《管理沟通》·随堂练习2020秋华南理工大学网络教育答案

发布时间:1714114514

管理沟通·随堂练习
2020秋华南理工大学网络教育答案
第一章绪论
1.(单选题沟通的定义是,除了
A、了解他人思想和情感的单向途径。B、传递和理解信息及知识的过程。C、任何系统有效运作的润滑剂
D、同他人发生联系并让他人理解自己的能力答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:A问题解析:
2.(单选题下列不是管理沟通的特征的是(
A、是为了达成未知的管理目标B、是沟通双方的相互行为C、需要有效的中介渠道D、需要设计有效的策略答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:A问题解析:
3.(单选题)是沟通的核心
A、共情B、同理心C、合作D、共赢答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:B问题解析:
4.(单选题管理沟通的本质:(
A、共情思维B、换位思考C、信息交互D、互利共赢答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:B问题解析:
5.(单选题管理沟通主体的基本素养包括基本素质、基本能力、()。
A、自我管理B、沟通时机C、价值观念D、沟通意识

答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:D问题解析:
6.(单选题下列不是管理沟通的特征的是(
A、是为了达成未知的管理目标B、是沟通双方的相互行为C、需要有效的中介渠道D、需要设计有效的策略答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:A问题解析:
7.(单选题个人或组织信息、知识、思想和情感等的交流与反馈的过程就是()。
A、沟通B、人际沟通C、有效沟通D、沟通的原则答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:A问题解析:
8.(判断题管理沟通是指沟通者为了获取沟通对象的反应和反馈而向对方传递信息的全部过程。
()
答题:..(已提交)参考答案:问题解析:
9.(判断题玛丽.蒙特:沟通五大策略中对于渠道选择不需要考虑采用正式还是非正式渠道。
答题:..(已提交)参考答案:×问题解析:
10.(判断题电话交流属于高丰富性渠道。(
答题:..(已提交)参考答案:问题解析:
11.(判断题沟通活动贯穿管理生涯全过程。
答题:..(已提交)参考答案:

问题解析:
12.(判断题地位高的人往往通过使他人等待来表现自己的时间比他人更有价值。(
答题:..(已提交)参考答案:问题解析:

第二章沟通客体策略
1.(单选题对于与下属沟通策略中风格类型属于给予充分鼓励,关注其工作结果和过程是以下
哪一种?()
A.高能力、低意愿B.高能力、高意愿C.低能力、高意愿D.低能力、低意愿答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:A问题解析:
2.(单选题在沟通过程中,要有效识别领导的管理风格,以下哪种领导风格具有非结构化风格、
关注过程、适应变革的特征。()
A、创新型B、官僚型C、实干型D、整合型答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:D问题解析:
3.(单选题以下是人们对沟通的认识,错误的一项是(
A、沟通并不容易,它是一门技巧性颇强的艺术。B、当我想沟通时,才会有沟通。
C、沟通是人们传递知识、信息和情感的双向过程。D、我已经告诉他了,所以我已经跟他沟通了。答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:B问题解析:
4.(单选题沟通是管理中的黏合剂,可以理解为()。

A、沟通可以将个体与团体捆绑在一起B、沟通有利于消除摩擦C、沟通促进个体发展D、沟通不可或缺答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:A问题解析:
5.(单选题以下不属于管理沟通策略中的信息策略原则是()。
A、从客观情况描述入手,引出一般看法,再就问题提出自己的具体看法B、站在间接上司的角度来分析问题C、就事论事,对事不对人D、不对上司的人身作评论答题:A.B.C.D.(已提交)参考答案:A问题解析:
6.(判断题客体导向是指沟通者能站在对方的立场思考问题,根据客体需要和特点组织信息、传
递信息,实现建设性沟通。()答题:..(已提交)参考答案:问题解析:
7.(判断题沟通客体分析策略是根据受众的需要和利益期盼组织沟通信息、调整沟通方式。
答题:..(已提交)参考答案:问题解析:
8.(判断题当下级的成熟度不成熟阶段(无能力无意愿)时,领导者既给下属一定的指导,又对
下属关心、鼓励,保护下属的工作积极性,即说服型的沟通方式最有效。答题:..(已提交)参考答案:×问题解析:
9.(判断题上下级的面谈是定期的、私人性质的,而不是在发生错误和产生危机时才进行,也不
是公开的。
答题:..(已提交)

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