六年级古诗及名言警句答案

六年级古诗及名言警句答案

【篇一：六年级古诗及名言警句练习题及小升初练习题】

lass=txt>一、把诗句补充完整。

1、＿泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。2、＿大漠沙如雪，燕山月似钩。

3、＿会当凌绝顶，一览众山小。4、少壮不努力，老大徒伤悲。

5、野火烧不尽，＿春风吹又生。 6、谁言寸草心，＿报得三春晖。

7、青山遮不住，＿必定东流去。 8、欲穷千里目，更上一层楼。

9、但愿人长久，＿千里共婵娟。10、鸡声茅店月，人迹板桥霜。

11、百川东到海，＿何时复西归。 12、海内存知己，天涯若比邻＿。

13、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 14、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓

家。

15、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 16、＿落霞与孤鹜齐飞,，秋水共长天

一色。

17、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 18、如今直上银河去，同到牵牛织女

家。

19、此曲只应天上有，人间能有几回闻？ 20、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

21、，不识庐山真面目,只缘身在此山中。 22、我劝天公重抖擞，不拘一格降

人才。23、＿人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 24、劝君更尽一杯酒，西出阳关无

故人。

二、按要求写诗句。

（1）描写儿童的有关诗句：儿童放学归来早, 忙趁东风放纸鸢。

（2）歌颂情谊的有关诗句：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。投我以桃,报之

以李-

（3）蕴含哲理的有关诗句：少壮不努力,老大徒伤悲 。不识庐山真面目,只缘身在此山中. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

（4）描写春天的有关诗句：春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少…

人闲桂花落,夜静春山空

（5）送别友人的有关诗句：莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。劝君更尽一杯酒,

西出阳关无故人

（6）思念家乡及亲人的诗句：。举头望明月，低头思故乡。每逢佳节倍思亲。谁言

寸草心,报得三春晖。

三、根据提供的情境写诗句。

（1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》

中的两句诗，“_“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是

情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（2）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的

薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“__举头望明月低头思故乡”。亲人啊，可

知道海外游子的心！

（3）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，

泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想

起“_飞流直下三千只，疑是银河落九天” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的

壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

（4）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜

数了。“_宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中

的顽强精神，确实令人感慨万千。

（5）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得

其解，就在我_山重水复疑无路“时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，

我豁然开朗，真是“__柳暗花明又一村” ，于是迅速地解开了这道难题。

（6）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地

想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：“_但愿人长久，千里共婵娟”。

（7）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍

他的肩膀，说：“”愁前路无知己，天下谁人不识君

（8）教育人要积极向上，好上加好＿欲穷千里目，更上一层楼

（9）教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：＿谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

（10）教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：＿粉骨碎身全不怕，要

留清白在人间。

四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。

1、珍惜时间的：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

2、帮助他人的：赠人玫瑰，手有余香。

3、对待机遇的：机不可失，失不再来。

4、热爱家乡的：每逢佳节倍思亲。举头望明月,低头思故乡。昔我往矣,杨柳依

依;今我来思,雨雪霏霏-

5、团结友爱的：众人拾柴火焰高

6、勤奋学习的：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

7、树立志向的：会当凌绝顶，一览众山小。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。燕雀安知鸿鹄之志哉

8、有的同学在总结反思时，总是羡慕别人的优秀，总是抱怨自己不够细心，事

后又总不知努力，我真想对他们说：策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。聪明在于勤

奋，天才在于积累。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？

第二部分：基础知识与阅读训练

修改病句：

1、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。_____________________________________

