第三讲：近义词和反义词

一、近义词

【故事】唐朝的贾岛是著名的苦吟派诗人。苦吟派就是为了一句诗或是诗中的一个词，不惜耗费心血，花费工夫。贾岛曾用几年时间做了一首诗。诗成之后，他热泪横流，不仅仅是高兴，也是心疼自己。当然他并不是每做一首都这么费劲儿，如果那样，他就成不了诗人了。

　　有一次，贾岛骑驴闯了官道。他正琢磨着一句诗，名叫《题李凝幽居》全诗如下：

　　闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲（推）月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。

　　但他有一处拿不定主意，那就是觉得第二句中的“鸟宿池边树，僧推月下门”的“推”应换成“敲”。可他又觉着“敲”也有点不太合适，不如“推”好。不知是“敲”还是“推”好。嘴里就边推敲边念叨着。不知不觉地，就骑着毛驴闯进了大官韩愈（唐宋八大家之一）的仪仗队里。

　　韩愈问贾岛为什么闯进自己的仪仗队。贾岛就把自己做的那首诗念给韩愈听，但是其中一句拿不定主意是用“推”好，还是用“"敲”好的事说了一遍。韩愈听了，对贾岛说：“我看还是用‘敲’好，即使是在夜深人静，拜访友人，还敲门代表你是一个有礼貌的人！而且一个‘敲’字，使夜静更深之时，多了几分声响。再说，读起来也响亮些”贾岛听了连连点头称赞。他这回不但没受处罚，还和韩愈交上了朋友。推敲从此也就成为了脍炙人口的常用词，用来比喻做文章或做事时，反复琢磨，反复斟酌。

（一）什么是近义词？

试列举“推敲”的近义词：

（二）怎样辨析近义词？

【故事】精心选用近义词，可以用同样的概念表达不同的感情色彩。例如，恩格斯在悼念马克思时说：“3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。”

试列举“死”的近义词：

（三）练习

1、照例填写近义词

例：笑——（高兴）（欢乐）（快乐）（喜悦）

①走—（ ）（ ）（ ）（ ）②想—（ ）（ ）（ ）（ ）

③看—（ ）（ ）（ ）（ ）④冷—（ ）（ ）（ ）（ ）

2、选词填空

第一组：惊恐    惊奇    惊讶     惊异

（1）管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（    ）的眼睛。

（2）那时我有点（     ）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？

（3）同学们一个个睁着（     ）的眼睛，看着魔术师的表演。

第二组：严密    严格    严肃

（1）父亲是个很（     ）的人，从来不苟言笑。

（2）从老首长到普通钻工，从玉门的师傅到大庆的老乡，凡是（    ）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。

（3）敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（     ）的火网，阻挡着战士们前进。

第三组：激烈    猛烈    热烈    强烈

（1）战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（     ）的搏斗。

（2）突然，飞机遇到了一股（    ）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。

（3）拔河比赛到了关键时刻，我的心在（     ）地跳动着，真想冲上去帮我们班拉一把。

（4）风（     ）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。

第四组：繁茂    繁荣    繁华

（1）我喜欢这绚丽的秋色，因为它表示着成熟和（     ）。

（2）这儿原来是荒滩，现在成了（    ）的商业区。

（3）现在正是枝叶（   ）的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。

第五组：偶然    居然    果然

（1）报上介绍一位90多岁的老太太（     ）长出了一颗新的牙齿。

（2）王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝（    ）是苦的。

（3）一个（    ）的机会，使我俩成了好朋友。

3、划去括号里用得不恰当的词

（1） 熊猫的故乡卧龙山区苍绿（宁静  幽静）。

（2） 放学了，校园里一片（宁静  幽静）。

（3） 一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口（移动  挪动）。

（4） 这个伟大的战士，直到最后一息，也没（移动  挪动）一寸地方，没发出一声呻吟。

（5） “啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！”小男孩（恳求  乞求  要求）说。

（6） 你衣服穿得这么少，怎么能（抵御   抵抗）寒冷呢？

（7） 蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个（郑重  隆重）的典礼，他才肯交出来。

（8） 老一辈无产阶级革命家亲切地（鼓舞  勉励   鼓励）我们，要为四化建设努力学习。

（9） 祖国统一是海峡两岸人民共同的（希望  期望  愿望）。

4、选择题

⑴依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是    (     )

 ①胡锦涛主席虽然60多岁了，但看上去，人们还是觉得他很 ，很潇洒，很有风度。

②《水浒传》里的李逵真是个大大咧咧的人，干什么事情都似乎不太 ，还乐呵呵的。

③写作文的时候，我们不能     词语，一定要精心地推敲、琢磨，筛选出最恰当的写入作文，使文章在词语方面就能吸引老师的眼球。

A、年轻  经心  乱用    B、年青  经心  滥用 C、年轻  精心  滥用    D、年青  精心  乱用

⑵依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是    (     )

①在北京奥运会的场馆建筑工地上，建设者们正热火朝天地加速工程的进度，工地上号子声和机器的轰鸣声相    ，好不热闹。

②一阵阵急雨铺天盖地地倾泻下来，雨点打在茂密的梧桐树上，树叶儿就像调皮的儿童之小手不停地在     ，恰是有趣。

③在拜师求学的道路上，我们必须虚心     ，只有这祥．才能学到真正的本领。

 A、搀和  颤抖  诚恳    B、搀和  颤动  诚挚 C、搀杂  颤动  诚恳    D、搀杂  颤抖  诚挚

⑶依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是    (     )

