人教版九年级数学上册圆知识点归纳及练习(含答案)
发布时间:2020-02-28 00:33:42
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圆
24.1.1 圆
知识点一 圆的定义
圆的定义:第一种:在一个平面内,线段 OA 绕它固定的一个端点 O 旋转一周,另一个端点 A 所形成的图形叫作圆。固定的端点 O 叫作圆心,线段 OA 叫作半径。第二种:圆心为 O,半径为 r 的圆可以看成是所有到定点 O 的距离等于定长 r 的点的集合。
比较圆的两种定义可知:第一种定义是圆的形成进行描述的,第二种是运用集合的观点下的定义,但是都说明确定了定点与定长,也就确定了圆。
知识点二 圆的相关概念
(1) 弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦,经过圆心的弦叫作直径。
(2) 弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆。(3) 等圆:等够重合的两个圆叫做等圆。
(4) 等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。
弦是线段,弧是曲线,判断等弧首要的条件是在同圆或等圆中,只有在同圆或等圆中完全重合的弧才是等弧,而不是长度相等的弧。
24.1.2 垂直于弦的直径
知识点一 圆的对称性
圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是它的对称轴。知识点二 垂径定理
(1)垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧。如图所示,直径为 CD,AB 是弦,且 CD⊥AB,
垂径定理的推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧如上图所示,直径 CD 与非直径弦 AB 相交于点 M,
CD⊥AB AM=BM AC=BC AD=BD
注意:因为圆的两条直径必须互相平分,所以垂径定理的推论中,被平分的弦必须不是直径,否则结论不成立。
24.1.3 弧、弦、圆心角
知识点 弦、弧、圆心角的关系(1) 弦、弧、圆心角之间的关系定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。
(2) 在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余的各组量也相等。
(3) 注意不能忽略同圆或等圆这个前提条件,如果丢掉这个条件,即使圆心角相等,所对的弧、弦也不一定相等,比如两个同心圆中,两个圆心角相同,但此时弧、弦不一定相等。
24.1.4 圆周角
知识点一 圆周角定理
(1) 圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半。
(2) 圆周角定理的推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对弦是直径。
(3) 圆周角定理揭示了同弧或等弧所对的圆周角与圆心角的大小关系。“同弧或等弧”是不能改为“同弦或等弦”的,否则就不成立了,因为一条弦所对的圆周角有两类。
知识点二 圆内接四边形及其性质
圆内接多边形:如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,这个多边形叫做圆内接多边形,这个圆叫做这个多边形的外接圆。圆内接四边形的性质:圆内接四边形的对角互补。
24.2 点、直线、圆和圆的位置关系
24.2.1 点和圆的位置关系
知识点二 过已知点作圆(1) 经过一个点的圆(如点 A)
以点 A 外的任意一点(如点 O)为圆心,以 OA 为半径作圆即可,如图,这样的圆可以作无数个。
·O1
A ·O2
·O3
(2) 经过两点的圆(如点 A、B)
以线段 AB 的垂直平分线上的任意一点(如点 O)为圆心,以 OA(或 OB)为半径作圆即可,如图,这样的圆可以作无数个。
A
B
(3) 经过三点的圆
① 经过在同一条直线上的三个点不能作圆
② 不在同一条直线上的三个点确定一个圆,即经过不在同一条直线上的三个点可以作圆,且只能作一个圆。如经过不在同一条直线上的三个点 A、B、C 作圆,作法:连接 AB、BC(或 AB、AC 或 BC、AC)并作它们的垂直平分线,两条垂直平分线相交于点 O,以点 O 为圆心,以 OA(或 OB、OC)的长为半径作圆即可,如图,这样的圆只能作一个。
O
知识点三 三角形的外接圆与外心(1) 经过三角形三个顶点可以作一个圆,这个圆叫做三角形的外接圆。
(2) 外接圆的圆心是三角形三条边的垂直平分线的交点,叫做这个三角形的外心。知识点四 反证法
(1) 反证法:假设命题的结论不成立,经过推理得出矛盾,由矛盾断定所作假设不正确,从而得到原命题成立,这种证明命题的方
法叫做反证法。
(2) 反证法的一般步骤:
① 假设命题的结论不成立;