2、快毕业了，应该更加刻苦努力学习。_____________________________________

3、爸爸对我说，我小时候，没钱读书。_____________________________________

4、开学，我们树立了计划，明确了努力方向。_____制定计划

________________________________

5、老师忽然渐渐放慢了进度。 _____________________________________

6、经过这次调查，对大家的启发很大。_____________________________________

7、我们要培养自己的写作兴趣和写作水平。_____________________________________

第三部分： 能力提高小升初语文阶段测试题(一）

“息”字用部首查字法先查（）部，再查（ ）画，它在字典里用以下几

种解释：（1）呼吸时进出的气；（2）消息；（3）停止；（4）休息；（5）滋生、繁殖；

（6）利钱、利息。在下列词句中，“息”字应查什么解释，将正确解释的序号填在括

号里。遵守作息时间（）自强不息（）还本付息（）信

息灵通（）

1、“一味”、“一群”、“一刻”、“一片”中的“一”都读第二声。 （ ）

3、“鲜有”、“鲜为人知”、“鲜见”、“鲜奶”中的“鲜”意思一样。（ ）

4、“人多势众、悬梁刺骨、奋不顾生、富丽堂煌”这四个词语中有3个错字。（ ）

四、按要求答题。（15分）

1、照样子写两组这样的词语。（2分）

例 ：径直－直径 ___________________ ___________________

2、关于合作方面的成语。（4分）

_____________、_____________、_____________、_____________

3、写出表示“笑”和“想”的词语各三个。（3分）

笑：________、________、________ 想：________、________、________

4、把句子写具体。（2分） 天空可真黑，

_____________________________________________。

5、选词填空。（4分）

欢畅欢呼欢聚欢跃欢快

（1）、喜讯传来，人们立刻（ ）起来。

（2）、中国成功发射“嫦娥一号”，全国人民无不鼓掌（ ）。

虽然??但是?? 既然??就??只要??就?? 不但??而且??

（3）、你（）知道错了，（ ）应当改正。

（4）、这篇短文（ ）多读几遍，（ ）能理解它的意思。

五、用修改符号修改下面一段话。（6分）

我们已经即将小学毕业，学习更加勤奋。这学期，我们班同学阅读了“少儿科技”、“爱的教育”等??课外书。大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平。我们班

还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。

六、根据要求填写有关内容。（14分）

1、e-mail是____________的英文缩写。《少儿科技》（1分）

2、《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：____________，____________。（2分）

3、张强在学校踢球时不小心打破了窗户玻璃，正当他惴惴不安地向老师承认错误时，老师笑着说：“____________________________________，你已经主动承认错误了，

还是个好孩子！”（名言警句）（2分）

4、《水浒传》成功塑造了以____________为首的____________位梁山好汉形象，其中

被称为“智多星”的是____________，你最熟悉他____________故事。（2分）

七、阅读短文，完成练习。（9+11＝20分）

（一）

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那

么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只

用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

1、这段文字选自____________写的____________。2分

2、片段写出作者初见草原的美丽景象，请你从文中找出突出草原的绿的成语

____________、____________。你还知道哪些有关绿的的成语 （至少写两个）。4分____________________________________________________

3、文中画线的句子是____________句，把____________比作____________，又把____________比作____________。3分

（二）什么最广阔

世界上什么最广阔 我问老师 老师说最广阔的东西就在你的生活中 需要你自己去发现 于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现??

瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘；秦敏追上去：“给我看看！”“追上就给！”雯君狡黠地说。忽然，“啊”的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出血来；雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了??

我又继续发现??一个严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了，而他依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。我明白了??

啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的美好心灵。

1、“毫不犹豫”的意思是_____________________，写一句话用上“毫不犹豫”_____________________________________________________。（2分）

2、最后一自然段用______的方法，着重强调的是___________（2分）

3、短文通过写______________和________________这两件事，告诉人们_________________________________________ 。（3分）

4、“老师说最广阔的东西就在你生活中，需要你自己去发现。”这句话对你的启发是_______________________________________________

_____________________________________________________。（2分）

5、给第一自然段加上标点符号。（2分）

八、习作。（30分）

良好的习惯终身有益，助你成才！你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是养成好的学习或生活习惯了，是不是懂得关心他人了??根据自己的亲身经历，把我不再 补充完整作为题目，（如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等）写一篇习作不少于400字。

（三）、阅读训练

（一）《烟台的海》（节选）

冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过

【篇二：六年级古诗及名言警句练习题】

xt>一、把诗句补充完整。

1、 ，沙暖睡鸳鸯。

2、 ，燕山月似钩。

3、 ，一览众山小。

4、少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、野火烧不尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、谁言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、青山遮不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、欲穷千里目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

9、但愿人长久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

10、鸡声茅店月， 。

11、百川东到海， 。

12、海内存知己， 。

13、东边日出西边雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

14、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飞入寻常百姓家。

15、九曲黄河万里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

16、 ，秋水共长天一色。

17、天阶夜色凉如水， 。

18、如今直上银河去， 。

19、＿＿＿＿＿＿＿＿，人间能有几回闻？

20、欲把西湖比西子， 。

21、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只缘身在此山中。

22、我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿。

23、 ，留取丹心照汗青。

24、 ，西出阳关无故人。

二、按要求写诗句。

（1）描写儿童的有关诗句：

（2）歌颂情谊的有关诗句：

（3）蕴含哲理的有关诗句：、 。、 。、 。

（4）描写春天的有关诗句： 、 。

（5）送别友人的有关诗句：

------------------------------------------------------------------ 、 。

（6）思念家乡及亲人的诗句：_____________ 、____________ 。

三、根据提供的情境写诗句。

（1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

（2）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！

（3）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

（4）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

（5）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“____________________”，于是迅速地解开了这道难题。

