健身教练国家职业资格培训鉴定

工　作　手　册

国家体育总局职业技能鉴定指导中心

2012年8月　北京

健身教练国家职业资格培训鉴定工作手册

目　　录

一、健身教练国家职业资格培训大纲 1

二、健身教练国家职业资格鉴定申报条件 6

三、健身教练操作技能考核内容结构表 7

四、健身教练国家职业资格体能测试方案 8

五、健身教练国家职业资格体能测试健康状况调查表 10

六、健身教练国家职业资格技能考核抽签试题 11

七、健身教练国家职业资格培训机构器械设备标准 12

八、健身教练国家职业资格培训师满意度调查表 13

九、健身教练国家职业资格培训机构培训实施细则 14

十、健身教练国家职业资格考核实施细则 15

十一、健身教练国家职业资格鉴定考核成绩登记表·············· 19

十二、健身教练国家职业资格鉴定考核总结表··············· 20

十三、健身教练国家职业资格鉴定试卷回送单··············· 21

健身教练国家职业资格培训大纲

根据中华人民共和国劳动和社会保障部制定的《社会体育指导员国家职业标准》（以下简称《标准》）中有关培训要求的规定，为健身教练职业技能鉴定专项理论、专项技能培训提供科学、规范的依据，并结合我国健身市场对健身教练指导人员的从业要求，特制定本大纲。

一、培训目的与任务

通过健身教练的专业培训，使申报相应等级职业技能鉴定的健身教练，加深对健身教练行业职责的理解，掌握健身教练的基本理论知识、技术和技能，达到《标准》中各级健身教练在理论知识和技能方面的基本要求，为参加相应等级的职业技能鉴定考试做好准备。

二、培训对象

在健身场馆及健身俱乐部中的健身教练；对健身教练职业感兴趣并准备从事健身教练工作的社会人员；大专院校体育专业毕业的学生；准备从事本职业的退役运动员。

三、培训工作的基本原则

（一）实用性。紧密结合健身教练实际工作的需要，解决学员应知应会的问题。

（二）理论和实践相结合。注重学员理论和实际教学相结合，加强学员现场演示和教学能力培养。

（三）灵活性。授课形式多样、方法灵活，主要采用课堂讲解与健身场馆实操相结合的形式，辅以参观、研讨的方式，帮助学员开阔思路和眼界。

（四）规范性。认真执行本大纲相关要求，突出培训工作的规范性和科学性；加强教学管理，严格考核纪律和考勤制度，提高培训工作的质量。

（五）培训与调研相结合。在培训过程中，应对有关培训内容和效果进行调查研究。

四、培训内容与时数分配

（一）培训总课时分配表

（二）专项培训课时分配表

（三）专项培训内容课时分配比例表

五、初、中级健身教练课程模板

初、中级健身教练课程模板

以上课程为基本课程模板，各培训机构可根据自己学员具体的情况增减。

六、健身教练教学内容纲要

健身教练国家职业资格培训鉴定（社会体育指导员）