外科护理学讲义
发布时间:2023-01-30 06:41:21
第一章绪论学习要求了解:外科护理学简史。熟悉:怎样学习外科护理学。掌握:外科护理学的范畴。重点和难点问题外科护理学的范畴,应从以下三个方面来理解。1.外科护理学是以医学基础理论、外科学基础理论及护理学基础理论与技术为基础的一门应用学科,其中必然地涉及了护理心理学、护理伦理学和社会学等人文学科的知识。2.外科护理学的研究对象是患有创伤、感染、肿瘤、畸形、梗阻及结石等各类疾病的病人。研究的内容包括如何配合医生对这些病人进行治疗;如何根据病人的身心、社会和精神文化等需要,以健康为中心,以护理程序为框架,提供个体化的整体护理。3.外科护理学的任务已从治疗疾病扩展到预防疾病和维护健康,外科护士的工作场所已从医院扩展到社区和家庭。外科护士在这些场所为服务对象(包括病人和健康人)提供全方位的服务,如参与各种疾病的普查,协助病人组织各种社团,定期对病人进行康复、保健指导或提供咨询,到学校、工矿、企业和地段等开展卫生宣传教育等。第二章水、电解质、酸碱失衡病人的护理第一节水、电解质平衡学习要求了解:体液含量、分布、组成及体液平衡。重点和难点问题正常人体水分摄入量和排出量的平衡归纳为表2-1。表2-1正常人体水分摄入量和排出量的平衡>>>>>摄入量饮料固体食物含水代谢氧化生水总计1500ml700ml200ml2400ml尿汗水呼吸道蒸发皮肤蒸发粪便第二节水、电解质失衡学习要求了解:①细胞外液量过多;②三种脱水的鉴别诊断;③细胞外液钙的失衡。熟悉:高钾血症。掌握:①细胞外液量过少(高渗性脱水、低渗性脱水、等渗性脱水);②低钾血症。重点和难点问题一、高渗性脱水1.病因和病理生理主要病因是水分摄入不足(如食管癌吞咽障碍)和水分丢失过多(如高热、大汗、大面积烧伤暴露疗法、透析疗法等)。因失水多于失钠,细胞外液渗透压增高,细胞内液呈相对低渗状态,水分子由细胞内向细胞外转移,出现以细胞内液减少为主的体液容量改变。2.临床表现和分度归纳为表2-2。表2-2高渗性脱水的临床表现和分度排出量1400ml100ml350ml350ml200ml2400ml
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>脱水程度>>>>>>>>轻度中度重度口渴为主临床表现失水量(占体重%)2~44~66以上极度口渴、尿少、尿比重高、皮肤弹性差、口唇干燥、眼眶凹陷、四肢无力、烦躁、情绪激动除上述症状外,出现狂躁、幻觉、谵妄、昏迷、血压下降,甚至休克1.病因和病理生理主要病因是体液大量长期丢失(如反复呕吐、长期胃肠吸引、大创面慢性渗液、应用排钠性利尿剂等)和纠正脱水时补盐过少。因失钠多于失水,细胞外液渗透压降低,细胞内液呈相对高渗状态,水分子由细胞外向细胞内转移,出现以细胞外液减少为主的体液容量改变。2.临床表现和分度归纳为表2-3。表2-3低渗性脱水的临床表现和分度缺钠程度临床表现血清钠值(mmol/L)缺NaCl(g/kg)轻度中度重度疲乏、手足麻木、厌食、尿量正常或增多,135以下尿比重低、尿中Na、