刮蜡画教案

一、教学目的：是让学生在学习活动中来认识、发现和体验刮蜡画所带来的意外效果和形式的美感，

在运用蜡笔、刻刀或小木棒等工具进行涂抹、刮画后就可以获得相应的形象效果，这种简单的方法是学生易掌握的。 
二、教学活动实施： 
教学活动目标： 
1、知识与技能：通过学习，了解刮蜡画的特点、掌握刮蜡画的技法。
2、情感目标：感受刮蜡画带来的意外效果，享受制作中的新奇感和快乐，提高绘画兴趣，培养学生发现美和感受美的能力。 
3、动作技能目标：使学生的想象能力，创新思维能力，动手操作能力得以发展和提高。 
三、教学重难点： 
1、引导学生通过实际操作，学会和掌握刮蜡画的方法。 
2、在实践活动中培养动手操作能力、创新思维能力和团结协作的能力。 
教学活动准备： 课件、刮蜡画、刮蜡纸、小刻刀、小木棒等。 
教学活动过程： 
〈一〉、创设情景，激发兴趣 
〈二〉、实践操作，自主探究 
（三）学生作品展示 

四、示范作品演示步骤： 
1）、起稿：刮蜡纸的表面可以用铅笔在上面轻轻地起稿，但注意不要太用力，以免破坏表面的黑色。 
2）、轮廓线：用尖状的一头把画稿的轮廓线刻出，线条注意要圆润流畅。 
3）、刻画大色块：用刮蜡笔扁平的一头来刮出画稿中的大色块。
4）、调整：由于刮蜡纸特殊的制作工艺，一笔刻下以后不能够修改，所以在刻画的过程中一定要做到心中有数，胸有成竹。在完成创作后，可以根据画面的需要增加线条或色块。
五、学生实践、师巡视辅导

（鼓励创造、体现个性）
六、展示学生作品（刮好的同学演示刮蜡画过程，集体交流制作技巧）
七、质疑解难：你们在制作的过程中有什么困难？

1：为什么我刮画出来的线条会断断续续的？ 
2：我用小刀一刮、一涂，纸就破了。 
小结：刮蜡画在刻画方面应细心且把握的力度也要恰到好处，用刻刀尖状的一头轻轻把画稿的轮廓线画出，线条注意要圆润流畅这样画出来的线条才不会断断续续的。 
八、总结：

九、课后延伸 

激励学生在以后的生活中发现美、创造美，用刮蜡画去表现美的事物。

刮蜡画教案