吉林省白山市七年级5月月考(期中)语文试题
发布时间:2020-10-09 12:42:18
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吉林省白山市七年级5月月考(期中)语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共1题;共9分)
1. (9分) (2017八下·江都月考) 扬州,一座古代文化与现代文明交相辉映的名城,扬州和《水浒传》亦有渊源。宋江平方腊时,曾在军师吴用的指挥下,以扬州为据点攻占了润州(今镇江)。《水浒传》中吴用的智谋随处可见。阅读下面这段文字,完成后面小题。
吴用笑道:“我已安排定了圈套,只看他来的光景,力则力取,智则智取。我有一条计策,不知中你们意否?如此,如此。”晁盖听了大喜,攧着脚道:“好妙计!不枉了称你做智多星!果然赛过诸葛亮!好计策!”
——《水浒传•第十六回》
(1)
请根据这段文字将第十六回回目补充完整。
杨志押送金银担________
(2)
晁盖听了吴用的计策,大喊“好妙计”“好计策”。这个计策实施的关键是下蒙汗药的时间和方式,对此他们做了精心安排。请根据小说情节,完成下表。
人物 | 事情 |
A________ | 揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是教人死心塌地。 |
吴用 | B________ |
C________ | 劈手夺来,倾在桶里。 |
(3)
晁盖绰号“托塔天王”,请写出这一绰号的由来。
二、 书写 (共1题;共4分)
2. (4分) (2017八上·台州开学考) 给下列划线字注上拼音或根据拼音写汉字
闷热的夜,令人zhì________息,我辗________转反侧,难以入睡。窗外,一道闪电划破了漆黑的夜幕________,沉闷的雷声,使人jì________恐。
三、 默写 (共1题;共12分)
3. (12分) (2016·杭州模拟) 古诗句填空
①独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。________ , ________。(韦应物《滁州西涧》)
②行路难!行路难!多歧路,今安在?________ , ________。(李白《行路难》
③________ , ________,劳其筋骨,饿其体肤……(孟子《生于忧患,死于安乐》)
④诸葛亮《出师表》中表达自己临危受命的句子是________ , ________。
⑤杜甫曾写过“孤城早闭门”的佳句,但气势的雄浑不及范仲淹《渔家傲·秋思》中的“________ , ________。”
⑥若都似五柳先生那般“________ , ________”,金钱名利又怎会羁绊现代人追寻诗意人生的脚步?
四、 其他 (共2题;共10分)
4. (6分) (2018七下·金华月考) 解释下列文言句子中划线词语的意思。
①蒙辞以军中多务________
②孤岂欲卿治经为博士邪________
③即更刮目相待________
④朔气传金柝________
⑤策勋十二转________
⑥愿驰千里足________
5. (4分) (2017·杭州模拟) 文学常识与名著
(1)
阅读下面语段,在横线上填入恰当的内容
中华文化博大精深,通过三年的学习,我们懂得了桑梓是________的代名词,我们认识了“不为五斗米折腰”的诗人________,我们了解了古代最早的语录体散文是________。
(2)
杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首鲁达替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法?________
五、 现代文阅读 (共2题;共54分)
6. (30分) 阅读下面文章,完成第后面小题。
①明媚的三月三如期来临。然而,三月三留给我印象最深的,不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽,而是奶奶用刀砍树的声音。
②“三月三,砍枣儿干……”每到这个时候,奶奶都会这么低唱着,在清凉的阳光中,手拿一把银亮的刀,节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼。
③“奶奶,您为什么要砍树?树不疼吗?”我问。在我的心里,这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样,虽然不好看,却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去,可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去,不是会深深地伤害它们吗?难道奶奶不知道“人活一口气,树活一张皮”吗?我甚至偷偷地想,是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢?
④“小孩子不许多嘴!”奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自地砍下去,一刀又一刀……
⑤那时候,每到秋季,当我吃着甘甜香脆的枣时,我都会想起奶奶手里凛凛的刀光,心里就会暗暗为这大难不死的枣树_________。惊悸和疑惑当然也有,但是却再也不肯多问一句。
⑥多年之后,我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候,在一个远近闻名的梨乡,我又重温了童年的一幕。
⑦也是初春,也是三月三,漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀,不过却不是一把,而是成百上千把。这些刀在梨树千上跳跃飞舞,像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细敢,那样用心,其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们________地砍着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来,仿佛是它们伤痛的记忆,又仿佛是它们陈旧的冬衣。
⑧“老伯,这树为什么要这样砍呢?”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到,他们和奶奶如此一致的行为背后,一定有一个共同的理由。这个理由,就是我童年里没有知晓的那个谜底。
⑨“你们读书人应该知道,树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬,如果不砍砍,就长得太快了。”老人笑道。
⑩“那有什么不好呢?”