。

（7）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”

（8）教育人要积极向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（9）教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（10）教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。

1、珍惜时间的：

2、帮助他人的：

3、对待机遇的：

4、热爱家乡的：

5、团结友爱的：

6、勤奋学习的：

7、树立志向的：

8、有的同学在总结反思时，总是羡慕别人的优秀，总是抱怨自己不够细心，事后又总不知努力，我真想对他们说：

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小学生古诗阅读练习题(一)

一、数字宫

请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代。

春种（ ）粒粟 （ ）月春风似剪刀

白发（ ）千丈人间（ ）月芳菲尽

轻烟散入（ ）候家毕竟西湖（ ）月中

（）（）颗星天外 （ ）曲黄河万里沙 南朝四百八（）寺

（）山鸟飞绝（）径人踪灭

二、七彩虹

绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。

万（）千（）总是春春来江水（）如（）

两只（）鹂鸣（）柳一行（）鹭上（）天

（ ）玉妆成一树高（ ）云翻墨未遮山

（ ）雨跳珠乱入船

三、走四方

我们的祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，作为一个中国小学生，我们为之骄傲，我们应该热爱自己的祖国。

1、大山名湖

（）（）中断（）江开，碧水东流至此回。

相看两不厌，只有（）（）（）。

欲把（）（）比西子，淡妆浓抹总相宜。

遥望（）（）山水色，白银盘里一青螺。

不识（）（）真面目，只缘身在此山中。

（）（）山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

2、名城掠影

请在下面的括号里填上恰当的地名。你对这些城市有所了解吗？有些历史名城今天的名字叫什么？你知道吗？你了解这些名城的历史文化和人物吗？

烟花三月下（）（） （）（）城外寒山寺

朝辞（）（）彩云间，千里（）（）一日还。

花重（）（）城 （）（）瓜洲一水间 西北望（）（），可怜无数山。

（）（）朝雨挹轻尘 （）（）亲友如相问 但使（ ）（ ）飞将在 直把杭州当（ ）（ ） 便下（ ）（ ）向洛阳

四、动物乐园

1、飞鸟集

两个（）（）鸣翠柳，一行（）（）上青天。

争渡，争渡，惊起一滩（）（） 自在（）（）恰恰啼 只吹得水尽（）飞罢 江晚正愁予，山深闻（）（） 泥融飞（）（） 沙暖睡（）（ ）

旧时王谢堂前（ ） 因思杜陵梦，（）（）满回塘

2、昆虫记

轻罗小扇拍流（） 流连戏（）时时舞

意欲捕鸣（） 唯有（）（）（）（）飞

3、取鱼乐

但爱（）鱼美 桃花流水（ ）鱼肥

怕得（）惊不应人 正是（）（）欲上时

4、哺乳动物

风吹草低见（）（ ）牧童骑黄（）

两岸（）声啼不住万（）齐喑究可哀

五、佳节令

爆竹声中一（）（） （）（）时节雨纷纷 （）（）东风御柳斜待到（）（）日

六、明月歌

野旷天低树，江清（）近人

【篇三：六年级古诗及名言警句】

>(唐代) 诗仙：李白 诗圣：杜甫 诗鬼：李贺 诗魔:白居易 大杜：杜甫 小杜：杜牧

（1）描写儿童的有关诗句：

所见袁枚牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

村居高鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。

（2）歌颂情谊（送别友人）的有关诗句：

赠汪伦李白李白登舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！ 送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。

（3）蕴含哲理的有关诗句：

草 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

（4）描写春天的有关诗句：

春日 宋 朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

（5）思念家乡及亲人的诗句：

静夜思 唐 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。

九月九日忆山东兄弟 唐王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

回乡偶书 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来?

