最新辅导员工作案例分析——以应对和处置学生宿舍发生内盗为例

发布时间：2023-08-29 04:29:17

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辅导员工作案例分析——以应对和处置学生宿舍发生内盗为例
陈源，广东轻工职业技术学院
一、 案例内容简介
近日，来自艺术设计学院2017级的两名女生反映，自十一假期后，她们放在宿舍内的物品经常无缘无故的丢失，包里边的零钱，衣物以及手机挂饰等都在宿舍神秘“失踪”，她们将矛头直指同一宿舍的李某，怀疑李某在宿舍进行内盗。 二、案例分析处理 1、案例解决措施：
（1）安抚学生情绪，避免事态扩大化。
在该事件发生之后，身为该学生的辅导员，我深知此事的重要性，如果处理不当可能会影响一个学生的前途。对此我积极采取一系列应对措施和处置方案，要求被盗学生一方面不要惊慌，要冷静观察，留意与自己特别熟悉的人的平日行为，有情况及时向辅导员老师反映；另一方面不可凭空猜测，不要随便怀疑室友或其他人。 （2）深入分析，暗中调查。
大学生宿舍失窃是各高校普遍存在的问题。从客观方面来说，大学宿舍是集体场所，一个宿舍4个人，属于半开放场所，人员流动性较大，因此个人私密性并不强；从主观方面来说，当今大学生大多缺乏管理自身财务的能力，防范意识不强，表现为贵重物品随意存放、不锁抽屉、人走不关门窗等，让作案者的偷盗行为处于一种无障碍的状态。认真分析学生反映的情况后，辅导员才去深入该学生宿舍查看她们的精品文档

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物品摆放情况、找该宿舍的4名女生分别谈话等方式，进行摸底调查，发现了一下事实。
1.该宿舍的钥匙从未外借，成员离开宿舍后及时锁门，而且所丢失的钱财都是在抽屉和柜子里，几次失窃后门窗均完好，因此内盗的可能性比较大。

2.据该宿舍女生反映，李某常常独自待在宿舍，并且把门反锁，室友敲门很久才把门打开。
3.李某自入学以来，经常有晚归甚至夜不归宿的情况发生，并且每次回来都会大包小包带会很多新衣服和零食。
从调查的情况来分析，李某的嫌疑似乎是最大的。我找到李某和她进行了一次单独谈话，但李某神情镇定，坚称自己从未丢失过任何物品，对宿舍失窃也毫不知情。于是我决定运用“赶鸟出笼”的战术，分别于该宿舍4名女生进行谈话。并告诉她们，偷盗得逞的学生得到的是暂时的物质上的满足和心灵上一时的快慰，但随之而来的将是焦虑、恐慌、愧疚和同学怀疑的目光，以及由此造成的同学关系不和谐；向她们讲解“一念之差”往往导致“差之毫厘，谬以千里”的严重后果，如有的学生由于偷盗被学生处分，甚至被追究刑事责任。

当天晚上，李某即向其室友承认了自己的偷盗行为。次日，李某带着“悔过书”找到辅导员，表示自己因一时糊涂而犯下错误，决心悔改并愿意接受学校的处分。
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