⑪“那有什么好呢?”老人反问道,“长得快的都是没用的枝条,根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了,到了后期还拿什么去结果呢?就是结了果,也只能让你吃一嘴渣子。”
⑫我怔在了那里,没有说话。
⑬我被深深地震撼了:树是这样,人又何尝不是如此呢?一个人如果年轻时过于顺利,就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条,往往是徒有其表,却无其质,白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候,他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人,在生命的初期,就被一把把看似残酷的刀,斩断了圆润而酣畅的歌喉,却因此把养料酝酿了又酝酿,等到果实成熟的时候,他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。
⑭从这个意义上讲,刀之伤又何尝不是刀之爱呢?而且,伤短爱长。
⑮当然,人和树毕竟还有不同:树可以等待人的刀,人却不可以等待生活的刀。我们所能做的,也许就是在有刀的时候,去承受,去积蓄;在没有刀的时候,去寻找,去打造。让我们铭记刀爱,用生活的砥砺,去迎接累累的硕果和甜美的微笑。
(1)
从文中找出一个能体现中心的词语,作为本文的标题,将它写在横线上。
(2)
根据文意,在文中空白处填入恰当的词。
(3)
第⑦段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻的是:________________;其作用是:________________________。
(4)
第⑻段中有“谜底”一词,联系上下文,说一说“谜”指的是什么?“底”指的是什么?(每句话不超过10个字)
谜:
底:
(5)
在文中找出作者由记叙转入议论抒情的过渡句,抄写在下面的横线上。
(6)
根据文意理解“刀之伤又何尝不是刀之爱呢”一句,并将你的理解写在下面。
7. (24分) 阅读下面选文,回答(1)~(5)题。
母 亲
洪 烛
①荠菜成了春天的一个符号,最讲求新鲜的,现采现摘,现炒现吃。我小时候,母亲领我去紫金山踏青,总要随手拎一把小铲刀,挎一只竹篮子,不时蹲下身子,挖路边的荠菜。这样的活儿,我也爱抢着干。母亲站在一旁,边夸我眼尖、手巧,边承诺回家后给我好好地打牙祭。和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。事隔多年之后,我在异乡想念母亲,头脑中浮现的,仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。荠菜,因为我亲手挖过,而且是母亲教我挖的,所以从感情上,它离我最亲近,同时也标志着一段不可复得的儿时时光。
②海带被我当作大海的礼物来看待。我之所以热爱海带,在于它是我妈妈的拿手菜。小时候,妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨,说是可以补钙、可以预防大脖子病等等。我感觉,幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。有人问台湾美食家蔡澜:“您见多识广,最好吃的是什么?”蔡澜不假思索就脱口而出:“妈妈做的菜最好吃。”这是什么原因呢?一方面,年少时人的味蕾最灵敏,容易产生深刻印象,口味还未被后来的山珍海味搞得混杂;另一方面,妈妈做的菜最有家常味了,尤其那份细致入微、润物无声的爱心,别人根本模仿不出来。还有一点,恐怕也是最重要的:妈妈做的菜,伴随着我们的成长,而且有时效性,不是永远都能吃到的。终有一天,它会成为一个美好而怅然的回忆,你出再多的钱也买不到,它是无价的。
③我出门在外整整二十年,每次离开家都乘坐夜间的火车,母亲早早就上床睡了,希望我在她睡着的时候再离开。不知道她是否真能睡着,至少假装睡着了,熄灯后的卧室没有任何动静。我探头看了一眼,隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓,于是在内心里喊一声妈妈,就蹑手蹑脚地走了。如果她真睡着了,是否梦见准备离开的我?如果她假装睡着,在黑暗中会想些什么?明天醒来后她面对的将是少了一个我的家。母亲说她越来越畏惧和我的离别,既担心我一去不复返,又害怕我下次回来已找不到她。希望我在她睡着后再离开,可以把分别当作一个梦来对待,或者根本就不曾察觉儿子已离开。后来才知道:每次我离开的晚上,母亲都要靠吃点催眠药才睡着。这哪里是催眠药,分明是母亲的止痛药,控制她隐隐作痛的心,因为那一刻,我的心也在痛。
④我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息。就是在那个晚上,我被故乡的长途电话惊醒,母亲永远离开了我。失去母亲就等于失去了半个故乡,就等于失去了半个自己。远离母亲的二十多年流浪岁月都像梦境,一个电话把我拉回到现实之中。与母亲有关的生活是我全部的现实,其余的一切都是假的。原来母亲这个词汇,是我们人生中的一件易碎品,一定要轻拿轻放啊!这时候,我才意识到自己走得太远了,才意识到自己是有罪的:曾把唯一的母亲抛弃到了时空的另一端。虽然她从没责怪过我,但我不能原谅自己:竟然如此自私地对待母亲。我所追求的那些所谓名啊利啊,全与母亲无关。母亲需要的仅仅是爱,而我付出的爱很明显是有限的,与那无限的母爱形成了鲜明的对比。
⑤母亲走了,我头顶的天空一次次黑了,又一次次亮了。可母亲头顶的那一小块天空再也亮不起来。她睡得那么熟,那么安静,失去了做梦的力气。母亲,你是否也把我忘得干干净净,正如你干干净净地忘掉自己?如果说我比你多一份痛苦,那是因为还无法忘掉你。你确实已睡去了,可在我脑海中,为什么总有一个醒着的你?
