优秀党务工作者事迹材料5篇

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优秀党务工作者事迹材料5

【篇一】
程菊花,女,198811月出生,汉族,安徽芜湖人,硕士研究生。20101月入党,2013年参加工作,现任职务校党委秘书、组织人事处科员、机关党支部支部书记。入职5年来,其在工作等各方面取得了不错的成绩,得到领导和同事的一致认可和肯定。一、思想政治工作方面
作为浦江学院城东校区校党委秘书、机关党支部书记,程菊花同志在政治上、思想上、行动上一直积极要求上进,勤勤恳恳,爱岗敬业,团结同事。积极参加党组织的各项会议和活动,积极学习党的基本知识理论,对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨有着深刻准确的认识。认真学习上级下达的文件和党务工作会议精神,服从校党委领导安排和工作部署,做好各项支部活动。二、人事工作方面
作为组织人事处工作人员,程菊花同志立足岗位,兢兢业业,协助领导完成年度初级职称认定,中、高级职称评审工作,编制年度人事预算等。积极申报省教育厅以及其他教育主管部门组织的师资培养工程,为我校师资培养拓宽渠道、争取

资源。并自2015年以来,程菊花同志承担部分教学工作。在教学工作中,用心学习新的教育理论和思想,认真钻研教材和其他参考书籍,坚持写读书笔记,认真备课、授课,虚心求教,不断总结经验,一步一步提升教学水平。入职近5年来,程菊花同志获得的荣誉有:2016年度浦江学院城东校区“优秀教育工作者”称号,2017年度浦江学院城东校区“优秀共产党员”。并于2018年取得“助理研究员”职称。
三、党务工作方面
作为南京工业大学兼职组织员,程菊花同志认真完成南京工业大学党委组织部的各项党务工作部署,包括年度党内统计工作、教职工党员和学生党员民主评议工作、年度主题党日申报工作、制定年度党员发展计划、教职工和学生党员发展工作、组织师生党员党课培训,以及师生党员的组织关系转接工作等。
作为浦江学院城东校区党委秘书,程菊花同志积极做好校党委安排的各项党务工作,包括组织党员大会、党委会和支部书记会议,做好校党委与各支部之间党务工作的上传下达、资料收集与整理等。
作为浦江学院城东校区机关党支部支部书记,在支部委员的帮助下,带领支部全体党员认真完成城东校区党委布置的各项任务,机关党支部曾获得的荣誉有:2016年度支部书记

讲党课课件评比一等奖,2017年度浦江学院城东校区先进党支部,2017年度“党章党规”知识竞赛二等奖。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是著名教育家陶行知先生一生奉献于教育事业的真实写照,也是程菊花同志从事教育事业的座右铭,今后她将继续立足在自己的岗位上尽职尽责,充分发挥党员的带头作用,为浦江学院的发展添砖加瓦!【篇二】
解新院同志于2012年入党,2000年参加工作,在近20的教育教学生涯中,为党和人民的教育事业无私奉献,在平凡的工作岗位上努力践行为人民服务宗旨,实现自己的人生价值。在工作中,他用辛劳和成绩去捍卫自己在党旗下庄严的承诺,用真情和爱心去感动每一个学生和教师。作为一名基层单位支部书记,他认真履行岗位职责,积极开展各项工作,立足本职,埋头苦干,乐于奉献,在平凡的岗位上兢兢业业,恪尽职守,以求真务实,勇于创新,认真负责的敬业精神,忘我地投入到学校党建工作中。一,坚持不懈的学习,努力提高知识与业务水平。作为一名年轻的党务工作者,他恪守“奉献不言苦,追求无止境”的人生格言,并深知作为一名新时期投身于基层党建工作的干部现有的水平离日益变化的新形势和新要求还有一定距离,必须加强学习,自觉锻炼。自担任支部书记工作以来,他坚持不断学习党的路

