给排水科学与工程专业培养方案流程
发布时间：2023-04-12 11:40:54
给排水科学与工程专业培养方案流程
2020年4月19日
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皖西学院给排水科学与工程专业培养方案
专业代码：一、专业培养目标
本专业培养适应经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具备扎实的自然科学与人文科学基础，具备计算机和外语应用能力，掌握给排水科学与工程专业的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神和创业意识的宽口径、厚基础的应用型人才。毕业生具有在市政管理部门、规划设计单位、水处理行业、工矿企业等从事规划、设计、施工、管理等方面工作的能力，并具有初步的研究开发能力。
二、人才培养规格(知识、能力、素质（一）知识结构。
人文社会科学知识：具有基本的人文社会科学知识和素养，掌握必要的哲学、经济学、法律等方面的知识，在文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系等方面有一定的修养，具有一定的人文素质和社会交往能力。
自然科学知识：具有较为扎实的自然科学基础理论，为专业基础课和专业课的学习打下坚实基础。掌握高等数学及工程数学的基本理论，掌握大学物理的基本理论及其应用，掌握无机化学、分析化学的基本原理及其实验方法和实验技能，了解信息科学的基本知识和有关技术，了解现代科学技术发展的主要趋势和应用前景。经过相关基础理论课程的学习，培养科学的思维方法，初步具有合理抽象、逻辑推理和分析综合的能力。
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专业知识：掌握给排水科学与工程的基本理论知识，包括：土建工程基础、工程力学、流体力学、水文学与水文地质、水处理生物学、水质分析与监测、泵与泵站；掌握工程制图、工程测量的基本知识和技能；熟悉电工、电子学和自动控制的基本知识；掌握解决本专业工程技术问题的理论和方法，包括：水资源利用与取水工程、水质工程学、给水排水管道工程、建筑给水排水工程的基本原理与设计方法；熟悉给水排水工程施工和运营管理的知识和方法；了解给水排水工程发展历史、相关学科的基本知识及其与本专业的关系。了解给水排水工程规划、工程设计的相关程序和有关文件要求；了解本专业有关的法律、法规、标准和规范。
（二）能力结构
获取知识的能力：具有综合应用各种方法查阅文献和资料、获取信息、拓展知识领域、继续学习提高综合素质的能力。
应用知识的能力：掌握一门外国语，具有阅读本专业外文书刊、技术资料和听说写译的初步能力。具有应用语言、文字、图形和计算机技术等进行工程表示和交流的能力。具有较熟练地应用所学专业知识和理论解决工程实际问题的能力，具有能够从事给水排水系统的规划、设计、施工、运行、管理与维护的能力。
创新能力：初步具有科学研究和应用技术开发的能力。（三）素质结构
树立科学的人生观和价值观，具有敬业爱岗、艰苦求实、遵纪守法、团结合作的品质和良好的思想品德、社会公德和职业道德。具有良22020年4月19日
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好的科学人文素质、具备独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力，具有一定的科学素养，有较强的工程意识、经济意识、创新意识。保持心理健康，乐观豁达，积极向上；养成锻炼身体的良好习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，具有健康的体魄。
三、学制、毕业学分、授予学位学制：四年，弹性学习年限为3～6年。
毕业最低学分：毕业需修满201学分。其中理论课程、实践环节共185学分，素质拓展与创新教育16学分。
学位：授予工学学士学位。四、课程体系及学分构成表
课程大类通识课程
课程类别素质教育课程公共通识课程公共基础课程（A组）
大类课程
学科基础课程（B组）
实践课程专业核心课程
专业课程
专业方向课程实践课程
合计
学分53.522368.515183218510035.1335.95占总学分比例（%）
28.92五、大类培养阶段课程方案（一）课程修读要求
土木工程专业和给排水科学与工程专业依托土木类一级学科而设立，大类课程的研读要求学生在修完全校通识教育课程以后，按照大类完成数学类、物理类和工具类课程知识，继而完成土木工程制图、土木32020年4月19日
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工程测量、CAD制图以及相应管理学概论课程等B组学科基础课程。然后按照两个专业特点开展相应专业课程的研修。
（二）教学计划
课程编码
01010140101085010100714010010501270050131201010210301032课程名称
高等数学A线性代数大学物理B大学物理实验（1）土木工程制图土木工程制图课程设计概率论与数理统计
高级语言程序设计（C1）
文献检索AutoCAD基础建设工程法规土木工程测量工程测量实习流体力学工程项目管理
课程组别
A组课程A组课程A组课程A组课程B组课程B组基础实践A组课程A组课程A组课程B组课程B组课程B组课程B组基础实践B组课程B组课程
学分
82513123开设学期
第1、2学期第2学期第2学期第2学期第2或3学期第2学期第3学期第2学期第3学期第3学期第3 