(本文获“中国散文年度金奖”,有删改)
(1)
选文中与母亲有关的事,都带给“我”深刻的感受。请补全下面的表格。
与母亲有关的事情 | 带给“我”内心的感受 |
母亲领“我”去紫金山挖荠菜 | ①________ |
②________ | 幸福 |
母亲在“我”离家时靠吃催眠药入睡 | ③________ |
“我”接到母亲去世的长途电话 | ④________ |
(2)
选文第②段画线内容能否去掉?请说出你的理由。
(3)
选文第③段画线语句运用了哪些描写方法?有什么作用?
(4)
请品析选文第④段画线语句的表达效果?
(5)
结合选文内容,请简要分析作者是如何把无形的母爱描写得具体可感的。(不超过100个字)
六、 文言文阅读 (共2题;共31分)
8. (15分) (2019九上·吉林月考) 阅读文言文,回答问题。
岳阳楼记
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
(1) 本文作者是________(朝代)文学家范仲淹;关于“记”这种文体,我们在统编本初中语文教材中还学过《________》。
(2) 解释下列句子中划线的词。
①百废具兴________
②朝晖夕阴________
③前人之述备矣________
④薄暮冥冥________
(3) 选出下列各项中“之”的用法与“或异二者之为”中的“之”相同的一项是( )
A . 予尝求古仁人之心
B . 居庙堂之高
C . 属予作文以记之
D . 处江湖之远
(4) 下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A . “政通人和,百废具兴”一句,概括出滕子京的政绩,引出了重修岳阳楼之事。
B . “衔远山,吞长江”的“衔”和“吞”,形象地写出洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。
C . 第3,4段用对比手法描写洞庭景色,一阴一晴,表明了作者由喜到悲的情感变化。
D . 第5段抒情与议论交融,阐发了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想。
(5) 阅读链接材料,谈谈你对中国古代文人志士“忧乐观”的理解。
【链接材料】
①乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。(《孟子·梁惠王下》)
②公少有大节,于富贵贫贱欢戚,不一动其心,而慨然有志于天下。常自诵曰:‘士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也’。(《文正范公神道碑铭》)
③公虽位充禄厚,而贫终其身。殁之日,身无以为敛,子无以为丧,唯以施贫活族之义,遗其子而已。(《义田记》)
9. (16分) 阅读下面文言文,完成小题。
西番有二仙,弈于山中树下,一老猴于树上日窥其运子之法,因得其巧。国人闻而往观,仙者遁去,猴即与人弈,遍国中莫能胜。国人奇之,献于朝。上诏征能弈者与之较,皆不敌。或言杨靖善弈——时杨靖以事系于狱,诏释出之。靖请以盘贮桃,置于猴前,猴心牵于桃,无心弈,遂败。
(1)
解释划线词的意思
①一老猴于树上日窥其运子之法 ________ ②仙者遁去 ________ ③国人奇之________ ④或言杨靖善弈 ________
(2)
与“靖请以盘贮桃”中“以”意义和用法相同的一项是( ) 。
A . 能以天下事为己任
B . 有好事者船载以入
C . 俱以假山显
D . 何不试之以足
(3)
用现代汉语翻译句子意思
上诏征能弈者与之较,皆不敌。
(4)
结合文中具体语句,谈谈这篇文章带给我们的启示是什么?
七、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)
10. (10分) 赏析《如梦令》,按要求答题。
《如梦令》
李清照
昨夜雨疏风骤,浓夜不消残酒。
试问卷帘人,却道“海棠依旧”。
“知否? 知否? 应是绿肥红瘦”。
(1)
首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面?
(2)
作者运用了什么抒情方式,抒发了怎样的感情?
八、 命题作文 (共1题;共5分)
11. (5分) (2016七上·东莞期中) 作文:
我们每一个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持,都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中,曾有过什么事情,让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵?以“我们是一家人”为题,自主选材立意,写一篇作文。字数600字左右。
提示:1.家庭的温暖、亲情的可贵,是选材立意的核心。可以写家庭成员间的互敬互让,也可以写成员间的关怀与支持,还可以写大家一起面对困难、解决问题等。2.把要写的事情梳理一遍,看重点写什么,怎样写思路比较清楚。3.要恰如其分地表达你的情感。有了情感的参与,文章才会充实饱满,有血有肉,也才会让人感动。
参考答案
一、 选择题 (共1题;共9分)
1-1、
1-2、
1-3、
二、 书写 (共1题;共4分)
2-1、
三、 默写 (共1题;共12分)
3-1、
四、 其他 (共2题;共10分)
4-1、
5-1、
5-2、
五、 现代文阅读 (共2题;共54分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
六、 文言文阅读 (共2题;共31分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
七、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)
10-1、
10-2、
八、 命题作文 (共1题;共5分)
11-1、