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发布时间：2023-10-23 12:51:35


家长学校家长课堂讲座稿《陪孩子终身成长》
家长朋友们：大家好！
欢迎来到“馨家课堂”第一期《陪孩子终身成长》。上节课，我们了解亲子教育中，第一根支柱是无条件的爱。这节课，我们就一起来学习第二根支柱“价值感”，让我们助力孩子飞得更高。
伟大的心理学家阿德勒在《自卑与超越》中说：所有的失败者都是因为他们缺乏归属感和社会兴趣。每个人终其一生，都在寻找两样东西，一个是“归属感”，另一个是“价值感”。如果我们掌握了“无条件的爱”的原则和方法，孩子就能找到归属感。那一个孩子具有了归属感，我们是不是就尽责了呢？假想一下：如果一个人很爱自己的父母，也知道父母对自己是无条件的爱，但是他最后变成了啃老族，这是我们想要的吗？肯定不是。怎样才能避免这种情况呢，那就离不开“价值感”了。
一个拥有价值感的人会知道自己是值得被爱的，他的内心会充满能量，也对未来、对人生拥有极高的热情。那些总是被自己的父母不断否定的孩子，价值感会不断下降。没有人生来就自带价值感。价值感与经济地位、社会地位也没有直接关系。社会地位高的人，如果不懂教育，往往会让孩子生活在巨大的压力下，导致价值感降低。有钱人家的孩子，如果父母一直在贬低他的人格，同样会丧失价值感。生活中那些破罐子破摔的人，就是缺失价值感的典型表现。
那怎样才能让孩子有价值感呢？很简单，就是给孩子做事的机会。现在，经常做家务的孩子是比较少的。原因有很多，例如：家长为了节省一切时间让孩子学习；或者觉得孩子学习已经很累了，舍不得；亦或者嫌弃孩子毛手毛脚，做家务是添乱，不满意等等。很

多时候，是家长一手促成了孩子不做家务，但往往孩子成绩不好时，又会指责孩子说：“在家里，让你干过别的事儿吗？就让你学习，成绩还这么差？！”你们看，没做过的事，肯定没价值；唯一做过的事就是学习，结果还没有学好。于是，孩子的价值一下被我们全部否定了。
我曾经有个学生和家长发生了严重矛盾，导致离家出走。找到后问及原因：就是周末放假回家，妈妈让他先洗澡。孩子暂时不想洗，希望晚一点再说。妈妈不同意，说：“一周没有回家了，身上肯定脏，要赶紧洗了才会舒服”。孩子说，“我在学校也是洗了的”。妈妈说：“你在学校那么多人，怎么可能好好洗，赶紧洗！”于是，亲子矛盾就在这种控制与反控制中，不断被激化，演变成了离家出走的后果。“有一种冷叫妈妈觉得很冷”，家长总是不自觉地只站在自己的立场上对待孩子的教育。从小到大一手包办孩子的所有事情。甚至为了辅导孩子，自己重新学习高中学科知识，只差没有替孩子参加考试了。
如果孩子随时都生活都在我们的控制下，被我们包办所有的事情。孩子从哪里去寻找生活的乐趣？又怎么能感受到自我的价值呢？事情我们可以替孩子做，但是我们能代替孩子成长吗？
父母让孩子充分参与家庭生活，并在表现出对家庭的贡献时，及时表达自己的肯定，就会不断强化孩子的价值感。有些优秀的父母，不光在涉及孩子本人的事情上征求孩子意见，还会选择性地请孩子对一些较为重大的家庭事务发表自己的意见，例如：是否生二胎、是否买房子等。如果孩子的建议有道理，就会接受。当孩子意识到自己是被肯定的，意识到自己是有能力通过努力来帮助到他人的，他的自我评价就会很高。这种自我评价就叫做“自尊水平”。
一个人的自律性就来自于他的自尊水平。自尊水平越高，自律性就越强。自我约束力

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