，及时发现、培养、树立和宣传先进典型，要每季度召开一次问责工作和机关作风建设工作情况分析会，排查存在的问题，总结成功经验，以确保工作正常有序开展。

（三）总结完善阶段（XX年12月）。

局机关和各学校，要对工作的开展情况进行一次认真全面的总结，找出成功经验和存在问题，提出今后的努力方向和改进措施，总结要有数据和典型事例，力戒空谈。通过总结交流，达到相互学习，共同提高的目的。

行政问责和机关作风建设工作是一项长期性的工作，因此，局机关和各学校，要在不断完善和提高的同时，注意巩固成果，以利今后不断把问责工作和机关作风建设工作引向深入，取得更大的实效。

县教育工会2018年度工作总结与县教育工作人员关于作风建设实施方案汇编