①在过道上默默地踯躅，艰难地挪动，直到叛徒  的目光对准了他时，许云蜂才不慌不忙地高声招呼。

②十分钟的特大暴雨过后，房顶上的积水犹如山洪   而下，势不可挡。

③中国革命取得胜利后，人民在社会主义 ，才能过上真正自由、民主、幸福的生活。

A、卑鄙  爆发   倾泻   时期      B、卑劣   暴发   倾泻   时代

  C、卑鄙  暴发  倾泄  时期      D、卑劣   爆发   倾泄   时代

5、阅读下面文章，完成文后练习。

时光老人和流浪汉

        一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”

       时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”

     “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

     惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

     他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

①写出下列词语的近义词。

仍然——（ ） 懊悔——（ ）

②流浪汉第一次见到时光老人的时候，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他是怎样做的？

③)流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人说自己做了件蠢事，你知道这件蠢事指什么事吗？为什么说这是件蠢事？

④“笑”有许多种，再写出几种不同的“笑”来。（五种以上）

冷笑、

二、反义词

【故事】小佳放学回家,爸爸问他：“今天学了什么？”小佳说：“学了反义词。”

爸爸：“那好，我考考你。‘好’的反义词是什么？”

小佳：“不好。”

爸爸：“‘黑’呢？”

小佳：“不黑。”

爸爸：“混帐！”

小佳：“不混帐！”

爸爸摇了摇头，说：“如果不好好读书，将来只好回老家种田去。”说到老家，小佳爸爸有些激动，“我们老家很美丽，有山，有河……”

小佳很是向往，问道：“那里的山有多矮？那里的河，河面有多窄？河水有多浅？”

爸爸呆呆地看了小佳好一阵，然后摸摸小佳的额头，关切的问道：“孩子，你没病吧？”

（一）什么是反义词？

（二）反义词的种类与作用

（三）练习

1、写出下列句子中带点词的反义词.

①你到北京去坐的（　　　）车还是慢车。

②水龙头总开着，你去（　　　）一下吧。

③树苗只有一棵死了，其余的都（　　　）了。

④我们要做好事，不能干（　　　）事。

⑤小山前面有一个村子，（　　　）面是一条小河。

⑥我恨这个人，一点也不（　　　）他。

⑦这河水是浅还是（　　　）。

⑧小红，笑一笑，不要（　　）。

⑨我们做事不要粗心，要（　　　）。

2、在括号里填上带点字的反义词，组成成语。

东张（ ）望 坐（ ）不安 顾（ ）失彼 （ ）冲直撞

七上八（ ） 眼（ ）手低 口（ ）心非 （ ）辕北辙

出生入（ ） 改（ ）归正 喜（ ）厌旧 弄假成（ ）

博古通（ ） 承（ ）启下 悲欢（ ）合 名存实（ ）

3、写出下列句中加点的字的反义词。

①这青菜太老了！（ ） 我们是多年的老朋友了。（ ）

②这是正整数。（ ） 这幅画挂正了。（ ） 他是新上任的正局长。（ ）

4、请将学生的话填写完整。

一天，老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！”
　　老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”
　　老师：“今天天气很好。”
　　学生：“今天天气很 。”
　　老师：“到处阳光明媚。”
　　学生：“到处 。”
　　老师：“马路上人山人海。”
　　学生：“马路上 。”
　　老师：“年轻。”
　　学生：“ 。”
　　老师：“站立。”
　　学生：“ 。”
　　老师：“有个年轻人站立在路上。”
　　学生：“有个年老人 在路上。”
　　老师：“我捡到一元钱。”
　　学生：“我 一元钱。”
　　老师：“我捡到一元钱,交老师。”
　　学生：“我 一元钱， 老师。”
　　老师：“错误，不能这样说！”
　　学生：“ ， 说！”
　　老师：“错误。”
　　学生：“ 。”
　　老师：“这不行，这是违法行为！”
　　学生：“ 行为！”
　　老师：“我说错误。”
　　学生：“我们说 。”
　　老师：“听老师的，老师说的才是正确！”
　　学生：“ ！”
　　老师：“你们愚蠢。”
　　学生：“我们 。”
　　老师：“停止！”
　　学生：“ ！”
　　老师：“你们现在停止！别说了！”
　　学生：“ ！”
　　老师：“你们这些蠢猪，我说停止！”
　　学生：“ ！”
　　老师：“你们听老师的！”
　　学生：“ ！”
　　老师：“学生都得听老师的！”
　　学生：“ ！”
　　老师：“现在你们停止练习！”
　　学生：“ ！”
　　老师：“你们没完没了了吗？”
　　学生：“ ！”
　　老师：“那你们就停止！蠢猪！”
　　学生：“ ！ ！”

之后老师怒气沖沖地抱着书本走了

5、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词 反义词 近义词 反义词

阻挠（ ） （ ） 轻松（ ） （ ）

脆弱（ ） （ ） 赞扬（ ） （ ）

朦胧（ ） （ ） 镇定（ ） （ ）

宽阔（ ） （ ） 敬爱（ ） （ ）

光明（ ） （ ） 特殊（ ） （ ）

小学语文近义词和反义词练习题