线、方针和政策,坚持用习总书记新时代治国理政新思想指导自己的工作,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持用科学发展观重要理论武装头脑。根据工作实际,有针对性的学习《党章》《条例》、十九大精神和习总书记系列讲话精神,深入研读《教师法》《未成年人保护法》的等法律法规,以此来努力弥补自己的不足,不断增长才干。在平常的工作中,努力学习优秀党员和先进支部的好传统、好作风、好方法、好经验,不断完善人生,校正方向,转变观念,加强修养,以适应新时期保持共产党员先进性的具体要求。可以说,学习使他拥有了坚实的理论基础和广阔的知识面,大大增强了他的知识水平和工作能力,并为做好学校党建工作打下了坚实的理论基础。二、以忘我工作为做人的准则。在工作中,他兢兢业业,将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于党务工作这一伟大事业。2016年学校发展关键之年,他没有退缩,积极承担责任,主持工作,使学校平稳过渡。面对学校党建工作任务多、人手少的现状,他没有埋怨,自然地担起多人的工作量。在学校他既负责党务工作,又兼管学校工会,同时还承担着学校建设、安全管理、财务监管等工作。虽然工作量大,涉及面广,但他总是不厌其烦、有条不紊,常常牺牲节假日,加班、加点地做好自己的本职工作。
他认真组织安排各类专题学习,督促党员及时撰写心得体

会,扎实开展校长、支部书记讲党课活动,认真落实十九大精神,不到一年时间,使学校的基层组织建设和党员管理都呈现出新的面貌,焕发出新的生机。更重要的是,在他的带动下,支部全体党员个个表现出务实、创新、争一流的工作作风和干劲,学校的党建工作发展势态良好,基层党组织的凝聚力、战斗力明显增强。三、助人为乐、礼貌待人。虽然是支部书记,但他从不摆架子,总是以“助人为乐、礼貌待人、服务师生”的心态对待每一个人,把老师、学生和家长当诚自己的朋友,热心助人、乐于助人,像关心亲人一样关心周围每一个人。他豪爽、直率、乐于助人,不论是哪位老师或者学生遇到困难,他总能伸出一双热情的手,给予最大的帮助。关怀困难群众,积极组织爱心捐款,传统节日组织慰问贫苦户,解除群众后顾之忧。他内心牢固树立着全心全意为人民服务的宗旨意识,他的每一句话语,每一个动作无不体现出党务干部的优良素质。解新院同志时刻牢记自己是一名共产党员,牢记自己是一名党务工作者,在平时的工作中,事事、处处、时时都以优秀共产党员的标准来严格要求自己,坚持用《准则》和《条例》约束自己,对党的教育事业兢兢业业、勤勤恳恳,表现出强烈的事业心和高度政治责任感,为其他党务工作者树立了好榜样。在繁忙的工作中,他体验着党务工作带来的充实和快乐,也经历着前所未有的困难和挫折。在今后的工作中,相信他会更进一步

加强学习,严于律己,时刻牢记党的教导,继续加倍努力,提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平,把党的事业作为自已最大的职责和最高的使命,为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗!【篇一】
张鑫,男,19938月生,中共党员,该同志积极组织和参加各类学习活动,较好的完成学校和学院的各项任务,主要体现在以下几个方面:
、不断加强政治理论学习,进一步提高自身的思想政治素质。始终能把政治理论的学习放在首要位置,努力提高自身的思想政治素质,认真学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。并深刻领会其内涵,从而指导自己的工作实践。能自觉宣传、贯彻、落实党的教育方针和各项政策,有较强的理论素养和政策水平。作为信息工程学院党建指导老师和学生第一党支部书记,本学年累计组织开展各类学习活动和座谈会10场,严格落实“三会一课制度”每月定期召开支部委员会1次,党小组会议1-2次,党1次。校内积极开展党员进社区服务和检查活动,校外积极开展组织小学支教活动(每周四下午和每周五上午)和红色基地参观学习活动。
二、结合支部自身的特点,建立健全长效机制,使党支部的组织生活更加制度化、规范化。党支部不断加强规范管理,建立

健全了具有可操作性的有关党内生活、组织发展和监督管理等制度,使党建工作有法可依、有规可循。严把质量关,做好支部党员的组织发展工作。做好预备党员和积极分子全过程教育培养。做好党员和积极分子的材料整理和归纳做到一人一档,本学年共开展2期初级党校班,培训110人,协助开2期中级党校班。共培训31人,本学年发展党员16人。突出学习习近平总书记系列讲话精神,开展两学一做知识竞1场。
三、敬业爱岗,有一定的奉献精神;尽心尽力,认真做好学生工作。热爱自己所从事的思想政治教育辅导员工作,责任心较强,工作认真、负责,严格遵守工作规范。多次获得校院月度优秀,曾获校2016-2017学年专本同读实验班班级管理优胜奖,指导学生参加2018年广东大学生创青春创业大赛获铜奖。【篇二】
作为教师党支部书记,努力做好本职工作。认真学习党和国家、学校党委的各项规定,认真完成工作,及时收缴党费,并结合学院特色,积极推动建设以学生学习成长为目标的服务型教师党支部。充分发扬党的群众路线,发挥教师党员的先进性,保持教师党员的纯洁性,推动学生的健康成才发展的同时,提高了教师党员的政治思想素质。例如:1.以学生学习成长为核心,全面提高教育教学的质量,在我院教师