② 从假设出发,经过逻辑推理,推出或与定义,或与公理,或与定理,或与已知等相矛盾的结论;
③ 由矛盾判定假设不正确,从而得出原命题正确。
24.2.2 直线和圆的位置关系
知识点四 三角形的内切圆和内心
(1) 三角形的内切圆定义:与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆。这个三角形叫做圆的外切三角形。
(2) 三角形的内心:三角形内切圆的圆心叫做三角形的内心。
(3) 注意:三角形的内心是三角形三条角平分线的交点,所以当三角形的内心已知时,过三角形的顶点和内心的射线,必平分三角形的内角。
24.2.3 圆和圆的位置关系
知识点一 圆与圆的位置关系(1) 圆与圆的位置关系有五种:
① 如果两个圆没有公共点,就说这两个圆相离,包括外离和内含两种;
② 如果两个圆只有一个公共点,就说这两个圆相切,包括内切和外切两种;
③ 如果两个圆有两个公共点,就说这两个圆相交。
(2) 圆与圆的位置关系可以用数量关系来表示:
若设两圆圆心之间的距离为 d,两圆的半径分别是 r1 r2,且 r1 < r2,则有
两圆外离 d>r1+r2 两圆外切 d=r1+r2 两圆相交 2-r1<d<r1+r2 两圆内切 d=r2-r1 两圆内含 d<r2-r1
24.3 正多边形和圆
知识点一 正多边形的外接圆和圆的内接正多边形
正多边形与圆的关系非常密切,把圆分成 n(n 是大于 2 的自然数)等份,顺次连接各分点所得的多边形是这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆。
正多边形的中心:一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心。正多边形的半径:外接圆的半径叫做正多边形的半径。
正多边形的中心角:正多边形每一条边所对的圆心角叫做正多边形的中心角。正多边形的边心距:中心到正多边形一边的距离叫做正多边形的边心距。
知识点二 正多边形的性质
(1) 正 n 边形的半径和边心距把正多边形分成 2n 个全等的直角三角形。
(2) 所有的正多边形都是轴对称图形,每个正 n 边形共有 n 条对称轴,每条对称轴都经过正 n 边形的中心;当正 n 边形的边数为偶数时,这个正 n 边形也是中心对称图形,正 n 边形的中心就是对称中心。
24.4 弧长和扇形面积
nπR 2
在半径为 R 的圆中,360°的圆心角所对的扇形面积就是圆的面积 S=πR2,所以圆心角为 n°的扇形的面积为 S 扇形= 360 。
比较扇形的弧长公式和面积公式发现:
知识点三 圆锥的侧面积和全面积
圆锥的侧面积是曲面,沿着圆锥的一条母线将圆锥的侧面展开,容易得到圆锥的侧面展开图是一个扇形。设圆锥的母线长为 l,底面圆的半径为 r,那么这个扇形的半径为 l,扇形的弧长为 2πr,因此圆锥的侧面积 s圆锥侧 = 12 ⋅ 2πr ⋅ l = πrl 。圆锥的全面积为
s圆锥全 = s圆锥侧 + s底 = πrl + πr 2 。
练习:
一.选择题(共10小题)
1.下列说法,正确的是( )
A.弦是直径 B. 弧是半圆
C.半圆是弧 D. 过圆心的线段是直径
2.如图,在半径为5cm的⊙O中,弦AB=6cm,OC⊥AB于点C,则OC=( )
A.3cm B. 4cm C. 5cm D. 6cm
(2题图) (3题图) (4题图) (5题图) (8题图)
3.一个隧道的横截面如图所示,它的形状是以点O为圆心,5为半径的圆的一部分,M是⊙O中弦CD的中点,EM经过圆心O交⊙O于点E.若CD=6,则隧道的高(ME的长)为( )
A.4 B. 6 C. 8 D. 9
4.如图,AB是⊙O的直径,==,∠COD=34°,则∠AEO的度数是( )
A.51° B. 56° C. 68° D. 78°
5.如图,在⊙O中,弦AC∥半径OB,∠BOC=50°,则∠OAB的度数为( )
A.25° B. 50° C. 60° D. 30°
6.⊙O的半径为5cm,点A到圆心O的距离OA=3cm,则点A与圆O的位置关系为( )
A.点A在圆上 B. 点A在圆内
C.点A在圆外 D. 无法确定
7.已知⊙O的直径是10,圆心O到直线l的距离是5,则直线l和⊙O的位置关系是( )
A.相离 B. 相交 C. 相切 D. 外切
8.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,半径为4,则这个正六边形的边心距OM和的长分别为( )
A.2, B. 2,π C. , D. 2,
9.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,⊙O的半径为2,∠B=135°,则的长( )
A.2π B. π C. D.
10.如图,直径AB为12的半圆,绕A点逆时针旋转60°,此时点B旋转到点B′,则图中阴影部分的面积是( )
A.12π B. 24π C. 6π D. 36π
二.填空题(共10小题)
11.如图,AB是⊙O的直径,CD为⊙O的一条弦,CD⊥AB于点E,已知CD=4,AE=1,则⊙O的半径为 .
