劳动小结(1200字)
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劳动小结(1200字)
一眨眼一个星期过去了,回想起上个星期的劳动周,仿佛就像是刚刚才发生似的。在劳动期间我不光体会到了劳动的快乐也感受了班级的团结。
以前看到别的班级的同学劳动周的时候,心里又是羡慕、又是心疼。羡慕他们一周都不用上课,只是轻轻松松的打扫自己的那一点区域。心疼那些穿着绿马褂,手拿扫帚,顶着大太阳打扫卫生,特别是女生娇俏的脸蛋被太阳晒的红通通的,心里又为他们感到心疼。这次终于轮到自己班级了,当时心里那个激动啊。 记得劳动周的第一天早晨,我们宿舍的女生起得特别早,穿着绿马褂得得瑟瑟出门去了。到了9栋楼,宿舍阿姨大致地讲了一下我们平时要注意的事项,然后带着我们示范给我们看什么地方该怎么打扫。等阿姨讲解完,我们就各自挑选自己的“武器”干活去了。其实第一天的工作很轻松,特别是下午几乎就没怎么花费体力,我们一直坐在休息室里玩。有的女生还感慨这日子过的真舒服啊!可刚感叹完没多久我们班的协管员就打电话来了,说是要调几个女生过去,因为打扫主干道的男生的工作负担重,不可能在阿姨指定的一个小时内完成,所以就想从我们女生这调几个人过去。这件事说小也小说大也大,因为男生的工作区域比较辛苦,如果调过去工作量就翻了两倍。对于女生来说确实是不乐意调过去的。但毕竟是一个班集体,我们不能只顾自己享受,不顾其他成员的辛苦啊,所以经过女生们的协商,我们决定由男生先试试他们新的“作战方案”,如果还是不能按时完成任务,那我们女生就自愿早起帮男生打扫半小时的主干道,然后在再到自己的区域打扫卫生。
结果证明男生们新的“作战方案”以失败告终,所以我们女生就得履行自己的承诺了。早晨6点一刻起床,吃完早饭就帮男生打扫主干道,而在昨晚,风吹了一夜,雨也下了一夜,树上的枯叶落了满地都是。枯叶和着泥土紧紧的粘在地上,男生在前面拿着大扫帚奋力的挥舞,女生拿着小扫帚和簸箕在后面紧紧跟随,虽然有“男女搭配,干活不累”的俗话,但男生女生的额头上还是挂满了汗珠。一转眼看到一个鲜红的身影,原来是老班来看我们了。看到学生们认真负责的打扫区域,老班的脸上既心疼又满足。老班接过一个同学的扫帚和男生们一起打扫起来,鲜红的上衣,照亮了每一个学生的心。主干道、绿马褂、红衣、扫帚、簸
箕、垃圾桶,它们无声却又忙碌着,“沙沙~~”的扫地声伴着丝丝友谊和浓浓的师生情在空中徘徊...... 七天,不算长也不算短,在这七天中我们付出了无数的汗水,虽然每天拖着疲惫的身体,耷拉着眼皮,但我们却收获了以前从未感觉到的一种新生的集体力量与友谊。在工作上,我们互相帮助,谁的区域打扫完了,就去帮助没打扫完的同学。我们一起去一起回,到了宿舍到头就呼呼大睡,如果有谁因为疲惫,睡眠不足急了躁了,我们互相激励,互相打气。唱唱歌,扭扭屁股,拍个丑态百出的照片。快乐的笑声总是能冲去一身的急躁。
春天的脚步踏出了茵茵绿草,春天的微风吹来了芬芳的花香,春天的劳动周给予我们浓厚的友谊与团队的凝聚力。 计算机1122陈蒙蒙
第二篇:劳动小结 3300字
一周的劳育结束了,这一个礼拜的劳育给我留下了深刻的印象。
在刚开始的时候,我们中许多同学不会劳动,我想这应该是:现在的学生有着与以往学生不同的特点,其表现是:独生子女占绝大多数,物质生活条件明显好转,家长普遍比较重视为孩子创造良好的学习条件,特别是受高考升学率影响,普遍鼓励孩子追求高分数,为将来上大学打基础。因而劳动在学生的生活中被忽视,甚至被取消,致使一些孩子养成“饭来张口,衣来伸手,依赖别人,厌恶劳动”的不良习惯。这样,久而久之容易形成孩子“以我为中心”的个人思想意识。 所以,培养我们自理生活能力,加强劳动观点和劳动态度的教育成为促进我们整体发展的劳动基础教育。
革命的先驱:马克思、恩格斯认为,劳动是人的生活需要,人为生活而劳动;劳动创设了人的生命环境,人在劳动环境中生活;劳动给人以生命的真谛,人的劳动就是生活。