党支部中牵头积极开展教师党支部听课、评课的活动。2学生学习成长为核心,逐步提升党性教育的效果,结合我院“用色彩描绘党”主题党日活动,由教师党员服务于小组作画的指导,融入党性教育。3.以学生学习成长为核心,带领教师党支部积极承担学业帮扶的担子,取得了不错的效果。
一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样。作为一名共产党员,兰兴武同志深知一举一动都会直接或间接影响到身边同志的工作热情。所以,在学校创新强校项目中,积极承当重担,参与了七个项目,其中,华浔装饰特色学院建设、室内艺术设计专业三二分段中高职招生培养改革试点、广东华浔品味装饰有限公司环境艺术设计专业大学生校外实践教学基地建设(省级)为主要负责人;2018年积极负责申报省级环境艺术设计专业现代学徒制试点,取得成功;2017年撰写的教学经典案例获得广东省高等职业院校质量年报优秀案例;2018年,主持立项课题:基于现代学徒制的环境艺术设计特色学院建设探索与实践(广东省高职教育艺术设计类专业教学指导委员会教育教学改革项目);2018年指导学生参加技能竞赛获得两项省级二等奖等等。在平时的工作中,时时刻刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养。

【篇三】
xxxxxxxx县人民政府办公室副主任、县信访局局长,xxxx55月出生,xxxx88月入党。
自担任中共xxxx县委员会、xxxx县人民政府信访办公室主任以来,他以求真务实、开拓进取的精神投入信访事业,勤奋敬业为党分忧负重,悉心毕力地为民解忧消愁。他数年如一日,坚持工作在接待群众来访的第一线,不计名,不计利,不攀比,为了党的事业和人民群众的利益无私奉献,赢得了人民群众的高度赞赏。
一、快速反应解疑难,竭力为民解困分忧。xxxx时刻心系群众,一心为群众解难分忧。始终坚持“以工作为重,以群众利益为重”的原则,把协调化解社会矛盾作为工作的重中之重,坚持在第一线接访,对重要信访问题反应迅速,协调督办到位,处理重大疑难信访问题大胆果断,敢于负责,尽心尽力,保一方之平安。几年来,协调化解重大信访问题150多起;接待来访群众430批,受理问题196件,解决187件。二、坚持“四抓”强队伍,切实增强信访团队战斗力。实施“四抓”加强信访队伍建设,不断提高信访团队的战斗力。一是抓班子建设,提高团队战斗力。首先,落实民主集中制,增强班子的凝聚力。重大问题,一律由局务会议研究讨论,集思广益,做到科学民主决策。其次,他坚持平时经常与副职领导进行谈心、交心、交思想,在工作上互相支持,生活

上互相关心;再次,工作上形成敢抓敢管敢负责的干练作风,坚持深入第一线,抓重点,突破难点。二是抓队伍建设,提高干部素质。制定学习内容和计划,对干部进行理论、政策、法规的学习,还选送干部参加国家、自治区和市信访部门组织的学习研讨会和培训班。同时,开展经常性的各种教育活动,引导信访干部树立正确的世界观、人生观和价值观,为民排忧解难。三是以身作则,率先垂范。凡是要求别人做到的,自己首先做到,凡是要求别人不做的,自己决不去做;xxxx经常加班加点,以自己的行动带好班子、带活队伍,发挥团队整体作用。四是善于谋划,主动作为。前几年,他针对全县信访总量上升、越级访和重复访增多的实际,他提出了信访工作“重心下移”的新思路,将信访工作延伸到村委会、社区,并做到“六落实”,即接待场所落实、接待人员落实、工作台帐落实、通讯设施落实、办公经费落实。这些举措使大量的信访问题解决在当地,化解在源头,群众信访量越级访和重复访明显下降。
三、健全机制畅通道,有效规范信访工作体系。建立完善信访组织机构,畅通信访渠道,促进信访工作规范化、制度化。一是创建县委群众工作部,改善信访工作环境。有效整合了县直12个部门的力量,形成集中办公、联合接访新机制,构建信访工作大调处、大化解的新格局。几年来,共接待群众来访9796756人次,化解了一大批信访突出问题;二是

