大二助学金申请书范文

　　大二学生国家奖学金申请书

　　**，男，**08级**，现是**的一名大二学生，在**的这两年里他始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。尤其是经过大一这一年的努力学习，他觉得这次有机会获得国家奖学金实在是非常让人欣慰。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将他的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

　　一、思想方面

　　**于入校伊始就向党组织递交了入党申请书，并被评为入党积极分子，从那时起他就时时事事严格要求自己。在思想上他积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观。三个代表、八荣八耻、博学博爱、立人达人……这些早已深深烙入他的内心。大一参加了爱心协会，并且参加了一系列志愿活动，还参加了党员培训班，并获得第一学期党员培训合格证书。通过这些多种多样的政治思想教育活动，使他的思想认识水平进一步提高，坚定了他入党的决心。时刻关注时事，关注民生，拥护领土完整和祖国统一。都说男儿有泪不轻弹，然而当他聆听全国人民在春节期间抗雪救灾的感人事迹，在面对汶川大地震的种种感动和种种危难间的挺身而出，他不禁落泪，他真的被彻底震撼了。当然他还得继续努力，他做的还不够，他还要争取早日成为一名优秀的共产党员，更好地为党为人民服务!

　　二、学习方面

　　学生以学习为主，在学习上遇到了什么困难，他先是自己独立思考，如果自己解决不了他便会向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习。大学两年来，他都学习用功刻苦，一份耕耘一份收获。他的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定。这一年的刻苦学习和努力拼搏让他能够在各项成绩中都跻身于班级前列，也让他对知识有了更大的渴望，更让他对自己有了更高的要求和目标。大一学年两次获得“三结合成才工程”一等奖学金，“优秀学生标兵”等荣誉称号，目标大二一次性通过计算机二级、普通话二级甲等、英语四六级……不过他也并不是那种终日都泡在专业书籍中，他喜欢往图书馆跑，一来是为了学习的需要二来也为了能让自己饱览群书，开阔视野，拓展知识面，完善提高自己。

　　三、工作方面

　　去年他一直担任班级副班长兼纪律委员，与其他班委一同组织了许多班级活动，比如班级羽毛球比赛，班级篮球赛等，还组建了ck man足球队，在他们的共同努力下他们班展现出团结向上的氛围。本学期他被当选了**心健联策划部副部长，在工作期间：他始终以“服务他人，完善自他，共同进步”为口号，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则;在遇到利益冲突的问题时，他坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。

　　四、课外活动方面

　　他深深地知道大学不是以学习作为唯一的寄托。所以他在努力学习之余还积极参加各项文体活动。日月如梭，在过去的一年大学时间里，经过辛勤的付出，他也得到了应有的回报，获得了一定的成绩，具体如下：代表学院参加校改革开放30周年合唱比赛获一等奖;代表学院参加校冬季越野赛;**新生篮球赛第三名;**足球联赛冠军;**学院宿舍文化周三等奖;**学院冬季越野赛第13名;经管学院素拓中心获“明星团队”称号等。此外还有各种各样的协会活动，例如街舞、吉他等，他也都有尝试。总之，通过这些活动，他不仅提升了自己各方面的能力而且还认识了蛮多的新朋友。他非常的爱好各种体育运动尤其是篮球，篮球场上总能看到他的身影。

　　五、生活情况

　　生活中，朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。他是一个来自农村的大学生，父母均在家务农，过着面朝黄土背朝天的苦日子，几亩薄田是家庭的主要经济来源。哥哥在读研究生，父母供他和哥哥上学实属不易。因此他也十分珍惜这个读大学的机会。在大一大二周末他做过兼职，比如到餐馆当钟点工，做家教等;暑假期间他也没有闲着，而是与同学一起办补习班，一来可以帮助家乡的孩子们提高学习成绩，二来可以磨练自己，三来能够赚一点钱尽自己的微薄之力供自己读书。虽然家里的条件不是很好但是他丝毫没有因为这个而对他平时的工作和交际造成任何影响。虽然说有的时候会被生活的压力影响，但是每当这时他都会想起洪战辉他们，跟他们比起来，他这点困难又算得了什么呢?这样一想他又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。当然，在如果此次能够有幸获得国家奖学金，这无疑会大大缓解他家的经济压力，解决他求学过程中最大的障碍和拦路虎。

　　已经大二了，他很庆幸自己当初选择留守家乡，选择**科技大学。没有**科技大学各位老师、同学的支持和鼓励也不会有他今天的成绩。在此他要特别表示感谢!当然，他深知成绩只代表过去，今后他要更加严格的要求他自己，以求有更好的表现。未来的路还很漫长也很崎岖，但他不会辜负老师和同学的期望，他会踏踏实实的一步一步的走下去……

　　鉴于上述多方面情况该生特此向学校申请国家奖学金，期待各位领导的检验与考察!

　　国家二等助学金申请书

　　尊敬的领导：

　　您们好!我叫xx，是信息系多媒体专业的一名贫困生。我来自湖南省衡阳市一个郊区农村，虽在郊区，但那个地方交通不便，还是颇落后。但是，落后的地方，也有志士。家中4人，爸爸，妈妈，弟弟和我。弟弟在长沙湖南第一师范就读。爸爸妈妈在家做早餐生意，其形式与货拦担差不多，多了个帐篷。

　　我是一个急于求上进取，上进心极强的一名学生。专业成绩非常好，专业技能尤其是网页设计这一块很强。其它技能中英语水平去年已通过六级，还获得全国大学生英语竞赛三等奖。

　　我为人朴实，朋友很多，他们中有一大批心中有大志。我有极强的创意思维与想象力，学习能力特强，曾一度被称为“外星人”。我生活俭朴，见到我这个人，您便会有一种“好”的感觉。在校期间，从不违反校纪校规。

　　大一大二两个学年在院作文比赛获一等奖。今年，在j2五楼免费开班辅导20名左右学生英语a级、4级，并获得成效。组织了读书会，成员15个人。同他们一起深入农村，开展社会调查。又与他们一起摆地摊，学习“厚脸皮”、经商与为人之道。在人文系充当了一个“文员”。处理了将近70个ppt，这些ppt响应学院创示范要求，将在09级或08级授课。在社会上兼职也较多。

　　初中开始，我的理想“为中华民族之富强而奋斗”一直督促着我，指引着我，我一直都付出最大的努力来实现它，也希望它一定能实现。

　　这次本来是申请的“国家励志奖学金”，因为知道自己专业成绩在班上第一，所做所为与“励志”不差毫分，而在班上投票票数不够，又不是特困生，固从励志奖学金名额上落到国家二等助学金。在争取名额时，“情况有分歧，同等情况下班干部优先”我现在心中仍有不服之处，我专业成绩排在第一。而自己又不是班干部。“励志”只是美其名曰“励志”，可是，我也不服，我觉得国家励志奖学金真正在于“励志”。连专业班主任潘老师都说“班干部优先”是潜规则。于是，我默认了。

　　最后，感谢国家能为贫困学生想得这么周到，能够帮助我们贫困生读完大学，并为社会做出最大的贡献。

　　特此，恳请领导们批准我的申请。

　　此致

　　敬礼

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