(9题图) (10题图) (11题图) (12题图)
12.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=25°,以点C为圆心,BC为半径的圆交AB于点D,交AC于点E,则的度数为 .
13.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB为⊙O的直径,点C为的中点.若∠A=40°,则∠B= 度.
(13题图) (14题图) (15题图) (17题图)
14.如图所示,在平面直角坐标系xOy中,半径为2的⊙P的圆心P的坐标为(﹣3,0),将⊙P沿x轴正方向平移,使⊙P与y轴相切,则平移的距离为 .
15.如图,点O是正五边形ABCDE的中心,则∠BAO的度数为 .
16.已知一条圆弧所在圆半径为9,弧长为π,则这条弧所对的圆心角是 .
17.如图,在边长为4的正方形ABCD中,先以点A为圆心,AD的长为半径画弧,再以AB边的中点为圆心,AB长的一半为半径画弧,则两弧之间的阴影部分面积是 (结果保留π).
18.已知圆锥的底面圆半径为3,母线长为5,则圆锥的全面积是 .
19.如果圆柱的母线长为5cm,底面半径为2cm,那么这个圆柱的侧面积是 .
20.半径为R的圆中,有一弦恰好等于半径,则弦所对的圆心角为 .
三.解答题(共5小题)
21.如图,已知圆O的直径AB垂直于弦CD于点E,连接CO并延长交AD于点F,且CF⊥AD.
(1)请证明:E是OB的中点;
(2)若AB=8,求CD的长.
22.已知:如图,C,D是以AB为直径的⊙O上的两点,且OD∥BC.求证:AD=DC.
23.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O分别与BC,AC交于点D,E,过点D作⊙O的切线DF,交AC于点F.
(1)求证:DF⊥AC;
(2)若⊙O的半径为4,∠CDF=22.5°,求阴影部分的面积.
24.如图,△OAB中,OA=OB=4,∠A=30°,AB与⊙O相切于点C,求图中阴影部分的面积.(结果保留π)
25.一个几何体的三视图如图所示,根据图示的数据计算出该几何体的表面积.
新人教版九年级数学上册第二十四章圆单元试题参考答案
一.选择题(共10小题)
1.C 2.B 3.D 4.A 5.A 6.B 7.C 8.D 9.B 10.B
二.填空题(共10小题)
11. 12.50° 13.70 14.1或5 15.54° 16.50° 17.2π
18.24π 19.20πcm2 20.60°
三.解答题(共5小题)
21.(1)证明:连接AC,如图 ∵直径AB垂直于弦CD于点E,∴,∴AC=AD,
∵过圆心O的线CF⊥AD,∴AF=DF,即CF是AD的中垂线,∴AC=CD,
∴AC=AD=CD.即:△ACD是等边三角形,∴∠FCD=30°,
在Rt△COE中,,∴,∴点E为OB的中点;
(2)解:在Rt△OCE中,AB=8,∴,
又∵BE=OE,∴OE=2,∴,∴.
(21题图) (22题图) (23题图) (24题图)
22.证明:连结OC,如图,
∵OD∥BC,∴∠1=∠B,∠2=∠3, 又∵OB=OC,∴∠B=∠3,∴∠1=∠2,∴AD=DC.
23.(1)证明:连接OD,∵OB=OD,∴∠ABC=∠ODB,
∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∴∠ODB=∠ACB,∴OD∥AC,
∵DF是⊙O的切线,∴DF⊥OD,∴DF⊥AC.
(2)解:连接OE,∵DF⊥AC,∠CDF=22.5°,∴∠ABC=∠ACB=67.5°,∴∠BAC=45°,
∵OA=OE,∴∠AOE=90°,∵⊙O的半径为4,∴S扇形AOE=4π,S△AOE=8 ,∴S阴影=4π﹣8.
24.解:连接OC,∵AB与圆O相切,∴OC⊥AB,
∵OA=OB,∴∠AOC=∠BOC,∠A=∠B=30°,
在Rt△AOC中,∠A=30°,OA=4,∴OC=OA=2,∠AOC=60°,
∴∠AOB=120°,AC==2,即AB=2AC=4,
则S阴影=S△AOB﹣S扇形=×4×2﹣=4﹣.故阴影部分面积4﹣.
25.解:由三视图可知该几何体是圆锥,圆锥的高为12,圆锥的底面圆的半径为5,
所以圆锥的母线长==13, 所以圆锥的表面积=π•52+•2π•5•13=90π.