托班配班老师个人计划

托班配班老师个人计划

篇一:

小托班个人计划 个人工作计划 从事幼儿教师行业以来，我的知识面、实践经验发生了很多变化，经历了质的飞跃。我也从一名幼教新手逐渐蜕变成一名有经验的幼教老师，虽然我已从一名配班教师走上了班长的岗位，但教学经验还是不够的，希望园领导及老班长们的帮服下，使我更快的成长起来。让自身的各方面能力都能得到了锻炼。

作为一名新班长，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。

为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、现状分析:

1、 优势:

(1) 一年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子及家长的时候少了一份担心和无措，多了几份自信与自如。

(2) 随着以前与班长积极配合家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，与家长的关系能够处理的比较融洽，得到家长的体谅与配合。

(3) 有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。

2、不足:

因为我还缺乏带班经验，面对一些问题还不能圆满解决。

二、个人发展总目标:

1)尽快提高自己对小托班幼儿的管理和教学能力。

2)努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小托班幼儿的年龄特征和发展特点。

3)加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。

措施:

1)多向富有教学经验的小托班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对小托班年龄幼儿的管理和教学能力。

2)利用我园的新建网站，加强与家长们的联系与互动,及时更新我班动向,为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到勤向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。

3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径:

幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。

作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。

我希望以后在园领导的指导下，配班老师的配合下，积极进取，齐心协力把我们幼幼班教的越来越好，有时光说不行，要看自己的行动～每当自己想要懒惰时，一定要提醒自己，懒惰只会给自己带来失败，只有真正付出的人才是最后的胜利者～才不会辜负领导、同事们对我的信任～ 小小一班:

蒲圣楠 2017年2月篇二:

小班老师个人计划 小班老师个人计划 很高兴成为一名幼儿教师，成为一名实验实验幼儿园的老师。虽然刚进幼儿园，毫无经验。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师在一起搭档。虽然几天的工作都是主班老师在忙。但是却让我明白了，幼儿老师不是和小朋友做游戏那么简单的。希望各位老师在以后的工作中看到我有不足的地方，可以指出来，并且帮助我解决困难，以下是我对这学期的一个工作计划。

教学方面:

一:

了解幼儿基本情况和特点:

1、 跟幼儿多接触沟通，建立良好的关系。

2、 实习班级授课方式，教学计划，备好自己的教案。跟主班老师多交流经 二:

配合主班老师工作 1认真配合主班老师，把幼儿照顾好，不懂得事就要问。

2跟班主任搞好关系，创建和谐平等的环境。

三:

与家长进行良好沟通 1:

注意观察幼儿的举动，如果孩子有什么异常行动，及时和家长沟通联系、 2:

在上班时候要以认真态度对待家长。如果家长有什么意见或疑问，要及时上报领导或班主任老师并帮已解决 个人努力方向 1尽快熟悉教学程序和计划。多学多看多听多问 2发挥自己的强项，尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们， 3踏实努力做好自己的本职工作，争取成为幼儿园的优秀教师。

以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标，也希望各位老师和领导能 加以监督和指正。

最后预祝本学期工作圆满结束 小六班 刘桂雨2017/3/9篇三: 托班一日活动各环节教养人员工作职责 托班一日活动各环节教养人员工作职责 爱贝早教中心托班一日活动各环节教养人员工作职责 一日活动环节 主班老师职责 配班老师职责 保育员职责 来园:

观察

1、亲切接待宝宝。

2、观察了解宝宝健康、情绪、衣着状况，对健康状况欠佳的宝宝，进行全日观察。

3、培养宝宝有条理地整理衣、物。

4、检查宝宝自带的玩具，杜绝有危险性的玩具。

5、引导宝宝自由、愉快地参加力所能及的劳动及活动。

站位:

教室内，与宝宝在一起。

1、与个别家长、宝宝进行短暂的语言交流。

2、对自己所发现的情况(如班级、宝宝等)及时沟通。

3、参与宝宝的劳动及活动，进行适时指导。

站位:

