厦门大学 实验五 编码及译码显示实验报告

发布时间:2014-07-04 16:19:08

实验五编码译码显示

一实验目的

1了解编码,译码及数码显示器的工作原理;

2掌握组合逻辑电路的实验分析方法。

二实验原理

编码,译码电路是数字系统常用的逻辑器件,将文字,数字,符号,状态,指令等编制成对应的二进制编码;用来完成边编码工作的数字电路称为编码器。编码器常用2^n ~n线编码器;

译码,编码的逆过程,将多位二进制代码翻译出来的过程称为译码。对于n位二进制代码,可翻译出2^n个状态,译码器常用n~2^n线译码器。

三实验仪器

1. 多功能电路实验箱1台;

2. 数字万用表1台。

四实验内容

1编码功能检验:

按图1搭接电路,令K7~K0分别作为I7~I0,Y2~Y0接逻辑显示器L2~L0;根据表1检验编码器功能。

word/media/image1.emf

2译码器功能检验:

按图16搭接电路,令K2~K0分别作为A2~A0Y7’~Y0’接逻辑显示器L7~L0;根据表274LS138译码器功能;

word/media/image3.emf

3. 译码显示器功能检验:

按图7搭接电路,令K3~K0分别作为A3~A0,根据表3检验译码显示器功能。

7 显示译码器及显示器件检验

4.联锁器电路分析:

所谓联锁器即为电子锁,电路如图2所示,其输入为S1S2S3开关,报警和解锁输出分别为F1F1.其中S1S2S3为单刀双掷开关,根据拨动可分别置”1””0”.F1=”1”,表示不报警,否则报警。当F2=”1”,表示解锁,否则闭锁。现要求:

(1) 当连联锁器处于初始状态(S1=S2=S3=1, F1=1F2=0,即闭锁不报警;

(2) 试用所学的知识分析电路,找出解锁并不报警的开关顺序。

word/media/image6.emf

由分析可知,拨动开关的顺序为:

五实验总结

1. 明确实验目的非常重要;

2. 注意输入与输出的对应关系,否则会得不到预期的实验结果的!

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