关于加强成人高等教育函授站规范管理的一些思考

作者：薛冬梅

来源：《现代职业教育·职业培训》2016年第07期

        [摘 要] 函授站是成人高等教育不可或缺的组成部分，其规范化管理的程度直接影响到教学质量和学习效果，因些只有加强函授站的规范化管理，才能保证教学质量和成人高等教育的持续健康发展。

        [关 键 词] 成人高等教育；函授站；规范化；管理

        [中图分类号] G720 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）21-0138-01

        成人高等教育在我国鼓励终身教育与学习型社会的发展中起到至关重要的作用，函授站作为成人高等教育的设点教学单位，为在职人员的再学习提供了更简便、更快捷的途径。

        一、函授站的概况

        成人高等教育诞生至今，为提高国民素质和社会经济的发展发挥了重要的作用。但是近几年成人高等教育竞争日益激烈，函授站面临生源萎缩、教学质量下降、管理松散等难题。加之现代信息技术的飞速发展，学习形式的多样化，函授站的规范化管理更是面临着严峻的考验。

        函授站必须严格贯彻国家有关函授教育的方针、政策，规范执行主办学校的有关管理制度和建站协议。本文就拟成人高校函授站的现状，探讨提高成人高等教育教学质量的途径，促进成人高等教育更好地规范化发展。

        二、成人高等教育函授站的现状分析及存在问题

        （一）函授站点在设置上缺乏科学的战略规划

        部分高校在设点上缺乏科学的战略规划，致使建站的数量、地区分布、规模和专业设置上不够科学。极少数高校为了扩大招生规模，对设立站点的办学条件、师资管理等缺乏严格的调研和规划。

        （二）函授站点教学和日常管理水平尚欠规范

        部分函授站点的管理人员对函授教育的政策和流程不够熟悉；有的函授站工作人员流动性过大，致使部分管理工作不到位；有的由于盲目扩招，但相应的管理水平却跟不上；有的站点还存在重经济效益、轻教学管理的现象。

关于加强成人高等教育函授站规范管理的一些思考