靠近门口，接待宝宝。

1、保持室内空气清新。

2、协助做好宝宝的整理和教室的整理(如照顾自然角等)。

3、检查有无危险，保证宝宝的安全。

站位:

教室内 体锻:

调控 ,、能根据季节、气温合理安排宝宝活动内容，做到动静交替。

2、活动前检查宝宝着装(穿软底鞋、系紧鞋带、脱去多余的衣服、塞好内衣、带好手帕)，加强安全教育。

3、活动中，能及时调节宝宝活动量，做到高密度低强度，注意个别差异，对肥胖儿、体弱儿有不同的体锻要求、保育措施。

4、经常提醒宝宝脱衣、擦汗、补充水份，并逐步增强宝宝的自我保护意识。篇四:

托班班级计划 豆豆班班级计划 各位家长朋友:

新学期的开始，我们班的孩子都是刚入园的小朋友，在这一年当中我们的任务为了让孩子们能更顺利地适应幼儿园的集体生活，学会照顾自己，并学习基本的知识，，为了孩子能顺利的进入幼儿园的学习，我们的设计也非常适合本班的孩子，以游戏形式为主，让孩子在学中玩，玩中学。

一、班级情况分析:

我班现有幼儿18名。其中男孩10名 ，女孩8名。年龄段大都是13年上半年的，个别10年月底的，都是两岁多的宝宝。我们班孩子年龄差异不大，这给我们

的教学带来一定的好处，应为孩子的年龄相差不大，所以在学期计划的制定上，我们设计了一致的学习内容，让所有的孩子都可以接收。

教师情况:

豆豆班的教师成员由班主任胡老师、配班王老师，生活老师汤老师三人组成。班主任全面协调班级各项工作的开展;与配班老师一起开展教学工作，生活老师主要负责卫生保健和幼儿的生活管理工作。

二、教学工作

1、教学工作:

本学期我们使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全) 。同时我们在教室中开设了各个区域活动，以及体育、智力、表演、角色，音乐游戏等活动。

在娃娃家我们的孩子学会倒、舀、抓、夹、拧、剪、拼、捏，穿、脱、捣、剥、绕、挤等精细动作，以及照顾自己的锻炼。

在建构区孩子们学会了大小、粗细、长短、高矮、识别颜色等基本的感官训练。

在读书区中主要培养幼儿良好阅读习惯，并建立起阅读识字常规对图画感兴趣，能清楚地表达画面上有什么、是什么。

在教室外的„周计划表 我们也将告之家长我们的教学进度在周表上也可以显示出的我们每一天的活动设计是环环相扣的。还有“家长文章”可以让家长学习其他家长的经验。以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。

2、主题活动:

本学期共开展5个主题活动，分别是 《我上幼儿园》、《秋天来啦》,《有趣的树叶》、《冬天我不怕冷》、《新年真热闹》。《我上幼儿园》引导幼儿熟悉幼儿园的环境、老师和小朋友，让其在愉快的情绪中开始新的生活，并充分感受幼儿园生活的新奇与快乐。鼓励幼儿保持轻松、愉快的心情，做一个快乐的宝宝。初步发展幼儿与他人交往的意识，让他们尽快适应幼儿园的集体生活。《秋天来啦》，从幼儿身边常见的秋季变化入手，引导他们感受秋天的气息，知道秋天树叶的变化。开始喜欢幼儿园的老师、小朋友适应班级集体活动。学习自己选择区域活动。引导幼儿在各种活动中感知秋天到了的乐趣，培养其观察事物的兴趣。《有趣的树叶》，在观察、绘画、游戏等各种活动中，通过听听、说说、看看、摸摸等活动形式，初步感知各种树叶的特征，培养幼儿对秋天的感情。在各种户外游戏中，促进幼儿对大肌肉动作的发展，提高动作的协调性及对动作的控制能力。《冬天我不怕冷》，在各种玩冰、玩雪的活动中观察、感知冬天的主要特征，感受冬季活动的乐趣。引导幼儿积极参与冬季体育锻炼活动，做个不怕冷的勇敢宝宝。在各种蹦蹦跳跳的游戏活动中促进身体动作的协调性，提高身体运动机能，做个健康的好宝宝。《新年真热闹》，了解冬天里的节日，感受元旦、春节的节日气氛。

