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发布时间：1714456610
怀仁大地学校高二年级历史学案
时间：班级：姓名：主编：李东升审核：
第七单元1861年俄国农奴主改革
第二课农奴制改革的主要内容
【学习目标】
内容
目标
知识与能力
识记
理解
运用
过程与方法
情感态度与价值观
亚历山大二世
改革的酝酿积极推进改革，为什么俄国最
进程从秘密到终会选择改革公开，方案从多的方式变革社元到相对一致会
“二一九法令”
1861年俄历二月十九日，亚历山大二世签署解放法令，下令
废奴
结合背景探究改革的必然性由“看图说
文”引入课
题
归纳特点分析内容应用插图
改革也是变阻碍生产力发展的落后制度的重要途径，是历史发展
的必然要求
法令主要内容分析内容间的具体表现在政相互关系治、经济、组织管理三方面列宁为什么说“1861年诞生了1905年”
对法令内容及其实施予以全面评价
改革极大地促进步与局限进了俄国经济
的发展，具有资本主义性质，是
俄国历史上一个重要的转折点，但也有其局
限性
辩证思维改革延续了革命到来，和唯物史但不能消除革命观的养育
【重点难点】
重点:俄国“二一九”法令的主要内容
难点:全面正确理解“二一九法令”的历史进步性与历史局限性【学习过程】
目标一：改革的酝酿
【自主学习】1．背景
国内外形势严峻，国内局势动荡，国际地位下降。2．目的
化解矛盾，巩固，增强国力。3．表现
(1历史基础：19世纪以来，俄国统治者意识到的弊端。(2思想基础：借助报纸舆论力量化解来自的阻力。 