（6）描写山水的诗句：

《望天门山》（李白）：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

（7）表现爱国主义的有关诗句：

《示儿》（陆游）：死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁 。 元旦：《元日》（宋）王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏； 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

中秋节：《天竺寺八月十五日夜桂子》（唐）皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

清明节：《清明》（唐）杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

重阳节：《九月九日忆山东兄弟》（唐）王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

百家争鸣。

春雨时，我们吟：“好雨知时节，当春乃发生。(杜甫，《春夜喜雨》） 冬雪时，我们吟：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”（岑参《白雪歌送武判官归京》）

春节时，我们吟：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”（王安石《元日》） 中秋时，我们吟：“但愿人长久，千里共婵娟。” （苏轼《水调歌头》） 思念时，我们吟：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”（李商隐《夜雨寄北》） 送别时，我们吟“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。” （王维《送别》） 春景：《春夜喜雨》【唐】杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 《春晓》【唐】孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 《春日》【宋】朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

《咏柳》【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

《泊船瓜洲》【宋】王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？

夏景：《小池》【宋】杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

《饮湖上初晴后雨》【宋】苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜。

秋景：山行 杜牧远上寒山石径斜, 白云生处有人家。停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。

《天净沙 秋思》元.马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。

《秋思》唐.张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

冬景：《江雪》 【唐】柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《咏梅》 【宋】王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。

梅花：《咏梅》 【宋】王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。

送别：

友情：

长江：

黄河：

泰山：

华山：

庐山： 月亮：《静夜思》李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

黄山：

边塞风光：

（3）与月亮有关的诗有：___________ ____________ ____________

（4）与流水有关的诗有： ____________________ _________________________ _______________

（5）与战争有关的诗有： __________________________

_________________________ _________________________

（6）描写某种植物的诗有：______________________

_________________________ _________________________

（7）思念家乡及亲人的诗有：___________________

_________________________ ________________________

3、按要求写诗句

（1）描写山水的有关诗句： ____________,_____________。 ___________，

___________。

（2）歌颂情谊的有关诗句： ____________，____________。 ___________，___________。

（3）反映科学哲理的有关诗句：_____________，____________。 ___________，___________。

（4）反映边疆将士的有关诗句：____________，____________。 ___________，___________。

（5）表现爱国主义的有关诗句：____________，____________。 ___________，___________。

写诗题

(1)李白的诗有《静夜思》《赠汪伦》《望天门山》《望庐山瀑布》。

(2)王维的诗有：《送元二使安西》《九月九日忆山东兄弟》 《相思》

(3)杜甫的诗有：《春夜喜雨》《绝句》

(4)陆游的诗有：《示儿》《游山西村》

(5)苏轼的诗有：《题西林壁》《赠刘景文》

(6)白居易诗有：《草》》《忆江南》

1、（1）秋“霜”：“ ，”（2）秋“叶”

“ ，”（3）秋“月”

“ ，”（4）秋“露”

“ ，”

2、 “ ，”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“ ，”是多么富有诗情画意啊！

3、《墨梅》、《竹石》这两首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在 （），其中“梅”具有（ ） 特点，“竹”具有（ ）特点。你还知道类似的诗吗？请写一

首 ， 。， 。

4、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗《 》。诗句是， 。， 。

5、《如梦令 常记溪亭日暮》是 代词人 写的。词人回忆了

情景，因 误入 ，把 都 。表现了作

者。

《渔歌子》是 代词人 所作，描绘了，塑造了 ，抒发了 。

6、《己亥杂诗》是 诗人 所写。其中“恃”读意思是 “喑”读 意思是 “不拘一格” 是指 。

一、 巧用古诗

1、 小明整天不思学习，这时你对他说：“爷爷说：孩子要珍惜啊！2、 当我们浪费粮食时，“”

3、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是，。”宋代诗人苏轼的《 》中的诗句 ，。”也说明了这个道理。

4、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有《》中的。”和《》中的。”

5、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“ ，。 ”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“ ， 。

6、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“，。”这个诗句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“，。”

7、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，和“劝“海内存知己，

君更尽一杯酒， ”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽， ”，表达了友人离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“ ， ”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“ ， 。”

8、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《》，这首诗表达了

，我还知道其他的爱国诗，如《》，诗句是。

9、“ ，”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识； ，告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。 ，”告诉我们只有站得高，才能看得远。

10、根据“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句：

“” “”

11、儿童是那样天真可爱。“ ，”写出了儿童捕蝉前的专注，

写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心”写出了儿童放风筝时的天真，“，

。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“ ， 。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗 ， 。

三、按要求写诗句：

五、智力大冲浪。

1、我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“ ”，这样，我们才可以学到更多新知识。

2、爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“ 。”陆游最大的悲痛是： “ 。”

3、人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“ ”；表现杜甫万分激动的诗句是“”。

4、小光7：00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要毕业了，少管闲事。请你用一句古代名言：来劝妈妈改变主意。

5、汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：“ ”来鼓励最好！

6、爸爸刮胡子，过两天又长出来。小明幽默地说：“ ”

7、你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光??“”这是大诗人杜甫描述

六年级古诗及名言警句答案