幼儿园大班亲子活动策划方案
发布时间：2024-01-05 18:29:36
幼儿园大班亲子活动策划方案幼儿园大班亲子活动策划方案1 活动LI标
1、 初步学习简单制作种子标本，对种子产生认知，发展动手能力、创造能
力和初步的合作意识。
2、 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 3、 在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
活动过程
1、 出示枇杷种子，提问：你认识这颗种子吗？
2、 出示黃豆、西瓜、水稻的种子，提问：你能说出这些种子的名称吗？ 3、 出示苹果、梨、葡萄3种外形相似的种子，提问：谁能把苹果的种子找
出来？
（提问逐步提高难度，激发幼儿内在的认知需求。）
4、 师：让我们来想个好办法，一下子就能找出你想找的种子。
幼1：画个苹果放在种子旁边。 幼2：在苹果种子旁边做个苹果。
5、 师小结：画好果实剪下贴在挂历纸上，做成图标，把相应的种子粘贴在
图标下就成了种子标本。
6、 幼儿自选喜欢的种子，绘制相应的果实图标。
幼儿大多数选择四五种种子，且多是绘制较简单的水果类。教师提醒可利用 现成的图标后，蔬菜、粮食、树木的种子也受到了幼儿的青睐。
7、 将种子用透明胶固定在相应的图标下（教师协助幼儿完成）。 8、 互相欣赏同伴的作品。
反思：
活动设讣的各个环节都以激发幼儿的探索兴趣、学习主动性、积极性，培养 幼儿的自信心、创造性为出发点，既让幼儿的发现成果得以展示，乂巩固了已有
的知
识，便于幼儿更好地观察。
幼儿园大班亲子活动策划方案2 活动LI标
1、 尝试种植，提高探索兴趣和持续观察的兴趣，培养初步的劳动意识和竞
争意识。
2、发展幼儿的动手能力。
3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动过程
1、种植活动
⑴激起幼儿种种子的愿望：你想知道它们是怎样长大的吗？出示教师为幼儿 准备的小盆、小铲子及各种种子。
(2 请幼儿选一种种子，和种子标本图对比，确认是什么种子。
(3 教师讲解示范种植过程：在小盆内挖开土，放入种子，然后盖上土，最
后浇上适量的水。
(4 幼儿尝试种植，在盆上贴上相应的种子图标和自己的姓名(教师随机提供
指导和帮助。
大部分幼儿选择了蔬菜类种子，能按正确的步骤进行种植，但挖土深浅、浇 水量不易掌握。
(种植活动不作为本系列活动的重点，旨在激发幼儿继续观察。
2、观察、管理
一两周后，部分种子出土了，有的还没有动静。
(1 教师和幼儿一起每天观察，比较种子的生长情况。
幼1：我种的青菜籽发芽了，长出了两片小叶子。
幼2：我的蚕豆也发芽了，比他的青菜长得高，叶子也比较大。 幼3：我的黃豆怎么还没发芽呢？
(2 与幼儿一起挖开土观察，了解、分析种子不发芽的原因。
幼儿园大班亲子活动策划方案
