∙ 数字找规律填空专项练习题

找规律练习题（前4题必会，第5题选做）

1、“搭桥法”连续加减找规律

（1）1，3，5，7，（   ），11，（   ）；             （2）2，4，6，8，（   ），12，（   ）；

    （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

（3）130，125，120，115，（  ），105，（   ）；    （4）10，13，16，19，（   ）25，（   ）。

（5）0，3，6，9，（   ），（   ），（    ）；

2、 “隔数搭桥”找找规律填数

（1）75，3，74，3，73，3，（   ），（   ）；      （2）1，4，5，4，9，4，（   ），（    ）；

（3）3，2，6，2，12，2，（   ），（   ）；        （4）76，2，75，3，74，4，（   ），（   ）；

（5）2，3，4，5，8，7，14,  9 ，（   ），（   ）； （6）3，1，5，1，8，1，（   ），（   ）。

（7）1，6，7，12，13，18，19，（   ）         （8）1，4，3，8，5，12，7，（   ）

3、“递增加”找规律填数

（1）0，1，3，6，10，（  ），（     ）；     （2）2，4，8，14，22，（   ），（    ）；

（3）1，2，4，7，11，16，（   ）。         （4）10, 20，40， 70， 110，（ ），（ ）

（5） 26、 １７、１０、（  ）、2、（  ）

图形的拼组

教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高

一、摆一摆，填一填。

1． ( )个正方形，再添上( )根小棒，变成4个正方形。

2． ( ) 个三角形，再添上( )根小棒，变成7个三角形。

二、试一试，用12个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。

三、画一画，分成两个大小一样的图形。

四、数一数，下面物体由多少个小正方体组成?

五、用下面几块长方体的木块摆成一个大长方体，你有几种摆法?试一试。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成

1．(挑战题)用四个完全相同的长方形可以拼成两个正方形吗?

2．(拓展题)下面三个长方体中哪个是由下面图形折叠而成的?用线连一连。

3．(探究题)一个正方形纸上有4个角，在纸上剪一刀，会变成几个角?有哪几种可能性?画一画。

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