七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课

发布时间：2023-03-14 12:16:13


我们与法律同行
预习案
学习目标：
1、激发学生对法律知识学习热情，增强学生的法律信仰，学会依法办事。2、引导学生遵守各种法律法规，学会用合法方式表达自己的诉求和愿望。3、知道学会依法办事的原因，定义以及怎样依法办事；懂得要树立法律信仰的原因，定义及作为青少年应怎样推进法治中国的做法；知道道德与法治的关系。
学习重点：学会依法办事。学习难点：树立法律信仰。预习提示：
一、仔细阅读教材，找出基础知识.(请同学们独立完成，把内容在书中圈划并做标注1．法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的（）。

2．依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过（），表达自身合法的诉求和愿望。

3．依法办事，就要养成（）的习惯，逐步成长为社会主义法治的（）。4．法律的权威源自人民的（）和（）。5．树立法律信仰，就是发自内心地（）。
探究案
一、探索思考
在我们的生活中，一些人违了法，犯了罪，却茫然不知；还有一些人，自己的合法权益受到了非法侵害，却无动于衷，这都与其不知法、不懂法有直接的联系。学法才能知法，知法才能更好地守法，我们应通过学习了解法律的规定，做到知法于心，与法同行。

二、合作探究
探究一：法律保障人们的幸福生活

学生阅读教材P101探究与分享小宇家的事，探讨：你认为小宇应该怎么做？为什么？探究二：用合法方式维护自身权益

学生阅读教材P101下面探究与分享，中学生晓程如何应对不法侵害，探讨：你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？



探究三：尊崇法律、信仰法律

学生阅读教材P102探究与分享宪法宣誓制度，探讨：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？
探究四：遵守法律、捍卫法律

1．学生阅读教材P102下面探究与分享，“教育法、旅游法、环境保护法、老年人权益保障法”的相关规定。

2．学生反思：以上这些规定，我自觉遵守了吗？怎样才能更好地遵守思考：作为青少年，我们要努力为法治中国贡献自己的力量，你打算怎样做？提示：在学习法律方面，我打算——。在遵守法律方面，我打算——在依法维权方面，我打算——

七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课

推荐内容

相关推荐