建立健全基层信访工作网络,畅通信访渠道。建立健全县、镇、村(社区三级信访工作网络,做到层层有信访工作机构,层层有接访场所,层层有专兼职人员、层层建立工作标准和制度,推进信访工作进入社区、入村组,把信访问题解决在源头;三是成立xxxx县信访事项复查委员会,规范信访事项复查工作。截至目前,已受理信访复查案件41件,到期办41;四是建立律师参与信访接待工作机制,依法接访。四、开拓创新清思路,切实维护群众合法权益。提出“两创四建”工作思路,改进信访工作机制,切实维护群众合法权益。一是创新“县委书记大接访”活动形式。实行“谁接访、谁负责”的制度,保障来访群众“人人受到领导接待,件件得到公正处理”;二是创新“公开大接访”活动方式,实行县委书记、县长带头,镇长、局长开门接访,县乡领导下访接待的工作机制,确保“公开大接访”活动落到实处;三是建立四项工作制度(即领导包案制度,热点问题预警机制、排查机制,解决重点矛盾纠纷联动机制,问责制度加大对信访问题的处置力度。通过不断改进信访工作方式,一大批信访问题得到有效解决,一大批信访群众息诉罢访,全县信访形势明显好转。几年来,全县各级党政领导共6840人次参加“公开大接访”活动,接待上访群众3560批,受理问题2980件,解决2682;县党政领导参加县委书记大接访活动180人次,接待群众来访324950人次,受理问题189件,

办结178;全县党政领导参与干部下访1495人次,下访122次,接访415件,办结391件。
五、关注民生,为弱势群体排忧解难。在信访工作实践中,xxxx坚持将党的群众观念,群众路线体现在每一个信访问题的处理上,做到急群众所急、想群众所想。xxxx记不清帮助过多少群众排忧解难,不论大事小事、群众只要找到xxxx特别是弱势群体,xxxx都竭尽全力去办。几年来,xxxx织协调化解重要信访问题130多起。为了加大协调信访突出问题用群体性事件,他向县委、县政府提出了几项建议:一是县乡领导干部尤其是党政主要领导要加强领导,靠前指挥,实行领导包案,及时组织协调、妥善解决各类矛盾纠纷尤其是群体性矛盾纠纷、信访突出问题;二是实行民主科学决策,将维护群众切身利益置于改革、发展的方案和措施之中,在各项重大改革、建设项目出台前,认真论证、倾听群众呼声,避免因决策不当引发新的矛盾。三是建立重点矛盾纠纷解决的联动机制,齐抓共管,形成合力,做到新发现一起立即组织化解一起,同时做好历年积案的化解工作,减少矛盾纠纷的“存量”。四是加强督促检查,落实问责制度。定期组织督查组对每一个时段重点矛盾纠纷和信访突出问题的处理进行督查。经过努力,一大批信访突出问题得到有效化解,全县信访形势进一步好转,为营造和谐稳定的社会环境奠定了坚实的基础。

【篇四】
xx,男,中共党员。现任制丝车间党支部书记。该同志以党性为后盾,以政治责任感为动力,恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,出色地完成党务工作者的光荣任务,为党务工作和党的事业作出积极贡献和优异成绩。
一、学习政治理论和业务知识,提升政治素质和业务水平,促进工作
(政治理论学习。坚持党的政治理论学习,学习党的十七大精神和科学发展观精神,全面贯彻落实深入学习实践科学发展观要求,模范宣传、执行党的路线方针政策。进一步坚定了共产主义信念,进一步强化了全心全意为人民服务的宗旨意识。
(党务工作学习。自此之前他没有从事过党务工作,这对于他来说是一项新的业务,但是他通过学习党支部业务工作培训资料,加上平时,认真虚心向组织及一些老支部委员学习,通过勤探讨、勤询问,从他们之中吸取党务工作业务知识,很快熟悉和掌握了党务工作业务知识。二、爱岗敬业,执着追求,做好党务工作战斗员
作为支部书记,他积极做好党务工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,以优秀共产党员的标准严格要求和约束自己,以饱满热情和精神状态投入到党务工作中,树立工作务实、作风扎实、业绩真实意识。他全力做好党支部工作,

