七年级（下）期中学业评价语文试卷
发布时间：2019-11-25 18:49:11
七年级
亲爱的同学：
欢迎你参加考试!做题时要认真审题，积极思考，细心答题，发挥你的最佳水平。答卷时，请注意以下几点：
1．全卷满分100分(含书写分3分)。
2．全卷由试题卷和答题卷两部分组成。答题时，请用黑色或蓝色的钢笔或圆珠笔将答案写在答题卷相应的位置上，写在试题卷上无效。
祝你成功!
一、语文知识积累与运用(27分)
1．古诗文名句默写。(8分)
(1)老骥伏枥， 。 (2) ，青山郭外斜。
(3) 曲径通幽处， 。 (4) ，小桥流水人家。
(5) 学而不思则罔， 。 (6) 见贤思齐焉， 。
(7) 的年代里，理想是是温饱；温饱的年代里，理想是 。
2．根据语境中给加点字注音或拼音写汉字。（4分）
(1).秋天栖（ ）息在农家里，秋天梦寐（ ）在牧羊女的眼里。
(2).一代数学天才华罗庚在日本cù（ ）然长逝，但他对其钟爱的数学事业已做到了问心无kuì( )。
3、下列句子中没有别字的一项是（3分）
A. 友谊是最神圣的东西，值得特别推祟和赞扬 。
B. 春风沉醉，这是一幅多么让人心弛神往的画面啊。
C. 他主动找老师说明原因，请求撤消那个决定。
D. 大概是因为反复排练的缘故，这次演出获得了圆满成功。
4、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）①春光之下，微风吹拂，两岸的杨柳更 出迷人的风姿。
②中国政府一贯致力于 世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。
③中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪 ，获得了海冰变化的第一手资料。
A．显现 维护 监测 B.表现 维护 检测
C．显现 维持 检测 D.表现 维持 监测
5、下列各句能和“天边偶尔漂浮着的白云”连接成贴切比喻的一项是（3分）
A像条条闪耀的银链。 B像片片光滑的羽毛。
C像股股奔涌的喷泉。 D像缕缕洁白的棉絮。
6、下列说法有错的一项是（3分）
A. 老舍写的《济南的冬天》和宗璞的《紫藤萝瀑布》都是描写景物为主的文章，都表达了作者对所写景物的赞美之情。
B. 《落难的王子》这则寓言告诉人们：厄运能使人由脆弱变得坚强。
C. 《第一次真好》是说所有第一次都是好的，尝试第一次会让我们有意想不到的收获。
D. 《行道树》一文歌颂了奉献精神。奉献意味着牺牲，给人带去快乐。
7、我国古典文学名著中有许多足智多谋的人物形象，请写出其中一位及相关故事名称。（示例中所给人物不可再用）（3分）
示例：书名：《水浒传》 人物：吴用 故事：智取生辰纲
书名： 人物： 故事：
二、现代文阅读（25分） （一）（14分）
《紫藤萝瀑布》
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸测溅的水花。仔细看时，才知那是每一条紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是一树闪光的、 盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵 ，彼此推着挤，好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花! ”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望。觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过，流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串都没有 了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着、流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
8．第三自然段加点词写出藤萝花的什么特点：______。（2分）
9．第六自然段中“每一朵盛开的花是一个张满了的小小的帆”；这是采用______修辞手法，“帆”是指______。（2分）
10．“我只是伫立凝望”，“凝望”可否换成“观望”，为什么?（2分）
11．“花和人都会遇到各种各样的不幸”，在文中这句话的含义是什么? （4分）
12．结尾的“我不觉加快了脚步”表现了作者什么心情?（4分）
（二）（11分）
燕 子
席慕容
初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常唱：长亭外，古道边，芳草碧连天……
有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次：长亭外，古道边……
我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不至竟然这么多年听错了，好可惜！”
父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。
前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。
可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没见过的燕子吗：这不就是书里说的，外婆歌里唱的那只燕子吗？
在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍一遍地唱起外婆唱的那一首歌来了：
燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊……
在以后的几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋的指给孩子看：“快看，宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”
怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。
一直到了去年的夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。
在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里，有好多位是在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。
我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！
13．作者在文中记叙了两件事，请各用一句话概括。（2分）
事件：（1） （2）
14．当“父亲”发现了自己的错误后，“一连说了两个好可惜”，父亲可惜什么？（3分）
15、从作者记叙的两件事中，你悟出了怎样的道理？（3分）
16．联系作者的生平，说说作者为什么“舍不得心中那只小小的燕子？（3分）
三、古诗文阅读（15分）
（一）（4分）
17、这首诗中前六句描写了水面初平、莺争暖树、 、花迷人眼、 等几幅早春的典型画面。（2分）
18、钱塘湖春行，可见诗人是春天时节来钱塘湖赏景的，你能根据诗句来推断是早春还是暮春呢？ （2分）
（二）（11分）
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观， ，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
19、把原文补充完整。（2分）
20、解释下列加点的字词。（4分）
①项为之强 ②又留蚊于素帐中
③怡然自得 ④余年幼
21、翻译句子：（2分）
私拟作群鹤舞于空中
译句：
22、《童趣》中找出关于“为”的不同意义的句子。（3分）
①为：因为。 例句：
②为：作为。 例句：
③为：被。 例句：
四、写作(30)
你读过《爱的教育》、《繁星》《春水》、《伊索寓言》这些中外有名的文学作品吗？你一定会被书中曲折神奇的故事情节所吸引，被那对祖国、父母、师长、朋友的爱而感动，被那蕴涵的人生哲理、人生智慧所折服……请你以“我读懂了 ”为题，通过一件具体的事来表现生活。（600字左右）
提示：
A、写作体验的主题是“人间真情”，可以记叙事件、抒发真情实感。可以抒发自己对这些文学作品中的人与事的感悟。
B、标题举例：我读懂了你的眼神；我读懂了妈妈的唠叨。题干中“读懂”是一个过程，请你考虑如何将此过程完整地表述出来。要仔细思考“懂”的含义，写出自己的真情实感。
亲爱的同学：
欢迎你参加考试!做题时要认真审题，积极思考，细心答题，发挥你的最佳水平。答卷时，请注意以下几点：
1．全卷满分100分(含书写分3分)。
2．全卷由试题卷和答题卷两部分组成。答题时，请用黑色或蓝色的钢笔或圆珠笔将答案写在答题卷相应的位置上，写在试题卷上无效。
祝你成功!
一、语文知识积累与运用(27分)
1．古诗文名句默写。（每空格2分，共8分）
(1) (2)
(3) (4)
（5） (6)
（7）
2． (1) (2分) (2) (2分)
3． (3分) 4． (3分) 5． (3分) 6． (3分)
7． (3分)
二，现代文阅读（25分）
8． (2分)
9． (2分)
10． (2分)
11．
(4分)
12． (4分)
13．(1) (1分)(2) (1分)
14． (3分)
15． (3分)
16． (3分)
三、古诗文阅读(15分)
17． (2分)
18． (2分)
19． (2分)
20．（4分）① ②
③ ④
21． (2分)
22．① (1分)
② (1分)
③ (1分)
四、写作(30分)
2007年（下）三校联考七年级语文期中试卷参考答案
书写(3分) 卷面整洁，书写规范、清楚即可得满分，否则酌情扣分。
一、语文知识积累与运用(27分)
1．(1)志在千里
(2)绿树村边合
(3)禅房花木深
(4)枯藤老树昏鸦
（5）思而不学则殆
（6）见不贤而内自省也
（7）饥寒，文明
2．(1)qī mèi (2) 猝 愧
3． D
4．A
5．D
6．C
7．如《三国演义》 诸葛亮 三气周瑜
二，现代文阅读（25分）
8．花多
9．比喻的写法；花瓣
10．“凝望”是目不转睛地看，而“观望”是怀着犹豫的心情看，与原文不符。
11．人的一生没有一帆风顺的。常会遇到坎坷。就像这花一样。
12．从紫藤萝身上汲取力量，要尽快投入到生活中，把握住生活。
13．（1）爸爸让我唱歌（2）将“乌秋鸟”误认为是“燕子”（2分，每点一分）
14．父亲可惜歌词中的“长亭外”不是“长城外（2分）
15．有的时候，我们实在可以保有一些小小的错误，与人无害、与世无争；却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。（2分）
16．作者“心中那一只小小的燕子”勾起了作者儿时的回忆，勾起了作者思念家乡的情感，因为作者想借“燕子”把自己思乡之情传递给祖国，传递给家乡的亲人。（2分）
三、古诗文阅读(15分)
1 7．燕啄春泥、草没马蹄。（2分，每格一分）
18．早春（2分）
19．果如鹤唳云端（2分）
20．①通“僵”，僵硬的意思。 ②在 ③安适、愉快的样子 ④我 （4分）
21．心里暗暗地（把它们）比作一群仙鹤在空中飞舞。（2分）
22． ①项为之强 或 为之怡然称快
②以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑（摘录其中一句即可）
③舌一吐而二虫尽为所吞 （3分，每格一分）
相关推荐
2013-2014年第一学期南京晓庄学院计算机组成原理期末考试回忆版
《为中华之崛起而读书》读后感
中国煤炭工业协会信息化分会第三次会员代表大会会议材料汇编
酒店宣传语大全
《圣经·旧约》中大卫形象论
幼儿园教师个人发展计划
季氏将伐颛臾
寝室使用大功率电器检讨书
高中作文-以换个角度为题的高中作文600字5篇
改写学弈500字作文
