14、《秋天》同步练习2

一、给下面句子中加粗字注音。

1．伐木声丁丁________地飘出幽谷。

2．收起青鳊鱼似的乌桕________叶的影子。

3．轻轻摇着归泊________的小桨。

二、解释下面句中加粗的词语。

1．用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

肥硕：________________________________________________

2．秋天梦寐在牧羊女眼里。

梦寐：________________________________________________

三、默写诗句。

1．________________，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

2．芦篷上满载着白霜，________________。

四、阅读理解。

（一）请仿照例子，结合加粗词语品析下面诗句。

秋天》同步练习3

1．给下列加粗字注音。

背篓________ 蟋蟀________  寥阔________

芦篷________  枯涸________  梦寐________

2．辨析下列各组字，并分别注音、组词。

3．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

①“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”一句含有比喻的修辞手法，本体是“青鳊鱼”。

（    ）

②“秋天游戏在渔船上”使用了拟人的修辞手法。

（    ）

③《秋天》一诗在体裁上属于近体诗。

（    ）

④诗歌通过三幅画面营造了一种清丽、柔和而又略带忧郁、哀婉的氛围。

（    ）

4．诗歌总体的写景顺序是由________及________。

（一）语段点将

震落了清晨满披着的露珠，

伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀，

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。

1．这节诗从多种感官角度出发，描写秋景。“伐木声丁丁地飘出幽谷”一句是从________角度，写出了幽谷________的特点。“稻香”从________角度，暗示稻子成熟，展示丰收的图画。

2．“秋天栖息在农家里”一句运用了________的修辞手法。

3．如果把“栖息”字换成“停留”或其他的动词，好不好？为什么？

答：________________________________________________。

4．这一节诗歌所描写的画面可以用一个什么词来概括？它由哪两个场景组成？

答：________________________________________________。

秋

你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅xuàn lì（ ）的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄走来，走进花园。shà shí( )万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。

你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，看小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

你悄悄走来，走上山坡，副带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在rán shāo( )。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。

我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。

1、把短文中的拼音写在括号里。

2、写出结构相同的词语。

红扑扑：

默默无声：

硕果累累：

大大小小：

五光十色：

3、结合短文，写出下列词语的意思。

美不胜收： 天际：

4、本文是按先 再 后 的顺序来写的。其中，第2-5自然段又是按 转移，写了秋天的 、 、 、 的景象。

5、在下面的句子后面填上恰当的修辞手法，再仿写一句。

（1）稻谷笑弯了腰。（ ）

（2）那一片片庄稼，远看，好似翻滚的千层波浪。

6、用“——”标出文中前后照应的句子。

7、概括短文的主要内容。短文表达了作者什么样的思想感情？

8、第四自然段中有三处省略号，你能展开想象，把省略号省略的内容用一两句话写出来吗

参考答案

一、1．zhēng   2．jiù  3．bó

二、1．又大又饱满。  2．睡梦；梦中。

三、略。

四、（一）这是秋天特有的景致，充满诗情画意，以问句的形式出现，语言摇曳多姿，“满流”与“香与热”“笛孔”搭配，在“夏夜”的映衬下，诗味盎然：“牧羊女”可曾见过“栖息在农家里”“游戏在渔船上”的秋天？那牛背上的笛声是否表达过、勾起过少女的情怀？她的眼里一定写满了秋天的景象，她的心里一定微颤着喜悦与梦想。

【答案】

1．略 2．略 3．①×②√③×④×

4．远近

（一）1．听觉 幽深、宁静 嗅觉 2．拟人 3．不好。“栖息”本用来描写有生命的物类，在诗歌中概括农家的状况，将虚无的东西（秋天）形象化、具体化，创造出闲静的氛围 4．农家丰收图 包含“山谷伐木”和“篱间背瓜果”两个场景

【答案】

1、xuàn lì（绚丽）shà shí( 瞬时) rán shāo( 燃烧)

2、红朴朴：绿油油、白茫茫、紫盈勇、黄澄澄、黑乎乎、蓝汪汪

默默无声：窃窃私语、滔滔不绝、欣欣向荣、扬扬得意、茕茕孑立、喋喋不休

硕果累累：喜气洋洋 神采奕奕 怒气冲冲 衣冠楚楚 千里迢迢 波光粼粼

大大小小：整整齐齐 干干净净 工工整整 红红火火 平平安安 严严实实

五光十色：三长两短 七上八下 九牛二虎 五颜六色 四面八方 十全十美

3、美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。

天际：天与地交界的地方，这里指天边。

4、本文是按先（总起）再（分述）后（总结）的顺序来写的。其中，第2-5自然段又是按（地点）转移，写了秋天的（花园）、（田间）、（果园） 、（山坡）的景象。

5、在下面的句子后面填上恰当的修辞手法，再仿写一句。

（1）稻谷笑弯了腰。（拟人）

高粱涨红了脸。

（2）那一片片庄稼，远看，好似翻滚的千层波浪。（比喻）

那辽阔的草原，远远望去就像绿色的海洋。

6、用“——”标出文中前后照应的句子。

前后照应的句子：【前】你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。

【后】你是美丽的季节，也是收获的季节。

7、概括短文的主要内容。短文表达了作者什么样的思想感情？

这篇短文主要写了秋的美丽景色和丰收的景象。表达了作者对秋的喜爱和赞美的思想感情。

8、第四自然段中有三处省略号，你能展开想象，把省略号省略的内容用一两句话写出来吗

⑴还有许许多多的水果，让你应接不暇。⑵色彩斑斓，绚丽多彩，美丽得晃你的眼。⑶各种各样的滋味，足以让你大饱口福，让你馋涎欲滴！

14、《秋天》同步练习2