坚决完成厂党委的liuxue86.com各项工作任务,规范党务工作流程,规范党员学习制度、细化党务工作程序、培养后备力量等工作使党务工作呈现勃勃生机。
三、与时俱进,开拓创新,增强整体凝聚力和向心力党务工作是党建工作的核心,面对新形势,他通过对党务工作的深入学习和研究,提出了“完善管理、信息化管、敢于创新”的工作思路,使党务工作更加规范化、科学化和信息化。以深入学习实践活动为契机,组织开展各项丰富多彩的活动,推动了实践活动向前开展,拉近了干部与职工的距离,增强了整体凝聚力和向心力。
四、进一步加强作风建设,深入群众、为群众办实事坚持把作风建设同党建工作紧密结合起来,不断提高自身素质和工作能力。把反腐倡廉当一个长期的机制来抓,紧紧围绕反腐倡廉主题开展教育活动,提高防腐拒变的能力。真抓实干,以身作则,严格遵守党风廉政建设,做到廉洁自律,奉公守法。在研究问题时充分发扬民主,听取大家意见,不搞一言堂,以避免主观意志办事,防止工作中的随意性、片面性。经常深入职工群众中,了解群众心声关心职工群众工作生活,努力为职工群众办实事、办好事。
在今后的工作中,他将斗志昂扬、迎难而上,为合烟发展献力,为党旗添彩增辉!【篇五】

袁其玲,女,19858月生,中共党员,自2014年从事党务工作以来,一直坚持以党性为后盾,以政治责任感为动力,从思想、作风上不断加强自身建设,恪尽职守、竭诚贡献、辛勤工作。热爱党务工作,具有创新的精神,务实的作风,能够团结、关心师生,深入群众做好沟通工作。一、坚持学习,不断提高自身素质,模范贯彻党的政策注重自身政治素质的提高,认真学习并领会十九大会议精神和习近平总书记的系列中药讲话,真正把学习作为一种良好的习惯融入到工作和生活中。作为一名基层党务工作者,必须具备优良的政治、业务素质和政策水平,特别是新时期的新要求,平时注重知识的更新,不断提高自身素质,做好教学和培养教师党员的工作,坚定信念,熟悉业务,思想上和行动上始终与党中央保持一致。
二、创新工作模式、求真务实,增强党支部的凝聚力按照学校、学院两级党委的要求,定期组织召开教研室工作人员认真学习十九大精神和习总书记重要讲话,深刻领会、提高认识,注重会议精神和教师工作实际相结合,培养了4位教研室通知加入党组织队伍中来。组织党支部党员赴天湖红色旅游基地进行参观教育活动,通过参加这些主题教育活动,进一步提升了党支部成员的政治素养,同时充分发挥了党支部的战斗堡垒作用。
三、坚持党性原则,团结同志,以师生利益为重

在工作上注重方式方法,与党总支书记、委员精诚团结,各负其责,遇事充分协商,取长补短。对同事尊重、真诚、沟通,营造了融洽和谐的工作关系。同事与入党积极分子交心谈心,组织党员群众征求意见,为培养入党积极分子做了许多耐心细致的工作党务工作。
四、抓教学、促科研,充分发挥党员中坚作用
在担任教师党支部委员工作的同时,还担任小语种与旅游教研室副主任,协助主任处理好教研室教学、专业建设、招生、校企合作、就业及顶岗实习等工作,并做好科研与学校和学院交代的其他工作。在近1-2年工作中,教学评价为优,参与学校2235创新强校工程,申请省校级课题,组织和参与创新创业大赛等。已经连续两学年评为优秀教师,优秀毕业设计指导老师两次,优秀创新创业导师,主持校级课题1项,两项社会服务项目,签署校企合作单位5家,成功申请省级现代学徒制试点,校级精彩一课三等奖,优秀班级导师,校企合作典型工作案例入选优秀,典型课堂建设等,充分发挥了党员的师范作用。

优秀党务工作者事迹材料5篇

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