三、班级卫生保健管理

1、坚持“以保促教”的原则，重视孩子生理、心理的健康发展，坚持让孩子吃饱、吃好、使孩子在身高、体重方面均能达标，从班内卫生到为幼儿剪指甲，清理一切卫生死角，对幼儿的食物要多观察，填写好幼儿服药记录，确保孩子的健康，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每天都进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等(玩具)每周经84消毒液消毒。每日的活动时刻注意安全，检查是否存在安全隐患，及时排除。全班保教人员树立高度的安全意识，认真执行各项安全工作规定，如、安全用水、用电，防意外事故的发生。开展各种形式的安全教育活动，让幼儿了解自救和保护自己的方法。

2、幼儿生活管理方面:

随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会正确使用洗手液，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，

1、 加强幼儿的保育工作，根据天气和季节的变化，做到及时更换衣物，汗巾。午睡时检查盖好被子等等。

2、经常提醒孩子们多喝水，保证孩子足够的饮水量。

3、坚持进行紫外线、84消毒工作。

4、关注每一个幼儿的身体状况，及时与家长沟通联系。

5、班上孩子如要请假请电话或者短信告知班主任老师。

6、生活老师处理尿湿衣物事宜。

四、家长工作

1、热情接待每一位家长，每周跟每位家长反应幼儿在园情况。

2、九月中旬召开一次家长会，让家长及时了解幼儿的教育教学动态并积极采纳家长提出的比较合理的要求，从而达到家园共育。

3、要求家长及时完成家长作业，老师坚持反馈家长作业。

4、跟进新生的情况，做好与老生的沟通工作，多通过电访，当面沟通等形式，加强与家长的沟通。

5、每周及时更换家园联系栏的文章。

6、经常更新班级网站，利用网上家长学校多平台，除通知幼儿园的各项活动及作业之外,还有反映孩子近阶段表现、交流孩子培养策略的信息,发挥其交流沟通作用。促进孩子的健康发展.篇五:

个人学期计划小班 个人学期计划 黄 婧 2017-9-1 新学期开始了，我们迎来了小班的小朋友，我成为一名幼儿教师也有一年时间了。孩子们刚开始进入集体生活，对新环境陌生、畏惧，小班对于我来说也有点陌生。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，也能使我尽快的适应小班的生活，努力成为一名优秀的幼儿教师。下面是我对这学期自己的一个工作计划:

一、 思想政治方面 认真学习有关政治文件，加强政治学习，提高自己思想政治素质，保持正确的思想政治和方向。自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作。热爱自己的事业，树立起良好的教师形象，对幼儿一视同仁，并要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。

二、 教育教学方面 本学期我担任小班配班老师，在努力做好配班工作的同时，还要配合班主任做好幼儿教育和生活方面的工作。针对小班幼儿的身心特点，制定各项教学计划。提高自身的素质修养，认真学习幼教理论，作到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报，不断充实自我。要不断提高自身的业务能力，认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。

三、个人发展方面希望能在各方面都有新的提高:

教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，努力做好配班老师的工作。

三、 家长方面 小班的幼儿刚来到幼儿园这个陌生的大集体，对新环境有许多的不适应，这就需要老师和家长的沟通。只有做好家长工作，才能让幼儿尽快的适应幼儿园的环境。我要做到多与家长沟通，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的距离。做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。

以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标，希望各位领导和同事加以督导和指正。总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分力量，愿我们的幼儿园会越来越好～

托班配班老师个人计划