学校法制宣传工作方案
发布时间：2021-08-18
学校法制宣传方案
为进一步提高全体教职工和青少年学生的法治观念和法律素养，提升依法治校，依法治教的能力，营造文明、有序、平安、和谐的育人环境，为我校教育教学健康发展提供有力的法制保障。
一、指导思想。 坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，增强师生学法、守法、用法、护法的自觉性，依法全面贯彻教育方针，依法保护师生的合法权益，保证学校教育教学工作法治化、规范化的管理水平，全面推进依法治校工作。
二、活动目标
１、普及和宣传法律常识，让全校师生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。
2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，让师生学会用法律保护自己。 ３、普及和宣传法律常识,让师生认识到哪些行为是违法的，在日常生活学习中避免触碰法律红线，降低学生违法乱纪的风险。
三、具体措施
学生是法制宣传教育的重点对象,学校要把法制教育放到重要位置,通过各种活动和途径,切实提高学生的法制素养,确保违法犯罪率始终为零.为了达到这个目标，我校制定了以下具体措施：
1、加强法制宣传阵地建设，经常对学生进行法制宣传和教育,力
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求广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事.具体措施为:学校定期开展普法知识宣传，要求班级每学期至少出一期与法律知识为主题的黑板报，并定期在学校微信公众号上开展法律知识宣传。
２、采取多种形式进行法制宣传,让法制宣传长期化、经常化、多样化，增强法制宣传的效果. (1）设立法制宣传周
学校将20１7年12月4日至10日定为法制宣传周，并决定于２01７年１２月６日周三下午，请卯律师到学校来为全校师生进行普法知识讲座。
(2）学校充分利用班会、升旗等活动对学生进行法制教育，帮助学生学法、知法、懂法、用法,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。
３、建立健全各项规章制度、加强学校法制建设。
法制教育是一项长期的复杂的过程，需要从细微处着手.学校着手建立健全规章制度，严肃校纪校规，不但为学生建设了一个遵纪守法的校园环境,也让学生从遵守校纪校规开始，逐步养成遵纪守法的好习惯.
四、工作要求
1、高度重视,精心组织。学校要把法制宣传工作当作重点工作，精心组织安排，确保各项宣传工作落到实处. 2、创新主题,突出特色。宣传活动要创新形式，突出特色,不落俗套，吸引学生参与到其中，让宣传活动产生效果.
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３。留存资料,建立档案。学校举行法制宣传活动时,要注意对相关资料进行收集存留,并建立档案。
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学校法制宣传教育工作计划
一、指导思想
以中国特色社会主义理论体系为指导,以素质教育为主线，以法制宣传教育为重点，以不断提升全校师生的法律意识和法律素质为目的,深入贯彻落实科学发展观，结合我校实际和“五五"普法工作要求，不断推进学校依法治校工作进程,使全校师生做到人人知法、懂法、守法、用法,努力为青年学生健康成长创设和谐的法制环境。
二、工作措施
（一）健全组织领导,狠抓责任落实
健全与完善法制宣传教育工作领导小组。领导小组由学校校长任组长,分管德育工作的党委副书记、副校长任副组长，以政教处等处室主任、团委书记、年管会、班主任、政治课等任课教师为成员。
组长：XＸX对法制宣传教育工作全面负责。
副组长：纪委XＸＸ书记及各位副校长对学校法制宣传教育工作全面具体负责，做好各项协调工作。
政教处:对全体学生进行法制宣传教育，制定法制宣传教育工作计划，组织开展系列法制宣传教育活动，法制宣传教育与素质教育,德育教育相结合,与校团委教育活动相结合.
团委：认真抓好共青团员学习法规、法律文件工作,发挥各班团支部的作用，与政教处配合开展系列化法制宣传教育活动。
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办公室：对教职工进行法制宣传教育。组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制宣传教育活动,杜绝违法犯罪。对教师进行法制宣传教育,进行依法执教工作的督导检查.
其他处室、年管会：积极配合学校政教处、班级组织开展有效的教育活动,认真实施学校工作计划,做好本部门的法制宣传、教育工作,带头依法执教、依法管理，促进学校法制宣传教育工作的顺利进行.
政治等教研室:充分发挥教研室作用，组织政治等课任教师发挥课堂主渠道的作用,寓法制宣传教育于课堂之中，积极开展适合青年学生特点的法制宣传教育活动.
（二加强对教职工宣传教育，自觉运用法律手段管理教学 201１年，要在原有政治与业务理论学习的基础上，继续学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规。法律知识的学习列入学校中心组学习、教职工政治学习和教师继续教育之中，健全学法制度，保证学习的时间和质量。
通过学习，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
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（三）加强对中学生宣传教育，培养学生做到自觉守法用法 （１行为规范教育。守纪是守法的最基础的环节.以《守则》和《规范》为切入口,以“与好习惯同行”为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用广播、黑板报等宣传阵地进行有关规定的宣传。还要继续对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育的同时，积极探索新形势下对未成年人禁毒教育、安全上网教育。引导学生增强法制观念,坚决防止青少年的违法犯罪。
（2）法律常识教育。对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等的有关法律常识的教育，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。开展法制宣传教育征文活动,定期出墙报,营造出学法、知法、守法的氛围。召开以“法制宣传教育”为内容的主题班会、座谈会，对学生中普遍存在的问题进行专题教育，把握学生的思想脉搏，把法制宣传教育落在实处,真正能指导学生的学习、生活。
(3）树立自尊、自律、自强意识。自尊是指自己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种奋发向上的态度。开展竞赛活动，让学生体验成功的喜悦,增强自信。
（４）增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是一个人不接受外
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来的不良影响，进行自己保护自己的能力，教育学生用法律当武器,对周围的不良行为进行教育，保证我们生存环境能够安定团结。
(5加强问题生管理。对问题生的帮教制订切实措施，反复抓，抓反复。针对不良行为进行分析成因，对症下药，通过开展活动促进健康成长.
（6）把法律教育工作落实情况,纳入学校日常管理中，对师生进行考核评定。
（四）发挥课堂教学主渠道作用，切实加强法制宣传教育 为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制宣传教育进课堂、进头脑,努力做到“三落实”,即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点，基本原理，又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。
（1）根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平，坚持用好法制宣传教育教材,将法制宣传教育内容分解到各年级、各学期，做到年年有主题，月月有目标,实现教育内容的序列化。对学生主要进行法律常识、民主法制观念、防毒禁毒等教育。
(２）针对学生的学习和生活实际