马克思曾经说过:“蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂腊建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。 劳动过程结束时所要得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者的表象
中存在着,即已经观念地存在着。”
所以,劳动教育就是从育人的生命意义上来展现的实践本质,劳动教育的目的性既要体现对中专生的全面教育,又要有教育目标的具体层次。即培养我们的劳动情感、劳动观点和劳动态度;生活自理能力和劳动习惯 ;一定的劳动技能和劳动技术教育。这三个层次劳动教育的共同特征,就是都必须在参加劳动实践的过程中实现。
在这一礼拜里,我在校门口扫树叶和垃圾,面对那么多的垃圾和掉的比扫的快的树叶,想想平时,有的时候偷懒把垃圾丢在地上,看到在路边清洁的工人还会嘲笑他们,现在想想,我现在和他们一样在道路上保洁,我有什么资格去嘲笑他们。 在这一礼拜里,我在做好本职工作以外,我还帮助其他同学劳动.我认为团结和作是我在这一礼拜里所认识到的最关间的启示,这是在课本上学不到的知识。 一周的劳育结束了,在这一周的劳育过程中给我启示,我会很好的用与今后的学习生活和以后的工做岗位上。
感谢这次劳育实习,虽然累,但是是个充实的一周。 劳动小节
劳动是人类社会发展与进步的主动力,正因为有前人不断劳动与现代人的不断努力才有了展现在我们眼前的社会,这个社会因我们人类每时每刻的劳动,而不断的发生着各种各样的变化,为了让我们这些莘莘学子发现这些微小的变化,更是为了让我们以后步入社会后创造各种各样的变化,我校实施劳动周管理。 遇到问题我们首先自己想办法解决,实在不行就请老师帮助,在解决问题的过程中,我们体会到了解决问题,突破困难的快乐,同时也深感要做好一件事,合作是相当重要的,良好的合作能让我们更好、更快的解决问题;有了良好的合作就没有解决不了的问题。
通过劳动,增进了同学之间的友谊,更好的和睦相处。劳动是辛苦的,但更是光荣的,在劳动中,提高了自己的思想道德素质,也感到自己有了一个新的进步。
人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。 我们多做一些力所能及的家务活,对我们也是有好处的:
1、懒惰笨拙的人,是不受人欢迎的。从小参加家务劳动,不但能掌握一定的
劳动技能,而且会养成勤劳的作用。一旦走向社会,这些技能和作风,就会在集体生活中表现出来,受到大家欢迎。
2、同学们在劳动中,经历克服困难的过程,能锻炼意志和毅力。
3、通过劳动,可以学到许多书本上学不到的知识。校园是个小社会,集体生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造,大多是在集体劳动的实践操作中受到启发而产生的。
4、紧张的学习之余,劳动,正是一种积极的休息,不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能,而且有利增强体质促进健康。
5、一个人劳动的能力强,生活技能也高,独立生活能力就强,从而对生活充满自信心,能独立面对各种困难。
不同的岗位,要用同样的责任心来对待,这样才能做好自己的工作。工作不分贵贱,不分高低这也是我在这次劳动中的体会,“一屋不扫,何以扫天下”,今天我们不做好劳动工作,几年以后何以走上工作岗位。一周的劳动,我们体会到了许许多多的做人道理,学到了许多课本上学不到的知识,真的是受益匪浅。 同学们:我们从小就要养成爱劳动的好习惯。久而久之,你会发现劳动不但给你带来许多乐趣,还陶冶了你的性情,你的人生价值也得到了体现。我们从现在就开始学习劳动技能吧!因为不管科学有多发达,社会发展到了什么时代,劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐;没有劳动就不会有一个崭新的世界!
这星期是我们04新闻的劳动周时间,